關於書寫漢字之美的精選知識

書法是我國傳統文化寶庫中一顆璀璨的明珠，俗話説：字如其人，小朋友們寫出來的漢字就像是一張自己的名片！把漢字寫得工整規範、乾淨整潔，是我們國小生重要的學習內容！今天，小記者們就來到臨汾市...

是她先遇到項羽的。她，家財萬貫，一代風華容姿，一腔才學抱負。只恨身為女兒，無法施展。上天終究眷戀她，給了她一個絕好的機會——與他相識。對膝而坐，她滔滔不絕的講着。就像枯井裏...

全世界都在講中國話，孔夫子的話越來越國際化，全世界都在講中國話，我們説的話讓世界都認真聽話。一曲《中國話》唱響了大江南北，上下五千年的中國文字的確博大精深。中國字的美，在形、聲、音...

漢字是中國的第五大發明。漢字的歷史十分悠久，一個漢字就是一幅圖畫，一個漢字就是一段歷史，漢字是世界上最具魅力的語言符號。漢字是最神奇的，添一橫或一豎就會變幻無窮。例如日添一橫變成...

當2020年武漢疫情暴發後，日本援助物資上那山川異域，風月同天的八字寄語温暖了多少中華兒女的心靈，也激發了所有中國人萬眾一心，共克災難的決心！這就是漢語的魅力，它是一種語言，更是一種藝術，是...

中華民族的漫漫歷史長河，鑄就了中華文化，鑄就了漢字。漢字經久不衰，自有其能夠存活至今的原因，自有其美麗之處。聲之美，就是其中的一方面。漢語的多音字，讀音不同，其意義也不同。例如量，若讀作...

這個星期，我在漢字的海洋裏盡情暢遊，深深地感受到了它的美。説到漢字的美，不得不説説書法。所以，我在這個星期，從線條美，節奏美，意境美這三個方面去感受它的美。在書法中，首先最主要的就是線條...

各位同學們，家長們：隨着時代的發展，科技越來越發達，電子產品逐漸佔領我們的生活，寫一手好字現已是難上加難的一件事情。俗話説：字如其人。寫一手好字，讓人賞心悦目，心生羨慕，同時練字還可以修身...

碧空彩雲燕來時，行雲流水魚雙遊。靜坐棋落悠然下，紅塵書玄汐淚流。偶行再次林相遇，書為棋死棋釋然。世懷若此痴情人，凌波盪蕩桃花謝。九年級:張文雅...

中華文化的歷史發展趨勢中，最細小且精煉的零件便是漢字。它形美、聲美、意美，其中藴含着華夏民族的血脈與精神，因此，它美！形之美在最早的殷商時期，出現了用龜甲來記錄事件的文體，稱之為甲骨文...

現在是二十世紀了，科技特別發達。科技軟件也一個一個都創新出來，如：Apple、三星、ople、尼彩等一些電子系列，人們便疏遠了漢字，導致成年人們只會用打字，甚至有一些人字都不認識，然而漢字是古...

同學們，我們天天都在用漢字來寫文章，但你們知道漢字的來源嗎？今天我們就來聊一聊。傳説漢字是倉頡造的，那麼我們現代用的字也都是倉頡造的嗎？其實並不是。其實，真正開始橫平豎直的是隸書。從...

倉頡造字，名傳千古，羲之行書，享譽萬家。漢字，見證了中華文明的燦爛起源，承載了華夏民族的悠久歷史，它古老而又先進，沉着而又飛揚。溯古追源，漢字歷盡滄桑；層層波折，終着無朽華章！漢字歷史悠久，歷久...

漢字，是中華文化源遠流長的象徵，是中華文化的集中體現，漢字是一箇中國人精神文化的體現。漢字在中國歷史上經歷了幾千年，卻從未在人們心中消失過，而是越來越受人們的喜愛。漢字在中國在歷史...

如果説國家是一隻雄鷹，那麼漢語就是讓它在天空翱翔的羽翼，如果説國家是一艘巨輪，那麼漢語就是暗夜中照亮海面上的燈塔。漢語之美，美在形式，美在韻律，美在靈魂……山川異域，風月同...

原文】①卜式，河南人也。以田畜為事。時漢方事匈奴，式上書，願輸家財半助邊。上使使問式：“欲為官乎？”式曰：“自小牧羊，不習仕宦，不願也。”使者曰：“家豈有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生與人無爭，邑人...

原文】初，暉①同縣張堪素有名稱②，嘗於太學③見暉，甚重之，接以友道，乃把暉臂曰：“欲以妻子託朱生。”暉以堪先達④，舉手未敢對，自後不復相見。堪卒，暉聞其妻子貧困，乃自往候視，厚賑贍⑤之。暉少子...

我們現實生活中都離不開漢字，比如我們寫作業、寫作文、寫信等，也是我們生活、交流思想的大工具哦！當然漢字是靈活的，漢字也是多彩的。記得小時候發生一些有趣的事，我現在才明白其中的奧妙，記...

倉頡造字，名傳千古，羲之行書，享譽萬家。漢字，見證了中華文明的燦爛起源，承載了華夏民族的悠久歷史，它古老而又先進，沉着而又飛揚。溯古追源，漢字歷盡滄桑；層層波折，終着無朽華章！往觀世界，漢字是最...

中華的漢字有着悠久的歷史，是從中華民族的歷史長河中凝成的精華，是無數中華人民智慧的象徵，漢字引領着我們打開知識的大門，在浩瀚的知識海洋中不斷吸收新知識，豐富自己的人生。漢字，是世界上...

中國的漢字，有着一種特別的吸引力。就比如向來自負的日本人，在中國漢字前也顯得十分謙恭。再説許多歐洲國家的學子，他們都來到中國學習漢文化。漢字，她就像是一個又一個精巧的工藝品。比如...

今天晚上，我準時收看了中央電視台的《開學第一課》，在中華驕傲的大背景下，五節生動的課就此拉開的大幕。我印象深刻的是字以溯源和文以載道這兩節。年過花甲的王寧教授，一筆一劃地給我們演...

任流光飛度，紅櫻綠蕉，你就這樣同我生長，在歲月中感受你的美妙，這樣的人生有多好？漢字之美·美於形義猶記在燈光下，母親手握識字卡，陪我一字一念。冊清脆的童聲裏，彷彿看到兩本書卷，乖巧卷...

端坐在桌前，面前攤開的《重點中學》，頁碼輕輕地落在——漢字改錯訓練。我奮筆疾書着：做這個就得憑第一感覺，不然就想不出來了！佈署改成部署……錯字漫山遍野，讓人迷了...

書是一盞明燈，照耀着我們前進的道路，正如同高爾基所説：書籍是人類進步的階梯。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書對我們的益處三天三夜也不曾講完，開始的我也對書毫無興趣。更不懂得讀書...