相信大家都聽過孟母三遷的故事，孟母帶孟子三次搬家，最終決定定居於學堂旁。最後孟子專心學習，成為有名的思想家。於是有人便説：“近朱者赤，近墨者黑。”
然而，我並不這樣認為，難道在孟母搬到學堂旁邊孟子便開始專心致志學習了嗎？並不是，根據記載，孟子真正懂得學習是在他逃學回家後，孟母生氣的用剪刀剪斷了快織好的布。這時，孟子才真正醒悟，終於能靜下心來認真讀書。由此可見“近朱者赤，近墨者黑”也並不是完全正確。
所以，真正決定成長的，應該是自身。
自身，包括自身思想，也包括自身態度。魯迅先生便是一個典例，從小生活在地主家庭的他，身上非但沒有紈絝子弟的一點惡習，反而十分同情，憐憫貧苦民眾。在成年之後更是以筆為刃，一心刻出一個民主的中國。相反另一個家境同樣不凡的人：丁默邨。他從小在書香門第中長大。如果按“近朱者赤，近墨者黑”的説法，那他更應成長為一個風度翩翩的君子，可誰能想到他竟有“破瓜”這種猥瑣的愛好。東窗事發被剝削官職後竟當了賣國賊。這説明，一個人未來發展趨向和他自身有莫大的關係。
“近朱者赤，近墨者黑，”本身就是一個極端片面的想法，家長時常告誡我們：要多接近好人，不要靠近壞人。但是，和好的玩就一定會變好嗎？和壞的玩就一定會變壞嗎？那麼，如果有一天極好的人和極壞的人碰在一起又會發生什麼？就像世界上最好的矛和最好的盾碰在一起，結果又如何？最終不管是他們兩敗俱傷也好，不分高下也好，不都是給他們下定義者的一種諷刺嗎？
故一個人的成長未必與他們所處的環境有關，只與他們個人思想，態度有關，就像周敦頤所説過的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是對其最好的詮釋。
作文營