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尷尬的時刻作文600字

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這件事發生在一節數學課上。

尷尬的時刻作文600字

記得那節數學課是學小數和分數互換的。老師講完了方法,就在黑板上出了幾道題讓我們在練習本上做。我於是埋頭就開始練習起來。正當我埋頭苦幹的時候,老師就下了一道“命令”:“下面有請幾位同學來黑板上面做。”我更加快速地演算着,正當我做到最後一道題的時候,老師突然叫了我的名字:“鍾嘉皓,你到黑板上來做。”我一看,原來我要做的是最後一道題:分數化成小數。頓時,我心裏非常着急,怎麼辦呢?

我慢吞吞地走上講台,心裏很忐忑,想着該怎麼辦才好呢?終於來到了講台上,在粉筆盒裏拿出一根粉筆,面向黑板,可能是因為太緊張了,我盯着那道題腦,頭腦裏像一堆亂草,不停地想着:“分數化成小數,分數化成小數……怎麼換來着?”我右手緊緊握着的粉筆幾乎被我的手汗染濕了,看着其他同學輕輕鬆鬆地寫完後,回到了座位上。我更加緊張了。講台上只有我一個人孤零零地站着,冷汗從額頭上滑落,劃過眼角流過臉頰,從下巴滴到地上。

就在這時候,站在旁邊的老師説話了:“你行不行啊?”我轉過頭,結結巴巴地對老師説:“老……老師,我……我這一道題不……不會做……”老師無可奈何看了我一眼,説了一句:“你回座位上去吧!”我低着頭,把粉筆放回到粉筆盒裏,又慢慢地走回到自己的座位上。在回座位的途中,我聽到了一些同學在竊竊私語:“這麼簡單的題都不會,真是蠢!”

我回到座位,我的同桌輕聲對我説:“這麼簡單的題都不會,不就是分子除以分母嗎?”我尷尬笑了一下:“嗯,只是忘啦,呵呵……”

下課時有許多同學還在在議論着上課時的情形,我只好躲進廁所裏“避難”了。

那尷尬的一瞬間,一直刻在我的心間。從那以後,我再也不敢不認真學數學了。