我從小就喜歡讀書。讀着現代作家郭沫若、馮驥才、琦君的散文，讀着古代詩人蘇軾、王維、杜甫的詩歌，我不由得開始羨慕了。我什麼時候也能寫出這樣的作文，讓同學們擦擦眼睛驚訝一下呢？
我想像文學家們一樣寫出好文章來，而且我也喜歡寫作。我覺得寫作是一種記錄生活的方法，在激動時，是一種享受；在傷心時，是一種安慰；在生氣時，是一種發泄……，可一開始我並不太會寫作。
在一~三年級時，我寫作文一直不突出，從來就沒有被老師表揚過。看老師一遍一遍地表揚小肖、小周、小豆、小吳……的作文，我就一點點沒有信心了。可認真聽了他們的作文，我又發現其實他們的作文既生硬又無趣，要麼是這個，要麼是那個，我都能猜到他要寫什麼。所以我就想，我可不要寫這樣老套的作文，所以我寫作文的時候就特別注重創意。
我的作文一點兒也不枯燥，我總是選一些有趣的素材，再用明快的語言，我這次這樣寫，下一次就那樣寫，爭取每次都不一樣，我希望能讓老師們感興趣。
到了四年級，在老師和父母一遍又一遍的指導下，我的作文變得好起來了，不過還是沒有被人發現。
然而在一次無錫市徵文活動中，每個人都要寫一篇關於新年的作文，老師把作文提交給裁判，裁判仔細地讀了之後，選了三篇晉級。你猜怎麼着？有一篇就是我的！聽到這消息，我頓時有了動力，對寫作也越來越有興趣，現在我每天都堅持寫日記，每週寫作文，速度也越來越快。
當然，我的作文也還有許多缺點，比如語言不夠通順，邏輯還有點亂，還有不少錯別字，這些都要一一改進。我希望今後我的作文能夠更上一層樓。
作文營