篇一：六年級下冊作文我的心願
春天是流行病高發的季節，媽媽忙得不可開交，幾乎每天一大早就去醫院為病人抽血化驗，常常忙到天黑也不見人影，有時甚至一連幾天都見不到她的面。因此，我非常希望媽媽不要那麼辛苦勞累，能多點時間陪陪我。
去年七月底，揚州新冠疫情爆發，媽媽整天在抗疫一線工作。醫院閉環管理，她不能回家；而小區封閉管理，我也不能出門。所以近兩個月的時間裏，我和媽媽都沒能見上彼此一面。每天和媽媽視頻通話的那幾分鐘成了我最期盼最快樂的時光。可看到媽媽疲倦的臉龐，聽着她沙啞的嗓音時，我心疼極了。疫情啊，你趕緊離開消失，讓我的媽媽能休息幾日吧！
國慶節的前一天，媽媽終於結束隔離回家了，我激動不已，這回總能跟媽媽一起度過黃金週了。晚飯後，正當我們興高采烈地規劃未來幾天的行程時，媽媽接到了領導的電話，通知她次日去發熱門診上班。望着媽媽默默地收拾物品，我便忍不住上前拉住了她，大喊：“媽媽，你不去可以嗎？你剛剛回來呀，你可以讓主任換個人去呀！是吧，媽媽？”媽媽温柔地看着我，笑着説：“祖國如有難，汝應作前鋒。如今疫情十分嚴峻，如果每個醫護人員都退縮，怎麼行呢？”我低下了頭，喃喃道：“那你當心點，千萬別感染上！”媽媽輕輕地點了點頭……
現在，狡猾的新冠病毒仍在殘害人類，疫情仍威脅着我們的生命安全，媽媽仍在發熱門診緊張地工作。每每望着天上飄過的一朵朵流雲，我彷彿都能看見媽媽穿着厚厚的防護服不停地忙碌着。每當流星劃破夜空，我總會虔誠地祈禱：媽媽，一定要保護好自己啊，女兒盼望你早日平安地回家！
篇二：六年級下冊作文我的心願
每個人都有一個隱藏在自己內心的心願，它像一粒正在發芽的種子，儘管生長很漫長，但終將開出美麗的花朵。我也一樣，我的心願就是：希望爸爸拿到駕照。
記得那天，我們去外婆家過年，需要早早地趕時間去車站。媽媽才五六點鐘就叫我起牀，我還睡意朦朧呢，而且大巴車上擠滿了人，非常喧嚷，吵得我腦袋疼。我望着窗外那些小轎車，裏面坐着一家人，談笑風生，很是嚮往。我對媽媽説：“媽媽，我們家能不能跟別人家一樣，坐小轎車回家呀？”媽媽摸着我的頭笑着説：“孩子，你以為我想這樣啊？我們家得有人有駕照才行。”意思就是説，如果我們家沒駕照，就不能坐小轎車嘍？我十分遺憾。為了我們全家出行的方便和幸福，我開始了實現願望的旅程。
過完年回到家，我很嚴肅地問父親：“爸爸，你什麼時候準備學開車？我不想坐嘈雜的大巴了。”父親無奈地搖了搖頭：“我也想啊，可是你爸的知識有限，理論方面考不過啊！”“爸爸，人不是天生就是天才，只要勤奮努力，就一定可以成功，我來助你一臂之力吧！”我拍着胸脯一本正經地説道。“哦？你如何幫我？”爸爸疑惑地問。“我自有我的辦法，從明天開始我們要特訓，我來做老師。”“好，那加油！”爸爸嘴角微微上揚，那意思好像以為我在開玩笑，並沒有在意我説的話。
第二天，我早上七點鐘就衝進爸爸房間，大聲地把他叫醒：“快點！特訓了，起來學習！”爸爸滿臉不情願，無可奈何。他慢慢從牀上爬起來，被我硬拉着在那讀理論書，一字一句，讀了兩個小時。看他十分口渴，我立馬拿起桌上的一杯水遞給他。又過了一會兒，我從房間拿出準備已久的“神器”——考卷和題目，“啪噠”一聲拍到爸爸面前：“這是你特訓期間要完成的練習。”“哇，這麼多！”爸爸口中的水噴了出來，驚訝地説道。“對，你常説記不住，那就多刷點題，題做多了，自然而然地就記住理論知識了。另外，在做題期間，手機需上交，不能分散注意力，不會的題可以查閲資料。”“好吧。”爸爸臉上露出無奈的表情。休息一會兒後，我們再次進入了學習階段。每一天都是這樣安排的——讀理論，刷題。日復一日，爸爸終於在我的幫助下，通過了理論知識的考試。理論過關了，但是還有實踐操作。
“爸爸，小心！要撞上了，要撞上了！”一個急剎車，顛的我往前猛地一撞，我倍感疼痛，爸爸需要多加練習。過了一週後，爸爸稍微掌握了一些技巧，沒有第一次那麼慌了。再經過一段時間的練習，爸爸已經可以駕駛一段路程了，沒有慌亂的表現了。“功夫不負有心人”，爸爸不斷的練習有了回報——考過了所有的項目。
我的心願對於別人來説可能是很輕易就能實現的，可是對於我來説是非常不易的，我的堅持，爸爸的努力，終於實現了心願。這讓我更加明白了“天道酬勤”的含義。
篇三：六年級下冊作文我的心願
每個人都有一個不同的心願，有的想考上一個好大學，有的想事業有成，還有的想身體健康……而我心願便是成為一名工程師。
可能有人就會很疑惑了，在別人的企業下打工幹活有什麼不好的嗎，偏要去幹這種累活。其實我知道這很累，但這是有原因的。有一次我和爸爸媽媽一家三口到深圳去旅遊，要知道深圳是一個科技發達的城市，有很多人在哪來來往往，在哪，我見到了許多高樓大廈，也有許多4s汽車店，和許許多多的碼頭，讓我讚歎不已。然後我想了想：如果我成為了一名工程師是不是也能建高樓，築大廈呢？找到爸爸後，我便把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽了後先是露出一張疑惑的臉，但是臉色一變微笑着對我説：孩子，如果你真的想當工程師的話，我舉雙手贊同，不過那你告訴我你為什麼想當這個職業呢？我回答：我想建高樓大廈，為國家做貢獻！爸爸聽了後很是高興，我也工程師這個職業有些興趣了。
但我還是有些好奇，為什麼我剛把想法告訴爸爸的時候為什麼爸爸會露出一張疑惑的臉呢？於是我去問媽媽，媽媽聽了後對我説：其實你爸爸也是工程師。我聽了後很是驚訝。之後我也問了問媽媽同不同意我的想法？結果媽媽和爸爸一樣，非常贊同我的想法。
這就是我的心願成為一工程師
篇四：六年級下冊作文我的心願
陳佳鑫
我們家有一“煙霧製造器”。每天都可以看見他在家裏愜意地吸着一支紅塔山，“射”出一陣煙霧，不知情的人還以為我爸在修仙呢！
有天我回到家，迎接我的依舊是漫天的煙霧，我被薰得眼睛直流淚，嗆得喉嚨直冒煙。沙發上坐着一箇中年男子，他正用兩根手指夾着一支煙，正在微眯着眼睛，吸着那支煙，那愜意的神情，彷彿吸的不是危害健康的煙，而是可以長命百歲的神藥呢！
我捏着鼻子，三步並作兩步地跑進房間，重重的甩上門，憤憤的想：老爸每天吸一包煙，把家裏搞得雞飛狗跳就算了，上次醫生已經告訴他不能再吸煙了，老爸卻把話當做耳邊風，照樣我行我素。煙，煙，煙，怎麼不把世界上所有的煙廠關閉呢！
我們也常勸老爸不要再吸煙了，可他每次都蠻不在乎地説：“男人抽煙的習慣是改不了的，再説，因為工作上的原因，不能不吸煙，你們就別管了。”
為此，我很是傷心，工作上的原因？習慣？不讓我們管？您可是我們的父親啊！您工作上的原因？你本可以不吸的。您的習慣？您只要下定決心，本可以不抽的！
我許下一個願望，希望我的老爸能戒煙！
篇五：六年級下冊作文我的心願
心願像一粒種子，在心裏生根發芽，儘管生長緩慢，可它終會開花。我有一個很大的心願，就是水資源不再被浪費。
我們現在都喝着乾淨的飲用水，可在沙漠地區，那裏的人們連水的影子都見不到。在沙漠地區，每年都有不計其數的人和動物因沒有充足的水源而被活活渴死。那些地區常年烈日當頭，很少下雨。即使下了雨，也會因高温迅速蒸發。當地人民一週的用水量還沒有我們一天用水量多，而且都混着泥沙。長期飲用不乾淨的水會引發疾病，嚴重的甚至會讓人死亡。
這些現象表明：地球上的水越來越少了。為了讓那些人們喝上乾淨的水，我們應該節約用水。作為國小生，我們要從自身做起，從身邊的小事做起，如看到沒關或在滴水的水龍頭，要及時關。我們也可以做好水資源的再次利用：淘米剩下的水去澆花，洗碗；洗臉水用來洗手；用洗菜水、洗碗水、洗衣水沖廁所等。儘管都是些小事，可堅持下去，也可以節約很多水。
朋友們，讓我們迅速行動起來吧！不要讓我們的眼淚成為地球上最後一滴水！
篇六：六年級下冊作文我的心願
每個人都有理想，有的想當醫生，有的想當警察，有的想當教授……我呢？我想成為一個旅行家，因為，我想環遊世界。
當我做好充分的準備後，就踏上漫漫旅程。首先，我想去我國北方內蒙古的大草原。獨自一人騎着馬兒在草原上奔跑的情景是我夢寐以求的。晶瑩的藍天，潔白的雲兒，遼闊的大草原，忘記憂愁，忘記煩惱，忘記所有的不愉快，一個人享受着前所未有的喜悦和奔放，多麼令人心馳神往啊！我要充分體驗那裏的風土人情，品嚐內蒙人家的馬奶茶，儘管有點鹹。
然後，我想去西安參觀秦兵馬傭，看看這個氣勢恢宏的長方形模擬軍陣，仔細端詳那一個個栩栩如生、作工精細的陶人，不禁要想起當年秦始皇指揮千軍萬馬、南征北戰的情景。接下來，我還想去音樂之都維也納住一段時間，聽一聽那裏無與倫比的音樂會，感受一下一邊漫步一邊欣賞音樂的愜意，看看美麗的多瑙河，再利用週末去大型教堂參加禮拜活動，體驗宗教音樂的魅力。哦，我還想去法國體驗農家樂，參觀巴黎聖母院、盧浮宮、艾菲爾鐵塔；去英國欣賞迷人的風光；去香港維多利亞港；去北京的故宮和萬里長城；去……去很多很多地方！
揣着一顆懵懂的心，揹着一身對全世界的好奇，帶着一股青春的傻勁，不久的將來，我要環遊世界，把我的足跡灑滿世界！
篇七：六年級下冊作文我的心願
每個人都有自己的心願和遠大理想，我呢也不例外，我的心願是當一名教師——教書育人的靈魂工程師。
教師是幸勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業，是人類文明的主要傳承者之一！回想起上一年級的時候，我還是一個懵懵懂懂的小孩子，短短几年，經過老師幸勤教育下，也成了一個能夠讀懂各類書籍的、積極向上的陽光男孩了。每當老師在講課的時候，我總會在講台下聽得入如痴如醉，而我想當教師的願望，就像嫩芽一樣，在我的心中迅速地生長，直到開出絢爛多彩的花朵。
當然，當教師這個願望，可不是隨便説説就能實現的。我每天努力地學習，像一顆嫩芽吸吮着老師揮灑的露水，努力地吮吸着知識的瓊漿玉液。有時考砸了也不氣餒，總結失敗的經驗，爭取下次考出好成績。每當我上課走神的時候，就會有一種神奇的力量迫使着我收回注意力，重新回到課堂聽課。沒錯，那種力量就是來自心願的力量。
啊！教師，一個神聖的職業。如果我當上了教師，那麼我一定會全身心投入工作，傾自己所有的知識，一絲不苟地傳授給我的學生。除此，我還要定一套我自己專有教學方案，讓學生們在玩耍中學習，在學習中玩耍。帶領他們四處遊玩，在遊玩過程中，寫下自己最真實的感受，這不是很好嗎？同學們也會明白我的苦心，成為一個個優秀的，努力學習的，通情達理的好學生！
教師這個職業正在等着我呢，總有一天我的夢想會實現的！
篇八：六年級下冊作文我的心願
徐樂成
心願就像一顆剛剛發芽的種子，種在心裏的土壤裏，儘管渺小卻終將開出美麗的花朵。
我的心底裏埋藏的心願是希望爸爸媽媽不要吵架。
幾乎每天爸爸媽媽都要在晚上吵一次架，有時吵購物，有時吵出行，吵的內容千變萬化，彷彿什麼都能吵。
吵架時，雙方你一句我一句，大聲吼叫，雙方你一句我一句，大聲的吼着，而且重複着內容，就要吵上好幾句。聲音震耳欲聾，每一句都極其刺耳。
我寫作業時，他們吵架，讓我無法靜心認真的寫作業。我看電視時，他們吵架，讓我無法好好的看電視。我睡覺時，他們吵架，讓我無法好好的入睡。
因此，我的心願，爸爸媽媽不要吵架，就在心裏的土壤裏生根發芽了。
以前，爸爸媽媽吵架時膽小的我躲到一邊去，為了不讓爸爸媽媽吵架，我總是會鼓起勇氣勸説：“不要吵架。”但是爸爸媽媽絲毫不聽勸説，繼續爭吵。
見這一招無效，我就改變了策略。
每當他們結束了一場“舌頭戰”之後。我就對媽媽説：“媽媽，記得你常對我説，要寬容大度，心胸要寬闊，不能太狹窄，不然成不了大事。可是我爸爸犯錯時，你也沒有寬容他啊。你做為一個媽媽要給自己的兒子樹立一個好的榜樣。”
我希望我的心願在我心的土壤裏開出美麗的花朵。
篇九：六年級下冊作文我的心願
我相信每個人都會有自己的心願，每個人的心願都會別具一格。有人想當軍人，有人想當老師，有人想當企業家，而我的心願是當一名畫家。
有人會説，畫家是一個不不務正業的職業，除了畫畫其他什麼都不會。我並不這麼認為，我覺得畫家很酷，具備特殊的情感表達方式，想畫什麼就能信手沾來，什麼情感都可以從畫中流露出來。
有一次上素描課，老師突發奇想，讓我們以素描的方式來臨摹一張梵高的自畫像。我不由得心裏一驚，這可是一幅油畫啊！讓我們用素描的方式畫油畫，這不是在為難我們嗎？我看着老師給我們的圖紙忐忑不安，平時畫技還不錯的我真不知道從何畫起。我反覆擦畫，用了整整三個小時在那裏臨摹。手痠得不行了，但畫不出想象中的效果。
同學們個個都向老師訴苦“我們太難了”。這時，老師終於打破了寧靜，語重心長地對我們説：“這不是畫難不難的問題。素描也好，油畫也好，水彩也好，你要想學好畫畫，就得有顆愛畫畫的心。畫得難看沒關係，重要的在於你有沒有用心在畫，要學會觀察，學會用平靜的情緒來面對。畫的過程，也是個人修為的過程”。聽了老師的話，我茅塞頓開，幾經修改後終於完成了老師的作業。
我佩服畫家們能畫出令人賞心悦目的畫，為人們展示了對美好生活的嚮往；佩服畫家能用簡單的畫筆，勾描出塵世喧囂中僅存的那份清淨。因此，我也想成為一名畫家，去探索那無窮的美術奧祕。
篇十：六年級下冊作文我的心願
很小的時候，我在電視上看見別人射箭，覺得他們特別帥，一射一個準兒，所以一直想擁有一張弓。
我們家沒有射箭運動員之類的人，但我自己又非常喜愛弓箭，在電影上看見那些特工們射箭，幾乎是箭無虛發，我便十分心馳神往。
八歲的一個六·一兒童節，父母給了我一百元的零花錢，讓我自己去買東西。我在商場裏閒逛，突然在軍迷店裏看見一張“穿黑色衣服”的弓，而且還帶紅點。我如餓狼般衝了過去，生怕被誰搶先一樣，問櫃枱的工作人員，那張弓的價格是多少。那工作人員擺出一副沒睡醒的樣子，翻開價目表，漫不經心地甩出一個價：三百七十五元！我尷尬地點了點頭，灰溜溜的走了。
又是一年春節，我到射擊場去射箭，儘管那個工作人員在那千叮萬囑，不要拉斷弓，可我還是太興奮了，頭腦一熱，不小心使猛勁兒一拉，把弓拉斷了。那個工作人員肯定十分心痛，要不是旁人拉着他，我可能已經被打成了肉夾饃。
有一年的區級校運會，我們學校和別的學校進行籃球隊比拼。我作為一名任職兩年的資深籃球隊隊長和大前鋒，為了得到那張從四川省射擊隊帶來的精緻的唐弓，一路上帶着隊友們過五關斬六將，一次又一次在險境中超過對手，進入了決賽，對戰金蘋果國小。他們的隊長是常年奪冠的美國人阿金斯。我一直以最高警覺比賽，披荊斬棘，最終奪得比賽的桂冠。我雙手從區體育局長中手中接過了那張弓，像斯巴達的戰士一樣拿着弓站在台上。
在眾人的喝彩聲下，那張弓愈發的閃閃發光，我看着，感到充實而欣慰。
作文營