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發表於:11-04
謹以此文送給2035年18歲的青年讀者。——題記磨難來了,強者歡迎它,弱者懼怕它。強者視其為磨練,弱者視其為災難。那麼,就做一名強者,去直麪人生挫折,去接受困難的洗禮。磨難來了,勾踐歡迎它,所...
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發表於:11-14
中華民族的大地猶如一片璀璨的星空,小器如繁星若塵,而國之重器,則如恆星一般散發出無盡光熱,閃耀在中華蒼穹之巔。古人云,玉不琢,不成器。可見成器之路並不是一帆風順的,這之間少不了磨礪。器...
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發表於:11-15
中山:張老師十八歲,多麼美好的年紀。周圍的人都羨慕我有可以肆意揮灑的青春,他們都用那樣的眼神看着我青春洋溢的臉。但是,他們不懂我,我相信這應該和我不懂十八年後的你一樣。十八歲有它特...
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發表於:06-26
佛山市順德區教研室謝植宣親愛的朋友:您好!還是先自我介紹一下吧。我生於2000年,農曆庚辰龍年,因為是20世紀的最後一年,那一年的我們,被稱為“世紀寶寶”,也被稱為“00後”。在我們父輩的眼...
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發表於:08-20
一、話題作文的表述篇──記敍經歷記敍經歷,除非命題中有特殊的規定,在一般情況下,既可以寫自己的經歷,也可以寫別人的經歷;既可也寫自己的親身體驗,也可以寫自己的所見所聞,甚至可以編述故事...
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發表於:04-11
一首完整的歌曲總有低音響應,一首完整的詩歌總有戀情顯現,一場完整的人生總有低谷出現,所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風順的人生,因為那樣的人生太單調無味。當我們走在路上摔了一跤...
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發表於:06-25
張大煒彈痕多的地方不需要加強,因為不妨礙返航;彈痕少的地方卻需要加強,因為這些地方容易遭受重創。沃德大膽逆向思維,事實證明卻對,這就告訴我們:逆向思維,大有可為。魏文王曾求教於名醫扁...
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發表於:11-14
廣東省高州市第一中學:曾忠未來已來的你:見字好!現在是2018年,這封信卻是寫給2035年十八歲的你的。怎麼稱呼未來的你呢?科技正在飛速改變世界,日新月異,令人眼花繚亂。套用阿里巴巴創始人馬...
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發表於:11-14
深圳市南頭中學:雷穎未知的你:你好!當你站在時間軸的另一端,打開“時光瓶”,觸碰這發黃的信紙時,你將會讀到這封信。在2018年的今天,與你年齡相當的我正試圖描述我身處的重要時代。想必你一...
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發表於:06-26
——寫給2035年的青年朋友們湖南省永興縣第一中學陳朋新千年的歷史畫卷迄今已翻開18頁,今年是2018年,這裏是中國,我們適逢一個大國崛起、英才輩出的大時代、好地方——零八年北京奧運會聚...
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發表於:11-14
文/復旦附中青浦分校語文高級教師:李新生活中,人們關注自身的需要,無可厚非;人們時常渴望被別人需要,也是一種正常的心理需求,一個人活在世上,畢竟要體現個體的價值,而個體的價值不僅僅是為了...
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發表於:11-15
容納其他物體,比如液體和固體的東西,被叫做什麼?答案有很多。容納水的是茶杯和臉盆,容納酒的是酒瓶和高腳杯,容納沙石的是斗車和土簸箕。但這些容具,都無法配上一個雋永對稱的漢字,那就是“...
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發表於:11-15
東莞:馬興何18歲的青年們:你們好!這封從“時光瓶”裏取出來的信,是廣東省一個17年前參加大學聯考的青年寫給你們的,是我的考場作文。作為2000年出生的千萬“世紀寶寶”的一員,我與新世紀的中國...
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發表於:04-11
在江南霪霪的細雨中,撐一把油紙傘,看柳下打馬徐行的過客。在長安精雕的窗櫺旁,引一壺杜康,賞一輪不及故鄉明的玉盤。在漠北僕僕的黃沙中,滿上一張彎弓,聽金戈鐵馬裏隱約的《梅花落》。中國味...
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發表於:06-25
十八歲的你(十八年後):親愛的朋友,人類有一個亙古不變的話題:芳華是什麼?相信十八歲的你會感興趣,那麼就讓做為“前輩”的我莊嚴地告訴你:一代人有一代人的芳華,芳華會短暫駐足,也會流逝如斯,...
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發表於:06-26
黃岡:周珍今年,2018,我18,我站在成年的節點向未來的你們訴説:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”,北宋橫渠先生的四句箴言曾浸潤過我的心田。“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之...
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發表於:06-26
德州市陵城區一中:蘇冬梅親,(這是我們這個時代對陌生人的親切稱呼,或許你讀到這篇文章的時候已經換了新詞了吧)一代人有一代人的際遇和機緣,使命和挑戰,感謝上蒼,讓我們生活在同一時代,併成為...
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發表於:11-15
紹興魯迅高級中學:陳愛娟《説文》:“浙,江水東至會稽山陰為浙江。”一路走來能到達山陰的水,勢必非同尋常:它首先得有強烈不服輸的進取心、咬定青山不放鬆的韌精神、博採眾長的寬胸懷、知...
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發表於:06-25
東莞市東華高級中學:張來虎親愛的朋友,你們好:我18歲坐在大學聯考考場寫信時,你們正呱呱墜地;2035年,中國基本實現社會主義現代化之時,你們也將舉行18歲的成人禮。雖然是兩代人,但我們有一個共同...
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發表於:11-14
新時代新青年——談在祖國發展中成長再有兩天就可以放鬆了,心中憋着的那口悶火,真想一下子噴湧而出,眼睛裏閃現出爺爺院子裏那面迎風飄展的紅旗。爺爺去年退休了,忙了40年的工作,剛回到家那...
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發表於:11-14
江蘇省鹽城市大岡中學:李鳳成不同的語言打開不同的世界。基因正是生命科學家們藉以探索生命殿堂奧祕的金鑰匙。在一些生命科學家的巧手裏基因還是“萬能鑰匙”,可以溝通不同的生命體,從而...
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發表於:06-25
以夢為馬不負韶華——寫給2035年的你深圳張俊卿親愛的你:你好!請原諒,我無法準確地喊出你的名字,甚至我都無法預知你的性別。但我的腦海中依然可以浮現出這樣一幅場景:早晨,陽光照在草上,十...
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發表於:06-26
枯葉蝶莊嚴的成人儀式還在眼前浮現,青春葳蕤,不負韶華,隱隱然覺得肩頭有些沉。——題記面對三條跨越近40年的標語,於2000年才降生的我而言,頓感的筆頭有些沉重:深圳,固知其繁華,但不曾去過;青...
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發表於:06-27
作者:廣東考生2035年的青年:你們好!我們是庚辰龍年出生的跨世紀一代,你們是沐浴在新時代春風中成長的一代。我們與新世紀的祖國一路成長,你們與中國的新時代一起圓夢。我對我的時代懷有熱烈...
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發表於:11-15
——時間軸裏的淺吟低唱鹽城市伍佑中學:蔡兆霞鳥鳴花語,虎嘯猿啼,世上萬物皆有語言,我獨鍾情中國古建粉牆黛瓦傳遞的淺吟低唱。“一生痴絕處,無夢到徽州”,認識你,始於湯顯祖。流水線上生產的...