關於這樣的老師讓我感到親切的精選知識

李老師是我的數學老師。他，讓我感到無比的親切。他個子不高，中年發福。圓圓的臉上掛着永遠也抹不掉的那一臉和藹的微笑。他那一雙眼睛永遠都笑着是眯成一條縫。見到他第一眼，我心中就樹立...

請看！不管在哪，見到老師，都要先行一個少先隊禮，再對老師説：老師您好！不管老師是否有缺點，也千萬不能埋怨老師；不管作業的多少，都不要抱怨，因為老師在為我們好；在作業很多，想抱怨時，想想：我們多寫一本...

老師像一根紅燭，燃燒了自己，把光和熱，獻給了我們。我是這樣尊重老師的：一天，我和幾個同學準備下操場打籃球的時候，我們碰到了一羣老師，我看見了，連忙説：老師好。我説完了，還鞠了一個躬，然後，我又向...

經師易得，人師難求。——題記初次見面金秋九月，豐收的季節，陶冶人心的季節，迴歸校園懷抱的季節。經歷了整整三個月的煎熬，我滿心期待，踏入了陌生的校園。我如約而至，你呢？我心中幻想...

他們心懷不甘上路，堅信自己總會到達詩和遠方。——題記我曾經是很討厭一些中年人的。因為總看到他們每天忙碌於朝五晚九的工作，沉浸於平平淡淡的生活，在日日重複的歲月裏書寫着平庸的一生...

風乍起，被捲起的敗葉如扯碎的棉絮般在空中飛舞。手中的試卷在漫天烏雲下顯得蒼白無力，唯有鮮紅的分數格外刺眼，令我如墜冰窖。不一會兒，大雨傾盆，無情地撕扯着天地間的每個角落，校門口擠滿了...

"讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想收穫一縷春風/你卻給了我整個春天/讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個海洋/讓我怎樣感謝你"當我每每想起這...

我們盼望着這樣的老師：給老師們送一句諺語：嚴師出高徒（如：數學老師(高老師)我希望您以後對我們這些學生嚴格一點，抓緊一點，不要那麼放鬆學生。）1、懂得自己學科的理論和教育理論，忠誠自己心智...

本站專稿未經允許不得轉載我是這樣尊重老師的。我課間看到了老師會主動敬禮，説老師好。在老師上課時，黑板沒擦，我第一個上去，幫老師擦黑板。在老師在教我們時，我們聽到津津有味，課時，一滴滴汗...

我敬佩愛讀書的環衞工人，敬佩救死扶傷的大夫，敬佩保家衞國的軍人……但對他的敬佩卻長伴身邊，日日可見——語文老師，郭老師。最先讓我敬佩的是他的講課風格—&...

楊禹涵是我國小時的同學。他文科一般，理科很好。拋開成績不説，他身上有一種特別友好的氣息，讓人不由自主地想親近他。光他常年帶着的那一張笑臉，就足以讓人對他產生好感。他似乎總是很開心...

夜深了，我輕輕地倚在窗邊，微微閉了眼，窗外下起了淅瀝的小雨，伴着冷風，腦海裏的畫面愈發清晰：一顆飽經風霜的榕樹在天空下依舊挺拔，一把帶着古樸氣息的傘安然地倚在牆角，一個哼着歌的小女孩如一...

當第一節英語課開始時，你來到了我們班，年輕漂亮的你卻板着一張臉，但是你一口流利的英語徹底征服了我們。可過了一會兒需要放磁帶卻沒有地方放錄音機。班長去找條凳子來你説話時太野蠻無禮...

下午，陽光温熱，歲月靜好，踏着叮零零的上課鈴聲，我見到了您，正微笑着的您。八年級新學期開始，多門老師都換了，但最期待的，是教新加物理課程的老師。不知是因為什麼原因，可能是因為您與我媽媽教的科...

今天，我學習了《一個這樣的老師》。孔子説：學而不思則罔，思而不學則殆。我們在學習的過程中要懂得思考，善於發問。一個好老師並不是將畢生的東西都傳授給你，而是慢慢引導你，讓你去思考，去發現...

"讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想收穫一縷春風/你卻給了我整個春天/讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個海洋/讓我怎樣感謝你"當我每每想起這...

奶奶已年近八旬，但她還十分硬朗，走起路來步步生風，有時連我都趕不上呢。沒辦法，我拗不過爸爸的軟磨硬泡，只得磨磨蹭蹭的收拾東西，慢慢吞吞地走出家門，跟隨家人上了汽車。我正為電視上搞笑的動...

篇一：這樣的人讓我感到________作文600在人生的邂逅相遇裏，有血脈之親，有同窗之誼……欣賞不同的風景，我們總會有不同的感受。然而，總有一縷暗處的花香，雖不似星辰璀璨，不似微風清涼，卻始終縈...

四月，屬於燦爛的陽光；四月，屬於綻放的花朵；四月，也屬於那些有美好品質的同學。小魏就是這樣讓我敬佩的同學。小魏同學兩隻大眼睛，濃厚的眉毛，臉上透露出一股成熟的氣息，1米7的身高，最擅長長跑和...

篇一：這樣的人讓我________作文600字老師徐丹陽交通的秩序井然，因他們而顯現。不論風雨，不論是什麼時候，他們都堅守崗位，為交通出力。他們，就是—深圳的交警，深圳交通的一片藍天。他們在崗位...

秋天的風我永遠記得，當它向我迎面吹來時，總帶着陳陣果香。兒時，我喜歡在家門外跑來跑去尋找風的足跡，尋找果香的氣息。每當這時，爺爺總是笑眯眯地看着我，慢慢走過來，點點我的額頭説：小饞貓，是不...

看到題目的那一刻，讓我想好要寫他的故事；提起筆的那一刻，我已經成竹在胸：何為少年？骨頭是硬的，心腸是軟的，與這個世界格格不入，與這個世界親密無間。可否具體？身如青竹，心懷烈焰；眉目冷硬，眸光温柔...

我的老師廖老師，是位知書達理的老師，她是一位十分温柔、親和力的老師。我是這樣尊重老師的。我課間看到了老師會主動敬禮，説老師好。在老師上課時，黑板沒擦，我一個箭步上去，幫老師擦黑板。在...

有一個人非常讓我敬佩，這就是我的語文老師——A老師。在工作中，A老師是一個教學有方的老師。她講的課，思路清晰，教學目標明確，讓同學們都能一聽就懂。她常常通過名句，告訴我們道理...

雨淅淅瀝瀝的下着。叮鈴鈴下課了，我收拾完書包之後發現我沒帶雨傘，我心裏默默地期盼着雨能越下越小。突然我的好朋友——她走了過來對我説：外面雨這麼大，我們倆一起走吧！我爽快的...