關於終身的精選知識

《終身成長》的作者提出了兩種截然不同的思維模式，固定型思維模式和成長型思維模式；固定型思維模式認為智力是天生的，固定不變的，做事情是為了證明自己的天賦和能力，因此害怕錯誤，覺得是對自...

最早知道這本書，是從樊登老師那兒獲得的認知，今年五月有幸讀到，收穫很大。有這樣一個例子，區分“固定型思維”和“成長型思維”：早上起來出門，發現特別倒黴，車上被警察貼條了，到了辦公室發現遲...

朋友？這個詞在我年幼時感到很疑惑。我日日夜夜的尋找，很久，很久……兩歲時，媽媽給我講故事；四歲時，我纏着媽媽給我講故事——《白雪公主與七個小矮人》…&helli...

出自清代詩人羅振玉的《鳴沙石室佚書·太公家教》弟子事師，敬同於父，習其道也，學其言語。……忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。賞析學生侍奉老師，應當像對待父親一樣恭敬...

老師，你是我今生給我影響最大的人，我崇拜你，尊敬你，你讓我在七年級的生活中對自己充滿信心，是你一直鼓勵我，表揚我，讓以前不自信的我充滿信心。老師，你幽默風趣，時常教導我們要做事認真，你經常給我...

敍事者五月共讀書《終身成長》，懷着敬畏的心情讀了美國心理學教授卡羅爾·德韋克的《終身成長》一書，發現自己是深陷固定思維之中了。卡羅爾·德韋克把人的思維分為固定型思維模式和成長...

好習慣就是在生活中，自己的一些小動作，不會傷害到別人，甚至使人有愉快的心情，像是看到地上的垃圾要撿起來，拜託別人做事要説請，受到幫助要説謝謝，這些都是好的習慣。有好習慣的人，除了對自己有...

我們的思維模式——固定模式還是成長型模式，在很大程度上決定了我們做事的態度。固定模式保持原樣，自我否定，而成長型模式促進我們積極思考：怎麼樣才能達到我們的目標。有一句話説沒有你做...

擁有一口健康潔白的牙齒，無論怎麼笑都是那麼迷人，但牙齒的健康需要終身呵護。不過中年過後，許多人都會有這樣的遭遇：牙齒常感痠痛、鬆動、咀嚼無力、齒根發炎等。全國牙防組織進行的第二次...

101、學習，學習，再學習！學，然後知不足。——列寧102、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。——列寧103、讀書忌死讀，死讀鑽牛角。——...

學海無邊，書囊無底，世間書怎讀得盡；學無止境，書山無盡，怎能“一覽眾山小”？學無止境是人類最有效的學習觀點，像一座高山，沒有終點，但有高低。達爾文曾説，我的學問最有價值的全是自己苦讀學出來的...

日落了，夜來了，太陽陪我走完了今日的光明。此刻的我，不知所措，因為我不知明天會發生什麼，所以我害怕並恐懼着。即使這樣汽車還是飛馳在去往醫院的路上。在今天之前的兩個多月裏，姥爺就已經不...

五月，跟隨讀書團隊一起共讀了卡羅爾·德韋克的《終身成長》，書中提到了兩種思維模式：固定型思維和成長型思維。每個人都是固定型和成長型思維的混合體。對固定型思維模式，不必感到羞愧。我...

1、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基2、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。——毛澤東3、人不光是靠他生來就擁有一切，而是...

孔子教導我們：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。顧名思義，就是説，看見人家好的方面就向他看齊，向他學習；看見不好的方面就反省自己，改造自己。賢人，在孔子看來是有賢能才德的人；賢人，在我看來是有好...

相傳很久以前，有一個財主，有很多田產地業，家裏車馬、婢僕成羣，過着榮華富貴的生活。他死的時候，只有一個年幼的獨生子繼承祖業。兒子逐漸長大，由於財產如山，他過起了享樂生活，終日沉溺於花天酒...

家庭和學校是我們成長的搖籃，尤其是家庭，長輩們的一言一行都深深地影響我們的為人處事，哪怕是一件小事，都會讓人終身受益，就拿上次的那件小事來説吧！那一天，下午放學時，我快到家了，看見鄰居的哥...

部門開展豐富多彩、形式多樣的鎮海區第三屆“終身學習宣傳週”活動，現將活動有關內容簡要小結如下：一、領導重視組織有力為了及時傳達上級指示精神，落實開展“終身學習宣傳週”的具體內容...

在小時候，大家可能都擁有童年吧！有人的童年是美好的，快樂的，用小夥伴陪着玩耍的；可有的人的童年卻是孤單的，無聊的！而我的童年就是美好的！因為國小階段我擁有了一羣終身難忘的好哥們和讓我終身...

1667年復活節後不久，牛頓返回到劍橋大學，10月被選為三一學院初級院委，翌年獲得碩士學位，同時成為高級院委。1669年，巴羅為了提攜牛頓而辭去了教授之職，26歲的牛頓晉升為數學教授。巴羅讓賢，在...

我當時正從廚房出來，一不小心，我滑了一下，低頭一看，是我剛剛亂扔的鉛筆，雖然沒有摔倒，但我的手卻華麗的碰倒了杯子。怎麼辦呀？怎麼辦呢？我十分着急，不斷地在心裏問自己。突然，我想出了一個辦法，把...

期末考試那天，我滿懷信心，想着一定要拿第一。到了老師髮捲的時候，一看試卷上的題，那麼簡單，就沒有認真的做。就認為自己考的很好，考試完了，我回到家，媽媽問我考試考得咋樣，我不假思索地説：放心，一...

習慣也許是一朵燦爛的雛菊，在紛繁錯雜的世界中吐露芬芳，也許是狂風驟雨中的閃電，變本加厲地折磨怒放的生命，也許是雨後天空一道絢麗的風景，在自然的畫卷上添墨點彩，或許會成為咆哮震天的山洪...

在一次諾貝爾頒獎典禮上，一位記者問一位獲諾貝爾獎的老者：您認為你在哪所大學，哪個試驗室裏獲得的收穫最大？老者的回答卻出人意料：在幼兒園裏。原來這位老者在幼兒園的時候，通過老師和小朋友...

一個晴空萬里的下午，我和媽媽騎車來到了學校旁邊的村子裏，在作文班裏，我上了一堂作文課，一堂讓我一生受益的課。走進教室，拿出書，我還沒休息就開始上課了。老師走上前，拿起粉筆，我以為老師要寫...