關於照應的精選知識

作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。那麼，怎樣才能寫好作文呢？一般説來應做到：一、思想健康，中心明確。二、內容具體，條理清楚。三、語句通順，意思...

照應，即前後關照，呼應配合：就是前面説的話，後面有個着落;後面講的事，前面有所暗示。就是對前文提到的人、事、景、物，提出的問題，原因或結局，後文要做必要的交代;後文將要出現的情況，在前文要有...

過渡與照應都是作文中常見的技巧方法。尤其在敍事類作文中，同學們要格外注意過渡與照應。所謂過渡，就是事物由一個階段轉入另一個階段。為了使作文中各段落之間自然銜接，連綿一體，我們往往...

過渡要做到自然靈活、承上啟下、語言連貫、彼此銜接。辦法一般有過渡段、過渡句和過渡詞三種。上下文之間的互相呼應，就是照應。照應的方法一般來説也有三種：前後照應、首尾照應、正文與...

十五、朋友的照應有個人晚上作了一個夢：夢見他來到一間兩層樓的屋子裏。進到第一層樓時，他發現一張大大的長桌子，兩旁都坐着人，而桌子上擺滿了豐盛的佳餚。可是沒有一個人能吃得到，因為大家...

過渡是文章段落之間的橋樑，在文章中，前後相鄰的兩層意思之間，不僅要有內在的聯繫，而且在相連的地方要彼此銜接，語氣貫通，讓讀者思路能夠順利地從前者過渡到後者，而不致發生間隙或阻隔。過渡常...

過渡是文章段落之間的橋樑，在文章中，前後相鄰的兩層意思之間，不僅要有內在的聯繫，而且在相連的地方要彼此銜接，語氣貫通，讓讀者思路能夠順利地從前者過渡到後者，而不致發生間隙或阻隔。過渡常...

適應是一種習慣，是靠刻苦地學習和鍛鍊磨練而成的。從幼兒園開始，我們就在適應中。還記得剛進幼兒園的我，和其他人一樣，不適應陌生的環境和人，因而哭啼着要回家。這是為什麼呢？這是因為我們的...

鯊魚一族有兄弟三個。老大長得腦肥體胖，全身泛油，叫油桶鯊。老二長得扁平扁平，頭部又尖又硬，叫犁頭鯊。老三呢?生得瘦筋筋的，個子又小，叫癟鯊。三兄弟分家多年，各自過日子。油桶鯊家業大、錢...

【原文】古之大化者，乃與無形俱生。反以觀往，復以驗來；反以知古，復以知今；反以知彼，復以知此。動靜虛實之理不合於今，反古而求之。事有反而得復者，聖人之意也，不可不察。人言者，動也。己默者，靜也...

適應，是人生的一個法則，它不同於其他方面，沒有那麼繁瑣，不過他卻會給你帶來不同的結果，影響它的，是你的理念。順應它？反抗它？從記事以來，自己跟着父母已經在這個小區生活了十年了，現在想起剛來到...

親愛的孩子，我與你同在。我懂你的悲憤，也感傷你的痛苦。你問我良多，我，便為你解惑。我看着你被孕育，被撫養，也被迫着長大。從懵懂不知、蹣跚學步，到如今的，被迫堅強。你留給別人的永遠是陽光，陰...

天雷陣陣憂傷沉沉本已決定不再相擾但是仍舊放不下那錯構不成罪過仔細地琢磨何必將我與你自己打入塵封的地牢那枷鎖只是虛幻難道改變得如此快可是天允許了我繼續等待天氣可以低迷但痛苦...

遠去的一切留下的只有悔恨他不在了留下……了什麼所以人的嘲笑你的背叛不是解放而死神？還是你！必將定將你全部剝奪！！！！！即使是在最後，也想為了你努力，可我的無能辜負了所有。不再美...

物競天擇，適者生存，地球上數以億計的生物，經過漫長的歲月的淘洗、篩選，大量不適應環境變化的銷聲匿跡了。所以説，適應是保存、發展自已的基礎。一個人相對於一個組織，一個部門乃至一個國家，就...

圍繞這個話題，首先我們一定會問，什麼叫戀愛。談戀愛，是指男女雙方因貪戀而接近對方的一種行為表現。發展，指事物由低級到高級的變化，很顯然談戀愛應為正面詞彙。戀愛本身並沒有錯，錯就錯在是...

【題解】《應帝王》是《莊子》內篇中的最後一篇，它表達了莊子的為政思想。莊子對宇宙萬物的認識基於“道”，他認為整個宇宙萬物是渾一的，因此也就無所謂分別和不同，世間的一切變化也都出於...

下面是我從新聞網上摘錄的兩段新聞。新華網5月9日報道：1970年12月7日，大雪過後東歐最寒冷的一天。剛剛對捷克、波蘭進行國事訪問後，當時的聯邦德國總理維利·勃蘭特冒着凜冽的寒風...

琴棋書畫詩酒花，當年件件不離它。如今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。廣告之於而今世界，一如柴米油鹽醬醋茶之於日常生活，已經成了生活的必需品。而廣告所帶來的效應，業已滲透到了生活的每一個...

原文夫必勝之術，合變之形，在於機也。非智者孰能見機而作乎？見機之道，莫先於不意。故猛獸失險，童子持戟以追之，蜂蠆發毒，壯夫彷徨而失色，以其禍出不圖，變速非慮也。譯文必勝的要訣及掌握情勢變化...

在許多家長眼中，國小生應該做與學習有關的事，而不是去做那些學習以外的事情。所以一些家長不贊同看電視。其實看電視的利與弊都有，但要看你是從哪個角度去看了。看電視的利：在看電視是我們...

大山深處，孤身一人巡視路況，迴應他的是久久迴響的汽笛；荒漠旱地，孤獨無依艱難行進，迴應他的是每一個日出日落。迴應是冬天裏燃燒的火把，希望上下竄動，信心只增不減；迴應是冬日的萬丈青陽，讓絕望...

謝應芳（1295～1392）元末明初學者。字子蘭，號龜巢，常州武進（今屬江蘇）人。自幼鑽研理學，隱白鶴溪上，名其室為“龜巢”，因以為號。授徒講學，議論必關世教，導人為善，元末避地吳中，明興始歸，隱居芳茂山，素履...

［約公元一二二四年前後在世］字承禧，臨江人。生卒年均不詳，約宋寧宗嘉定末前後在世。嘉定間進士。官楚、越間。其他事蹟不可考。...

原文若乃圖難於易，為大於細，光動後用，刑于無刑。此用兵之智也。師徒已列，戎馬交馳，強弩才臨，短兵又接，乘威布信，敵人告急，此用兵之能也。身衝矢石，爭勝一時，成敗未分，我傷彼死，此用兵之下也。譯文如...