見賢思齊，爭做好少年。深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設會議精神，引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升未成年人文明素養，充分發揮“新時代好少年”的示範引領作用。以下是小編整理的新時代好少年事蹟材料8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
篇一：新時代好少年事蹟材料1000字
她熱愛祖國、樂於助人、成績優異，她愛好舞蹈、書畫、古箏，她刻苦努力、品學兼優、能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的新時代好少年。
努力爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘，她是一個虛心好學、勤奮刻苦、獨立自強的好學生。課前她及時做好每科預習；課上認真聽講，積極發言，能及時做好筆記；課後及時總結，按時完成作業，喜歡和老師、同學一起討論問題，學習成績名列前茅，多次被學校評為“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀班幹部”。她擅長舞蹈、繪畫、書法、古箏，__年榮獲情繫丹霞“金南瓜杯”西北地區國際標準舞公開賽單人組二等獎，__年榮獲“__”西北地區國際舞蹈錦標賽全國青少年國際標準舞錦標賽單人二等獎，__年獲得“央音”全國青少年藝術展演（__市）鋼琴獨奏三等獎。她還喜歡閲讀，《三國演義》《西遊記》《草房子》《水滸傳》《十萬個為什麼》等名著時常伴隨她左右。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，養成了她自主學習、勤于思考、敢於提問、善於積累的好習慣。
努力爭當一名品德優良、團結友愛的好少年。
她時刻謹記班主任老師的教導：在行為上要樂於助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節約適度消費。在學校，同學們在學習中遇到困難，她總會主動幫助解決。她在班上先後擔任了小組長、英語科代表、學習委員等職務，每天早晨考背同學單詞、檢查作業，是老師的得力小助手。在家裏，她乖巧懂事，尊敬長輩，孝順父母，經常主動幫父母分擔一些力所能及的家務活，是父母貼心的“小棉襖”。課餘時間，經常和同學們結伴參加各種學校和社會的志願服務活動，走進社區、廣場宣傳疫情防控知識、發放倡議書、環境整治等各類活動。
努力爭當一名體魄強健、活潑開朗的好少年。
她熱愛運動，熱心參加各種文體活動。積極參加了縣上舉行的師生藝術節、教師節慶祝大會、元旦晚會的文藝節目表演，在全縣第六屆中國小生校園藝術節現場作畫比賽中榮獲三等獎；還經常參加各種球類、田徑訓練，在2021年民勤縣中國小生校園足球聯賽中獲得國小女子組第三名，在學校田徑運動會中多次獲得短跑、中長跑比賽的第一名，跳遠第二名的好成績。
“路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索”。石佩同學始終信守着我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。她總是面帶笑容，相信通過自己的努力，一定會成為同學們的榜樣，一定會成為少年中的翹楚。
篇二：新時代好少年事蹟材料1000字
__，是__市實驗學校二年級（4）班學生，她是一個品學兼優全面發展的好學生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優，全面發展
__同學熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸於現實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂於助人；熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益的活動；加強體育鍛煉，身體素質好。她學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。在學習過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態去面對。許多同學把讀書看作一種精神負擔，而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為她知道要攀上科學的聖殿，一定要用書來鋪成石階。她從幼兒園起就閲讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，她都讀得津津有味。廣泛的閲讀開闊了他的眼界，充實自己，增長了知識。
二、善良懂事，富有愛心
“贈人玫瑰，手留餘香”，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。__同學剛步入國小時，有一次當她無意中聽説媽媽學校的一位同學得了急性白血病，生命垂危的消息以後，她在捐出自己全部零花錢的同時，她還拿出自己平時珍藏的書籍玩具利用週末時間頂着烈日到小區門口進行售賣籌集善款。天氣異常炎熱，她努力向路人兜售物品的身影成了一道獨特的風景，在這次售賣活動中，她用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的温暖和人間的大愛。相信__同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進的好少年。
三、興趣廣泛，持之以恆
她興趣愛好廣泛。會彈鋼琴，並取得了不錯的成績。她喜歡户外活動。户外活動能鍛鍊一個人的品德和意志，每週末在父親的帶領下，進行户外騎行活動，單次騎行路程超過40KM，並且一次次超越自我，還為自己定下了下一年環滇騎行的目標，為此，她很驕傲很自豪。每次户外活動時她都十分重視環境保護工作，會把垃圾收拾好，裝在袋子裏帶走，讓環保的意識貫穿於生活中的點點滴滴。
四、尊敬長輩，孝敬父母
在家裏，她主動承擔自己力所能及的家務事，收拾廚房，打掃自己和家人的卧室等，在週末，她還會去奶奶家幫奶奶幹一些力所能及的事。她牢記父母的生日，每逢父母生日，她總會給父母送上一些自己精心準備的小禮物和自己真摯的祝福。對於比自己小一點的妹妹，她體貼關愛，照顧有加。
成績的取得是和老師、家長、同學們的幫助分不開的。面對讚譽，她並沒有驕傲，而是這樣説：“我並不認為自己很優秀，我只覺得作為一個國小生，我所做的是很多少先隊員已經做過的，我只不過是以他們為榜樣罷了！”的確，不論校內與校外，還是學習與生活，__都為同學們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。
篇三：新時代好少年事蹟材料1000字
在__市實驗學校五三班，有個陽光女孩，她身上處處充滿着新時代好少年的美麗，她今年11歲，是五三班的學習委員，學校少先隊大隊委員，她是一個熱愛學習、品學兼優、樂觀向上、團結友善，並且全面發展、學有所長的好少年，多次被評為市級、校級“三好學生”，“最佳主持人”等榮譽稱號。
她熱愛祖國，勤奮努力，把行動付諸於現實。在這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，用知識武裝自己才能跟上這個日新月異的時代步伐，才能更加適應這個社會，回報社會。因此，從入學以來，她總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，每天放學回到家獨立認真完成各科作業，遇到難題積極查找資料，不搞明白決不罷休，堅持做到自己的事情自己做，不讓父母操心。
作為學習委員，她不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落後的同學，為了幫助後進生解答疑惑，她總是十分耐心的講解，直到弄會弄懂為止。一有時間，她就會去圖書館閲讀各種各樣的書、雜誌、報刊等，在學習的道路上踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅。
學習之餘，她的興趣愛好也很廣泛，她喜歡書法、彈琴、舞蹈和主持。多次參加__市春節文化活動的古箏演奏。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱讚，班裏的黑板報留下了她的手跡，書法作品還獲得雲南省青少年學藝大賽國小組銀獎。她熱愛主持，曾多次參加各類朗誦比賽並獲獎，在學校多次擔任年級組織的文藝活動主持人，並被評為“最佳主持人”。她積極參與__市科技創新實踐活動並獲獎。她總是帶領班級同學積極響應學校開展的各類活動，並熱心組織、動員、鼓勵同學勇於參加，大膽表現，為班級贏得多項榮譽。
她從小就懂得遵守學校紀律，講文明，熱愛集體，樂於助人，
有禮貌，對同學真誠、友愛。為人穩重謙遜，即便取得許多好成績也從來不驕傲自滿，為人誠實有當擔，答應別人的事，一定會做到，同學遇到問題也總喜歡請她幫忙，有時為了給同學講明白一道題，她反反覆覆一點一點的耐心講解，飯也顧不上吃，直到他們弄懂為止。同學生病請假，她帶着筆記去幫同學補課，從未有過半點抱怨。她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師管理班級，帶動大家積極向上，老師交給她的工作一絲不苟認真完成。
在家裏，她是一個孝敬長輩，懂得感恩的好孩子，媽媽做飯時，她總在一旁幫忙，淘米、撿菜、做豆腐圓子都是她的拿手好活，爸爸工作忙經常出差，她就幫媽媽照顧妹妹，餵飯、給妹妹講故事、陪妹妹玩遊戲，儼然一個小大人。平時她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服等樣樣行。家裏有人過生日，她主動拿出自己的零花錢準備禮物。
她遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，是學校的文明志願者，經常和小夥伴一起撿拾綠化帶白色垃圾，她想還給地面一份乾淨，更想用自己的行動去呼籲周圍的同學和路人，讓他們知道創建文明城市需要大家的共同努力。
楊舒涵同學胸懷祖國，誠實守信，樂觀上進，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在實驗學校優質教育資源的滋養下增長知識茁壯成長，在社會主義核心價值的引領下，陶冶情操，磨鍊意志，逐漸成為一名更加全面發展的新時代好少年！
篇四：新時代好少年事蹟材料1000字
在學校，我尊敬師長，上課認真聽講、勤奮學習，自入學來學習成績在班裏一直名列前茅，是一名品學兼優的好學生。在家裏，我尊敬長輩，孝敬父母，是個獨立自強的好孩子；在社會上，我是位誠實守信，遵守社會公德的好少年，我在道德修養方面深受老師、同學等人的一致好評。
在老師們的心目中，我勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋裏，我是一個快樂的暢遊者，從小培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，曾數次被表彰獎勵。我尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內外都保持謙虛好學的學習態度，從老師的孜孜教誨中，一點一滴地慢慢積累着知識，不斷塑造個性鮮明的自己。
在父母心中，我是個懂事的好孩子，我十分自立且自強不息，對自己要求十分嚴格，在上學期間，從沒有發生過遲到和早退現象，獨立自主地完成作業，從不讓父母操心，在各方面表現優異，學習成績突出。
生活上的我，也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢，並能幫父母承擔力所能及的家務活，每週末還陪爸爸、媽媽一起去照顧生病的奶奶，替父母分擔壓力、理解父母的難處，是父母的“小幫手”。
我樂觀開朗，在逆境中仍以積極的人生態度迎接困難和挑戰，2021年11月份，我因頭痛嘔吐到醫院檢查時確診為左額顳蛛網膜囊腫，醫生建議儘快住院治療。這突如其來的變故讓我的爸爸、媽媽憂心忡忡、不知所措。我主動上網百度瞭解病因、手術治療風險以及不進行手術對身體的影響等。瞭解清楚後，我反過來安慰爸爸、媽媽，説到：“蛛網膜囊腫屬於先天性良性腦囊腫病變，由於發育期蛛網膜分裂異常導致的，手術方法，一個是可以把蛛網膜囊腫打開，讓蛛網膜囊腫內的腦脊液和蛛網膜下腔溝通，這樣腦脊液循環起來，蛛網膜囊腫會明顯減小；另一個方法是用分流管將蛛網膜囊腫內的腦脊液和腹腔內進行連接，使蛛網膜囊腫內的腦脊液流入到腹腔，蛛網膜囊腫也會明顯減小，症狀就會改善，這只是一個小小的手術，你們不需要擔心。”當然，儘管在病痛的折磨下，我也沒有一絲消極態度，在住院休養期間，仍然憑藉着良好的學習習慣和自學能力，主動完成了所有的功課，“一分耕耘一分收穫”，在期末檢測時我表現優異，成績名列班級前茅，贏得了老師和同學的一致好評。
篇五：新時代好少年事蹟材料1000字
__，女，14歲，現就讀於__市實驗學校。是一個熱愛生活，熱愛勞動，關心集體，勤奮好學，全面發展，品學兼優的好學生。生活中，她孝敬父母，總是幫助父母做力所能及的家務，她也開朗自信，樂於助人，積極樂觀。
在老師的辛勤培養下，她學習刻苦認真，堅持課前預習，課上認真聽講。課堂上她總是踴躍發言，緊跟老師的思路，課下喜歡和同學一起探討難題，又或是給同學講題，她説這樣既幫助了學習上有困難的同學，也能提升自己的表達能力。見到老師會主動問好，她也會幫老師出主意，主動參與班級事務的管理讓整個班級變得更團結。私底下，她學習勤奮，她會找出自己學習中的薄弱點，然後一步一步的去攻克它，也很清楚自己的學習狀況，會努力彌補自己不足的地方，及時調整自己的狀態，成為更好的自己。
她不僅成績優異，也熱愛勞動。在家裏，她總是幫助父母分擔家務，會幫助奶奶煮飯，幫着公公婆婆摘水果。在社會上，她會積極參加公益活動。在一些獻愛心活動中，她會拿出自己的零花錢去捐款，也會把家裏的穿不下的衣服，完好的玩具和一些課外書捐給山裏的孩子，同時也會參與過學校組織的公益活動，幫助環衞工人打掃學校門口的垃圾，也會和同學一起打掃學校的衞生間，看到地上的垃圾會主動撿起，維護校園環境衞生。
生活中，她勤儉節約。在家裏，洗手池的台子上貼着就“節約用水”四個字，她不僅僅是説説而已，而且付諸了行動。例如她堅持“一水多用”的做法，洗菜水用來沖廁所，洗手水儲存起來用來沖廁所，喝不完的礦泉水用來澆花等等。她也節約用電，她養成了隨手關燈的好習慣，出門前總會在家裏繞一圈看有沒有沒關的燈。
她有着積極樂觀的心態，不會被挫折輕易打倒。生活中總有不如意的時候，但她總是微笑着面對生活，例如考試沒考好的時候，她總是拿着試卷一點點的對着試卷上出錯的地方分析，並總結出錯誤的原因，然後又對着自己加油鼓氣。正是因為她這樣積極樂觀的心態，才能讓她有了學習的動力，使她的成績更上一層樓。
她除了掌握着豐富的文化知識外，興趣愛好也很廣泛，課外活動豐富多彩。她喜歡繪畫和書法，在學校組織的繪畫比賽中曾獲得過二等獎，書法在在第四屆“書畫傳承獎“全國書大賽中獲得特等獎，學校美術的比賽中總有她的名字在上面，豐富的課餘愛好使她進一步豐富了知識，陶冶了情操。
在這些年老師和家長的諄諄教導下。她成長為一名積極樂觀，熱愛勞動，勤儉節約的新時代好少年。
篇六：新時代好少年事蹟材料1000字
新時代的中國好少年滿懷熱血，從古至今尊師孝親是中華民族的傳統美德。在老師眼裏，她禮敬師長、好學上進，是一名自尊自強和富有理想的好學生；在同學眼裏，她嚴以律己、樂於助人，是一位學習上的好夥伴；在父母眼裏，她孝順長輩、活潑可愛，是一個愛心滿滿的好孩子。她就是__市實驗學校二年級（6班）的楊惠淇同學。
自一年級擔任班長一職以來，她認真履行班長的職責，吃苦耐勞，恪盡職守，特別在尊師孝親方面表現得尤為突出。在學校裏，她細緻的完成老師交代的每一項任務，是老師的得力助手，每天都能看到她小小的身影飛奔在教師辦公室和教室之間。她説尊敬師長是要發自內心的尊重和敬愛，作為學生要做最好的自己，不讓老師操心。不管在校園內，或在校園外，碰到有沒有教過她的老師，她都會恭恭敬敬地説聲：“老師，您好！”每次老師下課後，她會主動幫老師收拾好講台桌上的用具和作業本，老師需要取工作用具時，她都會主動説：“老師，您休息一會吧，我去取。”她用這種力所能及的小事感恩老師的辛勤教導，用自己的一雙小手，儘可能的減輕老師一點點工作量，用一件件小事表達着她對老師的理解與支持、尊重和敬仰。老師眼中她是一個善解人意的“小大人”老師生病了，她會主動關心問候，讓老師在一句句看似平常的問候和祝福中，欣慰着學生的成長。
在家裏，她尊敬長輩，孝敬父母，是家裏的陽光。每逢節假日，她會早早起牀，和父母一道去看望奶奶、外婆等家裏的長輩；爸爸媽媽下班回家，她會給他們倒上一杯熱水，送去銀鈴般的笑聲；看見媽媽在忙碌各種家務時，她會給媽媽一個愛的抱抱，給媽媽講笑話，減輕媽媽的勞累；在媽媽生病時會和爸爸一起照顧媽媽，幫家裏做力所能及的事情；遇到爸爸因為工作而煩惱時，她會講米小圈腦筋急轉彎，唱歡樂的歌曲，讓其樂融融的氣氛充溢着家庭。
她是個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。在學習上，她事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣。上課時她總是全神貫注地聽講，對不懂的問題，她總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止。課堂上她認真回答問題後自信的笑容，讓同學們不自覺地受到感染。她熱愛閲讀，在知識的海洋裏，她是一個快樂的暢遊者，不管是報紙、漫畫、小説、中外名著等等，只要是有益的書籍都讀得津津有味，對於一些好詞佳句，她都會記錄下來，不斷學習和思考。
她熱愛集體，她是班級活動的主持人，琵琶節目的表演者，非洲鼓隊的一員；體育方面她也沒有落下，在校內她是足球比賽的參與者，校外是籃球、羽毛球運動的愛好者。在每天帶隊放學的路上、每次集隊的時候，她都努力維持班級紀律，有時喊得嗓子啞了也從未抱怨；用一顆真誠善良的心對待每一位同學，無論誰有困難總是樂於伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。扶受傷的同學去醫務室，幫助班裏的同學撿起落下的東西，主動把自己的文具借給沒帶的同學；她熱愛勞動，每次大掃除都盡心盡力，當地上有果皮紙屑時，都主動的撿起來，身體力行帶領同學們一起做好衞生保潔。
一份耕耘，一份收穫。自一年級入學以來，楊惠淇同學獲得了許多的榮譽，一年級榮獲獎狀33張，並獲得三好學生稱號；二年級榮獲獎狀20張。無數獎狀背後是學校、老師和同學對她努力的認可。
老師的諄諄教導，使她每天都能夠茁壯健康地成長，我們相信楊惠淇同學會再接再厲，努力前行，用自己不懈的奮鬥去實現美好的理想。
篇七：新時代好少年事蹟材料1000字
__是一個健康、陽光、樂於助人，團結友愛、尊敬師長、自律、勤奮的學生。他告訴媽媽，他的理想是成為像袁隆平那樣的科學家，長大報效祖國，造福人類。媽媽告訴他，要成為科學家，現在就要努力學習，勤於鍛鍊身體，提高自身的科學文化素質，增長本領，全面發展，做一個自立自強的新時代好少年。
一、勤奮自覺、善思好問
課堂上他是最活躍的分子，總能跟着老師的思路走，積極舉手回答問題，並能帶動其他同學的學習熱情。課下他積極主動地做複習和預習。他積極參加學校舉行的各類活動，培養了各種興趣，相應提高了多種能力。正是這些好習慣促使他不斷髮展，語文、數學等各科成績一直非常優秀。
二、自立感恩，生活自理能力強
他常懷感恩之心，在學校是個好學生，在家裏是媽媽喜愛的好孩子。爸爸媽媽工作忙，他煉就了堅強、自立的品格，養成了“自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好”的良好習慣。在家裏除了獨自完成學習任務，還主動收拾屋子，幹家務。用自立自強的行動讓爸爸媽媽安心工作。不挑吃穿，不搞攀比，衣着整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經》《弟子規》的他，非常喜歡讀書並深受薰陶。對待長輩，心懷感恩，關愛孝順，媽媽身體不舒服，他端水拿藥，幫着照顧。他也是個誠實的孩子，做錯了事能夠正確面對，並勇於承認改正錯誤。“對不起””沒關係”“謝謝”是他的口頭禪。看到長輩，他總能微笑着打招呼，鄰里們常感歎道：“這個孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊！”
三、克服困難，勇擔責任
成長的過程不是一帆風順的，遇到困難，他總是勇敢樂觀面對。無論颳風下雨堅持上學，即使是生病仍堅持學習。2021年六一兒童節，他參加朗誦並作為學生代表發言，因為反覆練習，嗓子發炎疼痛，媽媽很是心疼，勸他放棄。他堅定地説：“這是我們集體的活動，我不能讓老師和同學失望，我能堅持！”。接着安慰媽媽：“您給我喝點藥，我休息休息，在心裏背誦練習，明天會好的，演出沒問題的。”
四、熱愛生命，勤於鍛鍊，自律自信
疫情期間，他在手機和電視上看到鍾南山爺爺，欽佩地説：“鍾爺爺八十多歲了，身體健康，精神抖擻，還能衝在一起疫情防控的第一線，為國家做貢獻。我要向他學習，好好吃飯，勤於鍛鍊身體，長大也要為社會和國家做貢獻。”堅持鍛鍊身體使他更堅強自信陽光。
__同學雖然只是一名平凡的少先隊員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上，自立自強”的種子，相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光，成為自立自強的新時代好少年，長大成為國家棟梁之才，為他人、為社會、為國家做貢獻。
篇八：新時代好少年事蹟材料1000字
__，男，今年10歲，就讀於亳州市第二國小四（1）班，擔任班級英語、數學課代表和音樂委員。他是一個性格開朗、熱情活潑、多才多藝的男孩，他學習成績優異，多次獲得“三好學生”“優秀學生”和“優秀班幹部”的稱號，他愛好廣泛、多才多藝，積極參加課外活動，他的作品《生活在今天真幸福》在安徽省第四屆校園讀書創作活動中獲得省三等獎；他在2021年全市學生信息素養提升實踐活動中，榮獲國小組市一等獎；他在參加亳州市青少年機器人競賽競速無人機競賽中，獲得國小組市二等獎；他是一位德智體美全面發展的好少年。
一、尊師好學，成績優異
父母的悉心薰陶，老師的言傳身教，讓他知道了從小尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子。作為班幹部的他以身作則，成績都名列前茅，是同學們的好榜樣。他多次獲得“三好學生”“優秀學生”和“優秀少先隊員”的稱號。在學校他身兼數職，團結同學，在班裏大掃除時，無論有什麼髒活累活他都搶着幹，老師不在的時候他總是能發揮自己的組織能力，帶領同學們熱火朝天地把班級打掃的乾淨徹底，總讓老師十分放心。在2020年-2021年第一學期和第二學期成績顯著，被評為“優秀班幹部”。在學習中，他有一股鑽勁，碰到不會的難題，他總是虛心向老師、同學請教，正是這樣的好習慣促使他不斷髮展，各科成績都好比“芝麻開花——節節高”。在學習的道路上，他踏踏實實，一步一個腳印，是一個虛心好學、刻苦鑽研的好學生，作品《抽紙盒》在“爭做新時代好隊員”爭章活動（智慧章）評比中，榮獲區二等獎。他取得好成績不驕傲，遇到挫折時也從不氣餒。他上課認真聽講，發言積極，做作業也是一絲不苟，課後能及時複習，是老師眼中的好學生。他心地善良，樂於助人，同學們有不會的題問他，他會耐心地教他們；同學沒有帶書本，他會借給他們；同學沒有記下作業，他會告訴他們；同桌上課沒有記下的筆記，下課他也會把筆記交給同桌，幫助他學習。他的真誠和熱心感動了大家，他是同學眼中的好夥伴。
二、誠實禮貌，敢於擔當
__同學的家庭教育注重品德的培養，他從身為教師的媽媽身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他待人真誠守信，只要答應的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信於人。連續幾學年都表現優秀，懂禮貌，講文明，多次被評為“文明禮儀標兵”稱號。在課餘時間，經常閲讀有意義的課外讀物：《中國少兒百科全書》《史記》《大中華尋寶記》等等，不僅開闊視野，增長知識，還增強了自身文化素養。__對歷史有着強烈的興趣，在空閒之餘，他會給爸爸媽媽講起歷史故事，這也培養了他強烈的愛國情懷。他能夠嚴格要求自己的一言一行，為人誠實，敢於擔當，他知道無論做錯什麼事情，就算犯了錯，也要敢於承擔錯誤，這才是真正的小男子漢，所以他一直是大家眼中誠實有擔當的好孩子。
三、團結友愛，熱愛勞動
在生活中，父母從小就教育他要懂禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌地打招呼。他是一個自信、陽光的男孩，從來沒有因為父母的離異而讓他感到自卑，反而變得更加獨立、自強。他告訴媽媽，越是在這樣的環境生活，他越要加倍努力。他勤儉節約，善良有孝心，在家裏，會幫媽媽幹一些力所能及的家務活，看到媽媽累得腰疼了，總會關切地説：“媽媽，快休息會，我給你揉揉。”在學校，他樂於關心幫助他人，尊敬師長、團結同學，他是老師、同學公認的優秀少先隊員，他會積極完成勞動任務，多次被評為“勞動標兵”稱號。
四、愛好廣泛，多才多藝
他虛心好學，興趣廣泛，愛好唱歌、架子鼓、跆拳道、書法、閲讀等等。不但如此，他在參加“安徽校園讀書創作活動作品大賽”中，榮獲國小組省一等獎；參加“校園繪畫比賽”獲得一等獎；在全市中國小生“圍棋比賽”預選賽中獲取“智慧之星”稱號；在“亳州市青少年機器人無人機競賽”中，獲得了市二等獎的好成績；在“2021年全市學生信息素養提升實踐活動中”獲得國小組電腦繪畫市一等獎；他通過跆拳道晉級考試，獲得了級位證書，還曾參加架子鼓集體演奏和跆拳道演出活動等。他喜歡音樂，在家也總拿起自己的話筒唱歌、錄歌，並發表到音樂網站上去。每一份收穫，都藴含着他辛勤的汗水與付出。
在家校的共同教育下，他用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫卷；在少先隊這塊沃土的培育下，他像小樹苗一樣，快樂茁壯成長，在校是名好學生，在家是個好孩子，講文明，有禮貌，是一名德智體美全面發展的新時代好少年！
作文營