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發表於:04-02
老師就像一個指南針,指引我們通向美好的未來;老師就像一個緊緊套住你的救生圈,在你無助的時候幫助你;老師就像一根火柴,雖然亮光微弱,卻能照亮你的心,老師就像一杯清茶,在你疲勞的時候聞一聞茶...
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發表於:12-02
獨自一人航行在沒有海圖的海面上,挑戰和創造都很痛苦,沒有目標,沒有光亮。那時候遇見了您,讓我的生命充滿了光亮。九月份剛進校園,陌生的環境、陌生的同學、陌生的氛圍,無人可談的我,也無話可...
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發表於:07-26
一、非常“6+1”——“七個一”活動1、寫一封信:依託週末卷,讓學生給老師寫一封信《老師,我想對您說》2、做一張賀卡:利用美術課,手工製作一張教師節感恩賀卡,表達對老師的感謝。3、提一個建...
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發表於:12-10
老師,您聽,門前的風鈴正在隨風奏樂呢,樹上的鳥兒正在歡唱呢。老師,您看,花園裡,朵朵花兒開得正豔哩;果園裡,累累碩果正在傾吐芬芳呢。老師,幾年來,您一直蹲守在這所山村國小,一字一句地教我們知...
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發表於:01-16
江老師,您是一位好老師,絕不放棄任何一個學生,我們在您的呵護中茁壯成長。還記得三年級的時候,我每天都優哉遊哉地過著,不把犯錯當一回事,有時候還打老師。您來了以後,實行操行分制,讓那些一週...
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發表於:07-11
"九月十日,是一個感謝老師這個偉大群體的日子。試想想,當我們從幼兒園走向國小,又從國小走向國中,走向高中、大學,最後進入社會,在這個漫長的過程中,是誰讓我們從一個懵懂無知的幼兒成長為一...
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發表於:06-21
每個人都有一個崇高的理想,歌德曾經說過關鍵在於要有一顆愛真理的心靈,隨時隨地碰見真理,就把它吸收進來。高爾基說過一個人的努力目標越高,他的才力就發展得越快,對於社會就更有效果。在八...
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發表於:12-22
摘要:現在,我升上了六年級,您竟然又一次信任、賞識我,讓我在開學典禮上作為唯一的學生代表上臺發言,我很興奮,也很驚訝,我已經失敗過一次了,但,您仍給我機會!並鼓勵我:我相信你行的!小鳥因為飛翔...
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發表於:01-15
老師,是您給我幸福,給我快樂。在這三年來,您教我識字、寫字,也教會了我不少做人的道理。您像媽媽一樣關心著我的成長進步。老師,謝謝您給我幸福。在一年級時,我做課堂作業比較慢,書寫不夠規範...
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發表於:12-13
九月的風輕輕地拂過我的臉。啊!一種似曾相識的感覺慢慢向我湧來……不錯,那日她的手摸我的額頭時也是這樣的感覺。那天,我蔫蔫的趴在課桌上,摸了摸微燙的額頭,無助的看著四周,然後又低下了...
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發表於:09-02
十年樹木,百年樹人。人們都說老師是靈魂的工程師,所以我一直感恩我的老師。我要感恩我的老師,因為老師開啟知識的大門,讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右...
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發表於:12-04
"王老師教育我們,你們馬上要成為國小生了,從小不僅要養成一個良好的學習習慣,更要做一個講文明講禮貌懂感恩的誠實守信的小朋友,長大了才能有益於國家、有益於人民。王老師不只是在思想、...
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發表於:12-03
"有人說,教師是世界上最神聖的職業,我覺得這句話說的沒錯。因為老師嘔心瀝血地教我們知識,為祖國培育新的“花朵”,卻沒想過後悔這份職業。這時我自己覺得老師是世界上除了母親之外最最偉...
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發表於:03-30
小草感恩大地,因為大地滋補它營養;花兒感恩雨露,因為雨露讓花兒更嬌豔;我感恩老師,因為老師教會我做人的道理記得在我一年級的時候,學校舉辦運動會,班主任徐麗豔老師讓我參加50米短跑比賽。...
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發表於:12-04
人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子裡的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,奼紫嫣紅,茁壯成...
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發表於:12-19
在一年一度的教師節來臨之際,我有多少話想傾訴,就像花朵要歌唱太陽,小草要歌唱春風,而我要歌唱您——徐老師,光榮的人民教師!徐老師高高瘦瘦的,一頭烏黑的頭髮披散在肩上,一雙水靈靈的眼睛好像...
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發表於:09-07
世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勤的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。老師是神聖的,老師無微不至關懷著我們。我們,怎麼不感謝你?老師,我感謝你,感謝你的和藹可親。在上課...
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發表於:04-02
生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也瀰漫著風霜雨雪。生命的長河,註定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時也佈滿了荊棘險灘。使他們諄諄教導,為...
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發表於:07-14
又是桂花飄香的九月,漫步在校園幽靜的小路上,陽光透過樹葉間的縫隙,灑了一地的斑駁。颯颯的秋風裡,一種說不清道不明的溫情悄然蔓延。回首三年,浸透了汗水、淚水與歡笑的時光格外充實。您與...
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發表於:01-07
有的人值得你一輩子銘記,因為,她將是你心中永恆的回憶。——題記夢,碎了;心,冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄,夢,遠了;心不,再熱。一年前的我,失去了夢想,跌入了人生的深淵,在黑暗的十字路口,我淚流...
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發表於:12-03
"一看見“老師”這兩個字,我的腦海裡就浮現出一個人:中等的個子,一頭柔軟的頭髮,慈愛的眼裡透露出歲月的滄桑。她就是我國小的語文老師兼班主任——王老師。時光飛逝,六年的國小生活結束,年...
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發表於:04-01
離開您已有2年餘,而您的身影卻依然浮現在我眼前。那時的六班,無法無天,打架鬥毆,不遵守紀律,上課睡覺,老師講他的課,我們說我們的話,逍遙自在。悠閒自在地度過了兩年。某日降臨了,您來接手我們...
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發表於:09-07
老師是我們的數學老師兼班主任,三十歲的樣子,個子不高,說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調,像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候,和我們坐在...
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發表於:07-11
"三年的恩情,三年的師生情,使我難忘師恩,感動師恩,感謝師恩!我要感謝您,我的老師--張老師!2007年,一個噩耗向書法班襲來--張老師去世了!這深深地刺痛了我的心。多年來,張老師那親切的笑聲令我無法忘...
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發表於:12-23
摘要:以前的我比較內向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不願嘗試。甘願平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當了旗手。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成...