-
發表於:06-24
修辭手法(figureofspeech)修辭手法是通過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。修辭不僅僅在中文裡很常見,在英文裡也是多種多樣。這篇文章裡,我們就來談一...
-
發表於:01-12
專家解讀考點課標與教材對修辭手法這一考點的相關要求是:瞭解常用的修辭方法,體會它們在課文中的表達效果;在閱讀過程中能判斷常用修辭方法的種類並理解其表達作用;在交流和寫作實踐中能恰...
-
發表於:06-07
1.比喻化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。2.借代使形象突出,特點鮮明,引人聯想,具體生動。3.比擬色彩鮮明,描繪形象,啟人想象。4.誇張態度鮮明,引起共鳴;揭示本質,給人啟...
-
發表於:01-29
一、常用的修辭方法:比喻、比擬(擬人、擬物)、借代、對偶、排比、設問、反問、誇張、反覆等。(修辭手法是適用於句子的,是句子內部的表達技巧。)比喻就是用某些有類似點的事物來比方想要說的...
-
發表於:07-04
長長身體瘦瘦身,帽子頂頭隨意開。鋼筆錯字就找我,一抹白帶無字錯猜猜我是誰?我就是修正帶!我像飛機的身體,可沒有翅膀;又像跑車,可沒有輪子,就是個二不像。孔雀藍的機艙裡有白白的一卷卷的東西...
-
發表於:11-28
看今日之大學聯考作文,“排比修辭”之名似乎已被敗壞!有這樣的作文點評:“排比句有氣勢。不過,這樣的開頭是不是很時髦啊?多幾把板斧好不好?難道只有排比是修辭手法嗎?……我對排比句沒有意見,更沒...
-
發表於:12-12
世界上最令人敬仰的,一是頭頂燦爛的星空,另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恆在歷史星空閃爍的前人康德如是說。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。江水奔...
-
發表於:12-12
天空無語,但有鳥兒為它歡快地歌唱;大地無言,但有萬物為它點綴著美麗;大海無言,但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。同樣,人即使無語,他表現出的修養自會詮釋生命的價值。長時間迷失在物質、金錢、名...
-
發表於:06-22
1、比喻是最簡便的修辭,形象、生動和大眾化是它的特點;2、直接使用喻體能使語句婆娑生姿,產生趣味;3、在文章中使用與主題或場景相關的喻體,能收到異趣;4、把A事件比作B事件,這樣的比喻方式比...
-
發表於:12-13
市圖書館離我家很近,每逢雙休日,每都會到圖書館的閱覽室。一個雪天,我走進閱覽室時發現一異樣。屋子裡多了個擦地的女工,她看我進來,竟緊張地盯著我,手拿拖布,如臨大敵。我故作視而不見,可感覺...
-
發表於:06-05
和現代漢語一樣,文言文中也多運用各種修辭以增強表達效果。其中有些修辭格的運用較為頻繁。瞭解這些特殊的修辭方式,自然有助於閱讀能力的提高。這裡著重說明的是現代漢語中不常見,或對文...
-
發表於:07-25
屁屁貓開心極了。他剛剛買了最好的母親節禮物—一隻會像杜鵑那樣咕咕叫的掛鐘!媽媽會喜歡的。他說。咕咕!掛鐘叫道。一點鐘整。他把掛鐘放進自行車筐,儘快往家趕。別那麼快!坐在後...
-
發表於:06-09
01.五十餘年,只欠一死,經此世變,義無再辱。我死後,當草草棺殮,即行槁葬於清華塋地,汝等不能南歸,亦可暫於城內居住。汝兄亦不必奔喪,因道路不通,渠又曾出門故也……1927年6月2日上午,頤和園魚藻...
-
發表於:12-12
寬容,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。歷史上有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿...
-
發表於:03-15
過了幾個時辰,葉妤同珞玉說了一會兒話,葉妤就向正宮走去。正宮裡正款待著鄰國的信使,歌舞昇平,很是熱鬧。葉妤繞開正宮,向鳳厥宮走去。鳳闕宮。璺虞參見母后。葉妤福身。平身。妤兒今日怎麼...
-
發表於:03-04
曾看到華君武的一幅名為“加鹽”的漫畫,畫面上有兩個人。一個人問:“怎麼把鹽灑在報紙上?”另一個人說:“這篇文章淡而無味。”這幅漫畫無疑是在諷刺我們報上的一些文章滿口說教、味同嚼...
-
發表於:07-05
在一個陽光明媚的下午,我和小夥伴約定一起比賽騎自行車,我高高興興的拿了鑰匙去了地下停車庫,到了停車庫我把車擦擦乾淨後發現腳踏板踩不動,我下車看了一下發現原來車鏈條掉下來了,可能是長...
-
發表於:06-09
同學們都知道,在作文時修辭手法用得好,不僅能使語言有文采,豐富文章的內容,還能使表達富有個性,增添文章的亮點,寫出好的作文來。在平時的作文中應從以下幾個方面著手考慮適當運用修辭手法。...
-
發表於:12-13
世界上一切的事物,都是勞動創造出來的,勞動可以說是萬物之源。而節儉也很重要。對任何事物都得節儉,這樣才能夠富裕起來。勞動與節儉,結合在一起,用勞動獲取了東西而又節儉它,這就是一個很好...
-
發表於:12-12
孟子說過,不成規矩,不能成方圓。自然,不懂文明禮貌的人就不是有修養的人。我們從小就應該做一個懂規矩講文明的好孩子。俗話說:君子成人之善行,不成人之惡習。就是說,有修養的人,總會盡可能地...
-
發表於:12-12
提起諸葛亮,那可是家喻戶曉,婦孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,曉地理,神機妙算,無所不知,無所不能。周瑜氣量狹小,不能容人,以至於英年早逝。假變真三氣周公瑾,周瑜就這樣被活活的給氣死了,如果...
-
發表於:12-12
生活並沒有拖欠我們任何東西,所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。微笑是對生活的一種態度,跟貧富,地位,處境沒有必然的聯絡。一個富翁可能整天...
-
發表於:12-12
修養是一個人品德素質的反映,它往往體現在人們的言行舉止中。一個有修養的人,在日常生活中的談吐是健康、乾淨的,他們的言詞中找不到歧視和憎恨,有的只是友好和風趣。一個人有沒有修養,很大...
-
發表於:06-28
巧用修辭,美不勝收。(1)如果說成功是一個征程,那麼路旁的荊棘亂石只是它的點綴,繁花似錦的山谷才是它的棲息地;如果說成功是一個四季輪迴,那麼酷夏的炙烤只是它的外表,累累碩果的秋季才是它...
-
發表於:03-10
佛靠金裝,人靠衣裝。文章是語言的藝術,語言是思想的花朵,考場作文在追求立意新穎的同時,也必須追求語言的新鮮。如果能借助各種修辭手法來裝點,那麼文章語言就可以出新出奇增色添彩。呈現在...