會考寫作指導:最全的記敘文閱讀答題技巧,沒有之一2000字作文
一、常見考點
1.篩選整合資訊。歸納內容要點,概括中心;分析結構,理清思路;
2.賞析作品的語言、表達技巧,理解文中重要詞語或句子的含意;
3.分析、評價人物形象;
4.拓展延伸,創意表達。
二、命題角度
1.整體感知概括故事情節;
2.人物形象分析概括;
3.語言品味;
4.主旨把握;
5.作品感悟等。
三、語段閱讀題答題總規則
1.先讀題幹再讀文章。讀題時注意從題幹中找出“題眼”(答題關鍵點),帶著問題讀文章;
2.讀文章時要整體把握文章的主要內容和中心思想;
3.準備作答時,再次細讀題目,找準“題眼”;
4.答題時,具體題目涉及到相關段落,就要對相關段落反覆研讀;涉及全篇,就要整體把握文章的內容和思想並做概括。
四、題型及答題方法
1、概括文章或某一段的主要內容或故事內容常用格式:(時間+地點)+人物+事件
(1)記敘類:必須包含兩個要素:
①人物+事件;
②其他要素如:時間(季節、年代)、地點、環境如果有某種特定意義,事件的整體發展情況都應做概括。
注意點:這裡的人通常指主人公,因此要分清文章中的主要人物和次要人物。比較取巧的種做法是,看用哪個人物的筆墨多,也可以把題目中所提到的最多次數的人物作為判斷主人公的依據,並做互相印證,確保萬無一失。
(2)描寫類:景物+特徵
(3)抒情類:表達了什麼樣的思想感情。
2.本文的線索是什麼?
(1)以時間推移、空間的轉換為線索;
(2)以具體的人、事、物為線索;
(3)以人物的思想感情(或感情的發展變化)為線索。
3.品析作品中的人物形象
命題角度:
(1)對人物描寫的具體方法;
(2)概括指出人物的性格特徵或對人物進行客觀公正的評析(包括作者對人物的態度和讀者對人物的評價)。
從兩個方面入手:
(1)通過分析典型事例來理解人物形象;
(2)通過對人物描寫(外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫、肖像描寫等)方法的分析來把握人物的思想性格。多注意直接描寫、側面描寫、細節描寫。
答題方法:
(1)對人物描寫的具體方法及作用
①外貌描寫(包括神態):交代人物身份、地位、處境、經歷以及心理狀態、思想性格等情況;
②語言(對話)和行動(動作)描寫:形象生動的表現出人物的心理/心情),反映了人物的某種性格特徵或精神品質(在有的情況下,還推動了情節的發展,具體分析);
③心理描寫:形象生動地反映出人物的某種思想,揭示了人物的某種性格或品質。
(2)概括人物性格或評價:
①根據人物身份、職業分類理解;
②根據外貌、語言、動作、心理、細節描寫分析。
方法運用:性格+情趣+思想品質+身份(職業、職務),至少要從不同角度答兩點)。如要求擺出理由和舉例,就從原文中概括例子來證明。
4.體會文中的細節描寫,用一段話描寫(或揣摩)人物此刻的心理活動
方法運用:
學會角色轉換,體驗情境。聯絡前後文,將自己轉化為文中人物/事物,置身於選文的情景中,揣摩人物心理活動,緊扣語境展開描寫。並注意答題時的人稱角度。
5.環境描寫作用(包括社會環境、自然環境)
(1)自然環境:環境特點+渲了某種氣氛+烘托了人物的某種心情,推動情節發展。
(2)社會環境:為某種人物活動/故事發展設定了背景。預示人物的某種命運。
6.語言品味與賞析
命題角度:
(1)修辭手法(比喻、排比、擬人)
(2)詞語用法(動詞、副詞、形容詞)
(3)描寫方法(語言、動作、神態等)
(4)內容上:蘊含了某種人生哲理
從兩方面入手:
(1)先評價寫作特色、語言特色,如用了什麼修辭手法、表現手法
(2)再評思想內涵,即闡明這一句表達了什麼觀點,以及帶給你的感受
答題方法:
(1)辨析句子所運用的修辭及作用。修辭手法的一般作用﹢物件﹢特點
①比喻:形象生動地寫了某個人物/事物的某種特點;
②擬人:賦予了主體以人的性格(思想)、感情和動作),更形象地寫出了人物/事物的某種特點;
③排比:增強語勢,增強文章的節奏感,強調+具體內容;
④誇張:突出了人物/事物的某種特徵,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象;
⑤設問:自問自答,引起讀者思考,提高閱讀興趣,強調了+具體內容;
⑥對比:突出了人物/事物的某種特點。
(2)句子的描寫手法及作用。寫出了人物(物件)+性格(事物)特徵
方法運用:描寫手法+生動形象寫了某種人物(事物)的某種特點。
(3)詞語的理解與賞析:
詞語本意+句子內容(語境)+寫出人物(事物)什麼性格(特點)
7.重點句子內涵
命題角度:
(1)理解句子的含義;
(2)理解句子在文章中的作用;
(3)分析句子所表達的情感(或思想、或人物的個性特徵)。
答題方法:
一般從兩方面分析:內容上從句子表達的含義和與主題的關係分析;
結構上應從總領全文、承上啟下、前後照應、為下文作鋪墊、推動情節發展、點題、總結上文等作用的角度去分析。
(1)哲理句:告訴了我們某種道理/讓我們體會到了作者的某種情感;
(2)主旨句:抒情議論句,全文總結句:這個句子起到了點題、總結全文、首尾照應+點明中心、昇華主題的作用;
(3)過渡句:這個句子起到了承上啟下(或引出下文、推動情節)的作用。
8.把握主旨(概括中心思想)
答題方法:
(1)從題目入手,有的題目也是線索、本身也起到點題的作用;
(2)從關鍵句子入手,從開頭、結尾、過渡、抒情、議論句裡找;
(3)概括中心:文章記敘/描寫了某人/事,表現了某種精神,表達了某種思想感情,或領悟/體會到了某種道理。
9.寫作手法與技巧賞析
(1)佈局謀篇的技巧:如開門見山、首尾呼應、伏筆照應、設定懸念、詳略得當等;
(2)表現手法及作用:如借景抒情、寓情於景、託物言志、以小見大、動靜相襯、虛實結合、以物喻人;象徵、對比、烘托、先抑後揚等。
10.對作品感受(認識、理解)
(1)感受啟示題:結合原文談認識,聯絡自己的親身經歷談感受。
答題模式:觀點+認識(道理論據)+事例(事實論據)
(2)合理想象題:有創意但必須與語境和主旨相吻合。
答題模式:原文含義(作者感情)+現實生活(典型事例)+自己觀點(態度)
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