關於漫若兮楠的精選知識

我們是一群放肆的孩子，在招搖著自己的青春，像瘋子一般的，在時間的照耀下，慢慢成長著。有人說：我們是一群泡在幸福里長不大的孩子。不！我們會長大的，在未來的某一天裡，也許你會突然發現—...

陳楠(公元?-1213)字南木，號翠虛子、又號陳泥丸。（常以土摻合符水，捏成小丸為人治病，故世號陳泥丸。）金丹派南宗徒裔尊為“南五祖”之一。南宋高道，惠州博羅(今屬廣東省惠州市惠城區小金口街...

哈哈哈，一提到孫若楠我就笑得合不攏嘴。她和我一個班，卻小我兩歲，做什麼事都像個長不大的娃娃。有一次，我給她收拾抽屜，就看到一大堆爛東西——幹掉的饅頭、一團團的爛紙、瞎放一...

蘀兮蘀兮，風其吹女。叔兮伯兮，倡予和女。蘀兮蘀兮，風其漂女。叔兮伯兮，倡予要女。註釋①蘀（tuò拓）：脫落的木葉。②女（rǔ汝）：同“汝”。③倡：同“唱”。一說倡導，④漂：同“飄”。⑤要（yāo腰）：成也，和...

《陳楠與劍南》今天上數學課的時候，我們六（4）又出新聞了，但這個新聞跟我和謝福偉沒關係（以前新聞都是我們倆的吵架事件）。這件事倒是跟陳楠有重大關係，為什麼呢？請聽我細細道來——...

佇立於花季青春的門口，面朝人生的大海，我思：把帆留給風，把浪留給漿，把船長的位置留給我！——題記席慕容說：青春的無暇與無邪，就在於它的一去不復返，可遇而不可求。在人生的阡陌縱橫中...

題記：是誰，剪斷安琪兒的雙翅，用規則和準線打破所有的祕密，毀掉地精的洞府，將幽靈趕出天空，再把天上的彩虹拆散，叫他永不編織。而達爾文，又將何去和從？2010年5月21日，科學界上一個里程碑的日子。...

此情可待成追憶只是現實已惘然你我在迷茫之中邂逅，不知不覺的相愛，父母的責備，老師的強行，無理。同學們的歧視，仍然無法阻止我們的愛戀。你不顧一切的和我在一起，在辦公室老師叫我們分手，你只...

古往今來，中西內外，多少人雖腰纏萬貫，卻一生鬱郁。舉世聞名的大文豪托爾斯泰，為了逃離所謂上流社會的生活，這顆文壇巨星，最後竟隕落於逃亡途中的一個無名火車站裡，令世人扼腕嘆息。可卻未曾聽...

成功的花兒，人們只驚羨於她現實的明豔。然而，當初的芽兒，卻浸透著奮鬥的汗水，灑滿了犧牲的血雨。世上本沒有路，只是，走的人多了，也變成了路。——題記人生的路有很多條，但，無論怎樣，我...

靠在公車的玻璃窗上，我望著窗外的淅淅瀝瀝的雨滴，不由得多了幾分憂傷。記得，我也曾在這樣的一個雨天撐著一把傘走過一條小巷，踏著被自己濺起的雨水，心裡忽然多了一份惆悵，我，好像不再是以前的...

我家有一隻可愛、調皮的小雞，它叫楠楠。可惜，被我這個凶手弄的不能再享受世上的美好生活。今天天氣很不錯，一起來就看見媽媽在為小鴨——茜茜洗澡。隨後媽媽便出門上班。我的好...

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自屈原《離騷》第97句。結合上下文可理解為：道路又窄又長無邊無際，我要上天下地尋找心中的太陽。結合上下文則表達了屈原“趁天未全黑探路前行”的積...

路漫漫兮，擔當於肩。擔當是晶瑩的露珠，能夠折射出人的精神光芒；擔當是炙熱的岩漿，能夠噴發出無窮的潛能；責任是堅硬的磐石，能夠為你鋪好面向理想的光明大道。清晨，東方魚肚剛泛白，我就迫不急待...

出自先秦屈原的《九歌·國殤》操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若雲，矢交墜兮士爭先。凌餘陣兮躐餘行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。天時懟兮威靈怒，嚴殺盡兮...

“5.12”地震發生後，孩子們開始探問生和死的問題，該怎麼跟孩子解釋深奧的生命觀、死亡觀?下面這個生命教育的故事，供父母和老師講給孩子聽。讓孩子在輕鬆的故事中悟出生命的意義，悟到生與...

一提王若兮，六三班的“花兒們”眼中肯定都是崇拜。“王若兮?學霸啊，一直在巔峰，從未掉落”“王若兮數學那麼好，學習真的好好啊!”眼見為實，耳聽為虛。下面就和我一起來看看王若兮上課的樣子...

他不安的徘徊著。由閣樓便可以清晰地望清城市的每個角落，呼嘯馳過的汽車和密密的人群令他感到不安。一切又那麼陌生。這是哪裡？我又在何方？像是自問一般。也許並沒有人注意他。他望著熟悉...

殘暑盡，雨打芭蕉葉，驚起多少燕。轉眼間，紅葉落深秋，北迴了多少雁。獅駝嶺上，我是一隻小妖精，獅駝嶺上，我對這一草一木都無比的熟悉，因為，我的工作就是巡山。每天，我除了巡山還是巡山，沒有其他事了...

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。一聲呼喚響徹雲霄，跨越無盡時光，道出數千載文人墨客的追求。知識浩如星海，求學路深遠悠長。我們在星空古道中探索，尋訪於此漫步的古人，挖掘其留下的寶藏。書...

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！雖然他走過的路是那樣的黑暗坎坷，可他不虛此行。屈原身處戰國末期，雖然身懷壯志，卻無用武之地，奸臣當道，外國欺凌，他心如刀絞，佞臣一次次的誹謗，使屈原漸漸失掉了...

出自先秦的《綠衣》綠兮衣兮，綠衣黃裡。心之憂矣，曷維其已？(黃裡一作：黃裹)綠兮衣兮，綠衣黃裳。心之憂矣，曷維其亡？綠兮絲兮，女所治兮。我思古人，俾無訧兮。絺兮綌兮，悽其以風。我思古人，實獲我心...

佇立於花季青春的門口，面朝人生的大海，我思：把帆留給風，把浪留給漿，把船長的位置留給我！——題記席慕容說：青春的無暇與無邪，就在於它的一去不復返，可遇而不可求。在人生的阡陌縱橫中...

5.12地震發生後，孩子們開始探問生和死的問題，該怎麼跟孩子解釋深奧的生命觀、死亡觀?下面這個生命教育的故事，供父母和老師講給孩子聽。讓孩子在輕鬆的故事中悟出生命的意義，悟到生與死都...

夜，好冷，好冷……天，如墨一般漆黑，月亮發著慘白無力的光，幾顆星星閃著寒光。不時地有一陣風吹過，吹亂我額前的髮絲，吹冷我已無力的心……我抱著心愛的琵琶，雙手不停地...