關於紙橋的精選知識

哈哈哈，一陣歡笑從教室中傳來，我們再玩架紙橋的遊戲呢。老師說要玩這個遊戲的時候，教室裡炸開了鍋，老師接著說了規則，一張紙做橋面，兩張桌子做橋墩，要求造的橋至少能承重兩本書的重量。遊戲開...

大家在生活中都會用到紙，可是大家知道紙的用途嗎？今天我們作文課的主題就是與紙有關的喲！大寶老師剛開始上課就一一向我們介紹了紙的用途。紙的用途可多啦，它可以用來畫畫、寫字、除髒、遊...

一、活動背景本著科技創新和科技製作的目的，以“傳承科技精神，鼓勵科技創新，弘揚科技文化”為宗旨，激發同學科技創新的熱情，培養學生動手能力。特舉辦本次紙紙橋製作比賽活動。二、活動目的...

我們今天要做一個有趣的實驗！作文課一開始，吳老師就賣著關子地大聲說道。我們立刻來了興致，紛紛猜測著吳老師到底要我們做什麼實驗。實驗是這樣的，用兩本書來當橋墩，用一張紙當橋，同學們要想...

我知道許許多多的橋，有橋墩千姿百態的盧溝橋；有古老悠久的趙州橋；有雄偉壯觀的武漢長江大橋，而今天的作文課上，我們也要架橋，架紙橋，我心中又興奮又疑惑，怎麼架紙橋才不會塌呢？我都迫不及待地想...

我知道許許多多的橋。有很多石獅子的盧溝橋，能承受很多洪水的趙州橋，還有有三層的武漢長江大橋。而今天的作文課上，我們要做紙橋，我心中的紙橋是漂亮的，而且還能承受很大重量的橋。遊戲開始...

星期三的語文課上，老師給我們展示了一個有趣的實驗——架紙橋。我驚奇地發現：老師用一張薄薄的紙為橋，這紙架竟然能托起一本書。驚歎之餘，我決定回家自己親手試試看。放學回到家，我迫不及待...

我知道許許多多的橋，有趙州橋，它是石頭做的。有盧溝橋，盧溝橋上有許多石獅子，他們千姿百態，各不相同。還有武漢長江大橋，它是鋼鐵做的，上面通車，下面通火車，而今天的作文課上，我要做一個實驗，名字...

晚上，我和媽媽做了紙橋小實驗。我們拿出了兩張a4紙和4個相同大小的紙盒，準備做一個神奇的紙橋。先把4個小紙盒分別放在桌上，做橋墩支撐a4的橋面，盒子之間距離正好，可以支撐A4。第一次放一塊...

一張薄薄的紙，兩張小板凳，你能架一座橋嗎？而且這座橋要承受一個鉛筆盒的重量哦！這就是今天老師給我們的考驗。當我聽到這個任務時，我的心裡想：待會兒我做的紙橋能承受得住鉛筆盒的重量嗎？老師...

今天，我們做了一次橋樑建築師。一上課，老師拿來了幾張白紙，然後老師宣佈：今天我們架紙橋，一張白紙當橋面，兩張課桌當橋墩，要求橋上至少放兩本書。我聽了之後，心想這怎麼可能呀？實驗開始了，教室裡...

今天的課堂上，老師給我們出了一道難題：用兩個紙杯做橋墩，用一張紙做橋面，看誰做得紙橋可以承受一個鉛筆盒的重量。老師話音剛落，只見陳恩睿就自告奮勇地舉起了手，只見她自信滿滿地把白紙放在...

我知道許多許多的橋，有能承受巨大洪水的趙州橋，有許許多多小石獅子的盧溝橋，還有三層道的武漢長江大橋。而今天的作文課上，我們要用紙做橋，我想做四層的橋和能承受巨大洪水的橋。開始架橋了...

今天下午，爸爸給我提了一個問題：一張紙放在碗口上，用什麼辦法才能讓它承受住裝水的玻璃杯？我大吃一驚：不可能吧！爸爸，你想想紙有多麼輕，多麼薄，可玻璃杯又有多麼重，更別說再裝水了。有可能！爸爸笑...

這一週，我們都在為紙橋而煩惱。紙橋是科學老師交給我們的一個任務，要求在這周完成。我和李佳敏、趙雨婷一組，週一至週五讀書的日子，我們分工合作，各自在自己家裡做一部份。終於到了週六，我們...

彩虹落人間。橫跨大江邊，虹上汽車過，水流虹下面。你知道這個謎底是什麼嗎？哈哈，我告訴你吧，它是一座橋。老師走進教室，宣佈今天玩遊戲——架紙橋，這時我們教室裡像炸開了鍋一樣，老師...

今天，木子老師帶我們做了一個有趣的實驗——架紙橋。老師從包裡取出一摞紙，笑呵呵地說：今天，我們來做一個小紙橋，看誰做的結實。說著，老師拍了拍這摞厚厚的紙，又說道：記住了，規則是，要...

我知道許許多多的橋，有石獅子最多的盧溝橋，有全用石頭架成的趙州橋，有充滿歷史意義的武漢長江大橋…。而今天的作文課上，我們要自己動手架紙橋，我雖然外表看起來安靜，但真的不會這些細...

不可能吧？好神奇啊！一陣陣聲音從教室裡傳來，怎麼回事呢？哈哈，我們在搭紙橋呢。今天，老師要我們用兩個筆盒，一張紙做橋撐起一本書。我們很疑惑，這張紙放在筆盒上本就直不起，何談放一本書上去呢。...

篇一：架紙橋作文300字馬舒暢今天，我們做了一次橋樑建築師。上課了，老師宣佈今天做一次架紙橋，我開心得跳了起來，教室裡也亂成了一鍋粥，老師發的材料有一張白紙和兩張課課桌，實驗規則是用紙做...

今天的作文課老師說要做一個開動腦筋的遊戲，方法是：給我們每桌發一張A4紙，用文具盒當橋墩，把紙放上去當橋面，之後要在紙上放一本書，看紙橋能不能承重。大家聽到這個訊息後議論紛紛：紙比書輕的...

今天上作文課，老師領我們做了一個實驗，就是架紙橋。實驗開始了，老師給我們每人都發了一張白紙，並提出了要求：用這張紙做橋面，文具盒做橋墩，做好後要能承重一本書。頓時，全班同學有的大叫起來，有...

薄薄的紙，能揹負起書的重量嗎？它那麼薄，吹口氣都能吹走，拿起來毫無重量。當老師讓我們用一張紙做橋去托起一本書時，我心裡泛起了一個個疑問。拿著紙，我一頭霧水，根本不知該怎麼做。後來仔細想...

什麼？要讓一張輕如鵝毛的紙，撐起比他重幾百倍的鉛筆盒，那簡直是天方夜譚！面對老師的要求，我心裡一個勁兒地嘀咕著。拿到這一張紙，我正面看了看，翻到反面又看了看，似乎有了一種放棄的想法，可又有...

我喜歡手工製作，最拿手的是造紙橋。這學期，學校要舉行造橋科學比賽，這可是我的強項呀！於是，我踴躍報了名。一回到家，我就立刻動手。先把兩個大紙箱拆開，鋪在地上，用美工刀裁了兩個相同大小的紙...