關於鐫刻的精選知識

我經歷過許許多多的雨，細如針尖的、涼如冰晶的、亮如寶石的。造物主確實慷慨，在這些雨幕後，還給予我一段段的溫情，給予我一段鐫刻在雨傘中的約定。天很陰，厚厚的烏雲在低空慢慢移動，大有風雨...

教語文的林老師成了我們的班主任。林老師批作業有個習慣：時常在作業後面寫下一長串評語，以此鼓勵我們努力向上。有一回，我的作業字跡潦草，林老師這樣批註：“此次作業寫得很認真！但是與上回相...

國小三年級時，教語文的林老師成了我們的班主任。林老師批作業有個習慣：時常在作業後面寫下一長串評語，以此鼓勵我們努力向上。有一回，我的作業字跡潦草，林老師這樣批註：“此次作業寫得很認真...

篇一：鐫刻在___的約定作文800字國中鄭婉瑩又是一年春來到，春雨絹絲般的飄飄揚揚，落在窗臺上，滴滴答答。輕飄飄的風透過窗戶縫鑽進來，帶起一陣聲響，吹落桌上的紙條，又吹落在地。不知怎的，思緒跟...

我們一生中都會做出很多約定。這些約定，我認為都是不可辜負的。因為這是別人對你的信任和你們之間情感的認證。轉眼間五年的國小生活結束了，我們已經踏入了國中的校門。我很捨不得我的同...

杏花開在春風中，待到夏時，杏花落下槐花開，偏偏是在4月份，槐樹汲取了春的靈氣，開出一冠槐花讓人留戀。在盛開的槐花從中，好像又看見了外婆笑顏如花。我們互相望著，我的心裡十分歡喜，也烙下了一...

默默望著你離開的背影，我發現，連風裹挾著吹來的，都是鐫刻著你的溫度。——題記春悄悄至，這是你第14次到我家。剛一開門，迎面看見的，是你熟悉的樣子：蒙著霧氣的圓框黑色眼鏡，溼溼貼著...

篇一：語文作文鐫刻在什麼的約定風吻過的雨打溼了地的花衫，離別總是趁著我們不經意間，打我們個措手不及。小升中結束了，踏出校門的學子已不在是當日的模樣。風吹雨灑，朦朧間腦子裡只有你，你笑...

瞬間，很短，瞬間，也很暖。月考前一天，正好是夏至，我在家複習。中途休息，看見爸爸媽媽正在廚房準備午餐，我也趕緊跑進廚房，想像平時那樣幫忙。爸爸媽媽一看見我，卻是一副看到國寶的神情，還不及我到...

推開屋門，姥姥坐在餐桌旁吃飯，看見我，馬上眉眼含笑的說，小寶回來啦，你看我沒等你就先吃上了。幾個月沒見，姥姥的頭髮又白了一些，鮮少又幾根黑髮。我心裡一愣，姥姥一向精緻乾淨，頭髮都是要染黑的...

燈光下，幾個刺眼的紅叉晃著眼。那是我五年級時的語文試卷，那時語文成績一直下滑。而在紅叉旁，是兩個字：“加油！”這既是老師對我的鼓勵，又是她與我鐫刻在試卷上的約定。拿到試卷那天，天色晴朗...

習慣走在那條幽窄的弄堂，路邊昏黃的路燈。昏暗的弄堂卻瀰漫著靜謐與溫暖，鐫刻著我年幼的約定。年幼時，母親常常帶我來這條弄堂。一抹夜色，淡淡石牆，歷經了經年風霜；一輪圓月，灑滿弄堂，飽含了數...

春暖花正開，我們都是一群開始學會淺憶的孩子，總是喜歡自由的穿梭在季節的半度微涼裡，行走著，也不斷尋找著，那個溫暖季節裡不老的青春，那個春天中哭過笑過的日子。涼涼的風迅速鑽進每個剛出教...

篇一：鐫刻在___的約定600字手握一支毛筆，我透過窗看著，思緒早已飄遠。依稀記得八歲左右，我的手上多了一支毛筆，是硌手又生硬的。我坐著，呆呆地看著面前的毛邊紙，心中不免厭煩和空虛。那時只覺...

一切奮鬥與努力都會有綿長的回聲。——題記低眉冬已去，抬眉春伊始，一年芳草碧。原本開學的腳步已然來到，可疫情的大規模爆發阻擋了他的腳步，本著停課不停學的理念，學校開展了線上...

春暖花正開，我們都是一群開始學會淺憶的孩子，總是喜歡自由的穿梭在季節的半度微涼裡，行走著，也不斷尋找著，那個溫暖季節裡不老的青春，那個春天中哭過笑過的日子。涼涼的風迅速鑽進每個剛出教...

篇一：鐫刻在友誼的約定作文600字“琪琪，明天記得來我家看書吧！”“嗯”我嘴上爽快的答應了姐姐，可滿臉不情願。哎，去了不就看看書，還不如在家睡覺呢！我邊想邊往家走去。原來這學期，升六年級了，...

再絢麗的花朵，也會有凋謝的時刻；再繁華熱鬧的街市，也會有夜深人靜的時辰；再駟馬難追的約定，也會有無法實現的時候。我有個特別要好的閨蜜——妍妍，我們身上有太多太多的巧合：我們都...

拇指握住筆桿，食指倚住筆頸，鉛筆隨著手腕的擺動，在畫紙上跳著華麗的舞蹈，偏若驚鴻，宛若游龍，筆尖在紙上沙沙作響，淺唱出一首悠然之歌，瀟灑自如，隨意暢然，平面上便展現出美麗的立體世界，我收起筆，嘴...

站在老家的槐樹下，淺淺地環著樹幹。抬頭仰望，那片純潔淡雅的白，靜靜的在陽光下綻開。清風拂過，槐花陣陣飄落，撫過我的面頰，撩動我的心絃，讓我憶起我與你的約定，那鐫刻在我心底的約定…&h...

荷花粉白，紅脂瓣尖，荷葉墨綠，筋脈分明。蓮蓬鵝黃，寥寥數筆，栩栩池塘落於紙上。鮮紅印章，沉著二字分外明晰。初見周老師是在盛夏，炎炎烈日，燥熱，不免有些煩躁。踱過詩情畫意的玲瓏小亭，映入眼簾的...

國小三年級時，教語文的林老師成了我們的班主任。林老師批作業有個習慣：時常在作業後面寫下一長串評語，以此鼓勵我們努力向上。有一回，我的作業字跡潦草，林老師這樣批註：“此次作業寫得很認真...

流年似水，世事無常，消逝的時光漸漸洗去了腦海中的記憶，無聲無息。又有多少美好的回憶，被慢慢遺忘。而那一份約定，至今難以忘懷，鐫刻心中。父母常年在外工作，四處奔波，回家的時間甚是短暫。為此...

我小心翼翼地走進辦公室，語文老師早已等在了那裡。“你怎麼才來？”“我……”“沒有關係，來，我給你講一下……”語文老師給我細心地評講起了我的作文……老師，我一直忘了您的教誨，還讓您費心...

年華彈指間，我學聲樂已三年，與聲樂結緣彷彿還在昨日。但是這一年，我與它定下一個約定：不駝背，不低頭，自信飛揚。學了三載年華聲樂的我，竟在學校比賽的初選就被輕易刷了下來。一顆心頓時跌落山...