關於分威法的精選知識

【原文】分威①法伏熊②；分威者，神之覆③也。故靜固志意，神歸其舍，則威覆盛矣。威覆盛，則內實堅④；內實堅，則莫當。莫當則能以分人之威而動其勢，如其天。以實取虛，以有取無，若以鎰稱鐵⑤。故動者...

流浪漢索比流浪到了東方的一個小國——大威國。這天，他到了大威國的國都——大威市，一個有著悠久歷史的城市。在大威市的市政廣場，索比看到很多人在布告欄前看佈告。...

【原文】“須菩提，若有人言如來若來，若去，若坐，若臥①，是人不解我所說義。”“何以故？”“如來者，無所從來，亦無所去，故名如來。”【註釋】①來、去、坐、臥：這是所謂四威儀。【譯文】須菩提，如果...

——《晉書》卷九○[說明]胡威，字伯武，一名貔，淮南壽春（今安徽壽縣）人。他父親胡質在三國魏政權中以忠正清廉而著稱，任官至徵東將軍、荊州（治今河南新野）刺史。胡威自小就廉潔謹慎，他從京城洛陽...

此篇題為編者所加。本篇記孫臏初見齊威王時，陳述自己對戰爭的看法。孫臏認為只有通過戰爭才能禁止爭奪，對春秋戰國以來儒家所鼓吹的以“仁義”去戰的說教，作了有力的批判。孫子見威王，曰：“...

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【原文】爾時須菩提白佛言：“世尊，當何名此經？我等云何奉持？”佛告須菩提：“是經名為《金剛般若波羅蜜》。以是名字，汝當奉持。”“所以者何？”“須菩提，佛說般若波羅蜜，即非般若波羅蜜，是名般若...

在茂密的森林裡，老虎是最凶猛的野獸，號稱森林之王。它每天都要捕吃其它動物。一天，它碰到了一隻狐狸，狐狸剛要溜走，已被它一把捉住。狡猾的狐狸看見自己無法逃脫，就耍了一個花招。它一本正經...

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竇威，字文蔚，扶風平陸人，太穆皇后從父兄也。父熾，隋太傅。威家世勳貴，諸昆弟並尚武藝，而威耽玩文史，介然自守。諸兄哂之，謂為“書痴”。隋內史令李德林舉秀異，射策甲科，拜祕書郎。秩滿當遷，而固守...

73、分類介紹法【特點】描寫社會環境，除了描寫社會環境的景物外，還可以寫人情風俗、地理風貌、氣候物產和光榮歷史等。採用分類介紹法描寫社會環境就是有重點地選擇幾個方面進行介紹。採...

阿魯威（生卒年不詳），蒙古族人。字叔重，號東泉。曾任南劍太守、經筵官、參知政事。能詩，尤善長作散曲，今有幾十支散曲傳世，散見於《陽春白雪》、《樂府群珠》等書。阿魯威（128○？～135○？），字叔重（一作...

我有一隻可愛的狗，叫威威，它住在我的外婆家，我每次一有空，都要去外婆家看威威。直到有一次我和爸爸媽媽一起去外婆家，我一進家門，屋子裡我沒有看見威威，我以為威威去外邊玩了呢，到了吃晚飯的時...

【原文】“須菩提，於意云何？可以三十二相觀如來不？”須菩提言：“如是如是。以三十二相觀①如來。”佛言：“須菩提，若以三十二相觀如來者，轉輪聖王②，即是如來。”須菩提白佛言：“世尊，如我解佛所...

我的心已經碎了，我實在是不想活了——其實，這種念頭早在七年級就有了。記得小時候，我是多麼快樂，學習成績很棒，生活很愉快。可是七年級下半學期，由於你們工作的調動，我也轉學了。但兩個...

【原文】“須菩提，於意云何？若人滿三千大千世界七寶①，以用佈施，是人所得福德寧為多不？”須菩提言：“甚多，世尊。”“何以故？”“是福德，即非福德性②，是故如來說福德多。”“若復有人，於此經中受...

分敘法【特點】分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜複雜的事情，寫得眉目清楚，不條不紊。分敘可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情進行交叉地敘述。採用分敘時要根據文章內容和表達中心思想的...

【原文】“須菩提，於意云何？若有人滿三千大千世界七寶，以用佈施，是人以是因緣，得福多不？”“如是，世尊。此人以是因緣得福甚多。”“須菩提，若福德有實，如來不說得福德多；以福德無故，如來說得福德...

獸王威威是位年輕的百獸之王。他有涵養，有風度，在動物王國擁有眾多的支持者。儘管大尖牙通過發動大規模土地擴張，迫使動物王國大部分的村莊歸屬其下，然而動物王國的四大村莊：鴨村、象村、猩...

91、動作分解法【特點】人物的一連串動作往往是一瞬間完成的。電影中，經常出現人物的慢動作，就是把人物的快動作慢慢地放映出來，使觀眾清晰地看到這種慢動作的方法。採用慢動作法來描寫人...

62、分類描寫法【特點】分類描寫是按描寫物件的不同類別，如天地、山川、草木、蟲魚等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來寫的。因此描寫時，不一定要交代觀察點，也不一定要按時間或空...

原文夫一人之身，百萬之眾，束扇斂息，重足俯聽，莫敢仰視者，法制使然也。若乃上無刑罰，下尤禮義，雖貴有天下，富有四海，而不有自免者，桀、紂之類也。夫以匹夫之刑令以賞罰，而人不能逆其命者，孫武、穰茸...

7、分敘法【特點】分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜複雜的事情，寫得眉目清楚，不條不紊。分敘可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情進行交叉地敘述。採用分敘時要根據文章內容和表達中心思...

【原文】如是我聞①。一時②佛在舍衛國祗樹給孤獨園，與大比丘眾③，千二百五十人④俱。爾時世尊⑤，食時著衣持缽⑥，入舍衛大城乞食。於其城中次第乞已⑦，還至本處，飯食訖，收衣缽，洗足⑧已，敷座而...

43、總分結合法【特點】採用總分結合法描述動物，要注意總述與分述之間關係。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。如果總述是講動物的美麗，分述部分都要圍繞著美麗來寫；如果總述是講動...