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發表於:2023-10-09
今天,我們五(2)班舉行了一次精彩的辯論會。辯論的主題是《開卷是否有益》。辯論賽分兩大組比拼,一、二組是正方——認為開卷有益;三、四組為反方——認為開卷未必有益,...
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發表於:2023-11-10
篇一:國小生週末應不應該上補習班辯論賽每到週末,很多國小生根本就沒有時間休息,反而去上一些補習班,一些家長也認為週末應該去上補習班,那補習班要不要上呢?正方:國小生應該上補習班1、國小...
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發表於:2023-11-11
篇一:不能說謊辯論賽正方辯詞正方結辯:是啊!謊言就是謊言,都不是真實的,正如我方所說,謊言可以毀滅一個人,讓他在世界上無立足之地。我們偉大的儒家學派的開山鼻祖孔子也說過:言而無信,不知其可...
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發表於:2023-11-02
篇一:人們通過競爭/合作取得更大的成功辯論賽作文陳熠陽一聽說老師要在班裡舉行辯論賽,我很興奮,馬上報名參加比賽。第二天,辯論賽開始。本次比賽的辯題是《通過競爭/合作取得更大的成功》...
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發表於:2023-11-10
今天是2017年9月8日,在五(F)班,同學們組織了一場別開生面的班級辯論賽。正方的觀點是開卷有益,反方的觀點是開卷未必有益。正反兩隊分別由一辯、二辯、三辯和終辯四名同學組成,雙方都派出了...
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發表於:2023-10-17
在當今社會中,對話是非常重要的。記得又一次,我們班開展了一場激情澎湃的辯論賽。首先是正方先發言。我作為正方代表首先說道:我認為開卷有益,因為高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯,我們可...
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發表於:2023-11-01
有一次,老師讓大家去收集手機有哪些好處以及壞處的資料,下午就讓同學們分成兩個隊伍,分別從手機的好處和手機的壞處兩個角度進行一次辯論賽。到了下午,我選擇了手機的壞處作為自己的立場。...
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發表於:2023-11-07
篇一:六年級辯論賽人們通過競爭/合作取得更大的成功人生中有許許多多新奇的體驗,比賽,或成功或失敗或欣喜若狂或垂頭喪氣。這些事情和心情就如同畫筆和顏料,在我們人生這幅巨大的畫布中留...
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發表於:2023-11-25
在孩子犯錯時,家長體罰會讓孩子厭惡父母。但適當的體罰又可以讓孩子長長記性,那到底應不應該對孩子進行體罰呢?正方:當孩子犯錯時,家長可以體罰。1、孩子犯錯了,家長應該體罰孩子,這樣能讓孩...
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發表於:2017-03-02
“丁零零,丁零零”上課鈴聲響了!雙方辯手早早的坐在指定的位子上,嚴陣以待。一場沒有硝煙的“戰爭”即將拉開帷幕。辯手們一個個抬頭挺胸,不時還斜斜眼睛,彷彿在向對方發起挑戰。第一個發言...
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發表於:2023-10-18
在即將畢業的國小生涯中,我參加過許多活動。雖然大多都已忘卻,但本學期開展的那場別開生面的辯論賽,我至今難以忘懷……這次辯論賽的主題是:網路的出現,是利大還是弊大?班長是這...
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發表於:2023-10-19
聽老師說,今天我們要舉行一個辯論賽,我又高興又緊張,高興是因為第一次參與到,緊張也是因為第一次,我不知道該怎麼說,不知道該怎麼做,不知道怎麼寫。辯論賽開始啦!我們是正方,老師公佈了辯題:反方...
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發表於:2023-10-11
電腦時代究竟需不需要練字?圍繞這個話題,我們班男女生雙方展開了一場精彩的辯論。女生為正方,男生為反方,一切準備就緒,雙方都直勾勾地盯著對手,空氣中瀰漫著一股濃烈的火藥味,大戰一觸即發,頗...
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發表於:2023-10-11
對於鼓勵和批評,人們的觀點各不相同,有的人認為批評會挫傷人的積極性,而鼓勵則可以增強人的自信心;還有人認為鼓勵會使人驕傲,而批評則可以使人受到鞭策。為此,我們班召開了一次鼓勵與批評的...
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發表於:2024-01-01
正如墨子所說:“夫辯者,將以明是非之分”。在魔法小課堂中,我們展開了一場別開生面的辯論賽,辯題是:追星利大於弊,還是弊大於利呢,我是反方辯手,我覺得弊大於利。辯論一開始,大家便都繃緊了神經...
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發表於:2023-10-08
同學們,明天要舉行一場辯論賽,有沒有人要來報名呀?啊?夜晚,同學們爬完長城,拖著疲憊的身子準備回到寢室。一聽到這個訊息,全都瞪大了眼,看來,明天又有一場新的挑戰了,大家摩拳擦掌,鬥志昂揚&helli...
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發表於:2023-11-20
篇一:學生是否應該使用手機辯論賽作文徐藝庭今天我們來場辯論賽,學生與手機。老師說。首先是分為正反兩組。我左右徘徊,我是當正方好還是反方好呢?反方的觀點是不該擁有手機,而正方是該擁有...
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發表於:2019-03-11
今天,我們舉行了一場別開生面的辯論賽,老師把同學分成了兩組,男生是正方,認同網路利大於弊,而女生是反方,認同網路弊大於利。在老師發言完畢後,一場脣槍舌劍的辯論賽拉開了帷幕。小組內的討論...
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發表於:2023-11-19
叮鈴鈴上課時間到了,我們班的教室裡瀰漫著一股濃濃的硝煙味。一場脣槍舌戰的辯論賽就要開啟了,本次辯論的主題是開卷是否有益。上課伊始,老師給我們講了辯論賽的規則。我們左手邊的是正方...
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發表於:2019-09-17
在星期四的下午,我們班開了一次別開生面的辯論賽。叮鈴鈴上課了,老師說:辯論賽現在開始。大家可興奮了,因為這是第一次辯論賽。今天辯論賽的題目是:未成年人可不可以獨自外出旅遊,今天有兩個...
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發表於:2023-10-12
每到週日,很多國小生就會拿起手機玩遊戲,看視訊。雖說週末是國小生的娛樂時間,但是長時間的沉迷手機也會造成不好的影響。那麼,國小生可不可以擁有手機呢?正方:國小生可以擁有手機。1、在手...
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發表於:2022-06-12
如果說人生如海,那經典就是船和帆,帶我們駛向遠方;如果說人生如沙漠,那經典就是依來花,教會我們堅韌不拔;如果說人生如花,那經典就是土壤,讓我們的人生嬌豔如滴。經典之所以成為經典,是因為在歷...
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發表於:2023-10-11
教室裡傳來濃濃的火藥味兒,這是怎麼回事?原來是我們在舉行辯論賽呢,辯論的主題是說謊是對還是錯。比賽開始前老師分出了正方和反方,而老師呢,那當然是裁判囉。比賽開始了,正方先發制人:我認為...
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發表於:2023-10-13
正方:在座的評委老師和對方辯友,大家好!我方的觀點是,不應該砍伐樹木,下面我將從兩個方面展開論述。首先隨意砍伐樹木空氣會越來越差,災害天氣會越來越多。其次砍伐樹木森林面積會減少,土地荒...
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發表於:2023-10-16
今天晚上小主人的筆和墨展開了一場辯論賽。一隻高大的鋼筆搶先發言:你們這些墨汁才值幾個錢?我們就算沒有你們這些墨汁也能賣出個好價錢,也能發揮自己的作用。在場的筆友們也都連聲說對。...