關於競是的精選知識

這是高中的最後一晚，搜尋三年的足跡，記憶競是漫漫的憂傷！喜歡用獨自一個人的意境去體會那般沒有退意的落幕，然而校園一汪水的波痕，教室佈滿飛蛾垂掛窗戶的窗簾，一曲低沉緩慢的歌，這些都無法充...

競爭是殘酷的，是要靠自己的實力才能與別人競爭。五歲的我就開始寫毛筆字，那時的我還不懂事，根本不知道什麼是競爭。記得第一次參加書法比賽時，我覺得十分奇怪。因為我基本功好，所以拿了二等...

三門試卷都發下來了。後面的李星在嘆息，我問她：“怎麼了？”“考砸了！”什麼？我看她的試卷，不都考得挺好的嗎？看我不解的樣子，她又說：“以前，我一直考全班第一。”說完就接著嘆息，我也回到座位上，分...

剛剛結束的奧運會，帶給我們太多驚喜，運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣；他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭，運動員明白金牌是種榮譽，但不是最重要，重要的是體現出來的自信，自強，自尊精...

出自清代曹雪芹的《詠紅梅花得“花”字》疏是枝條豔是花，春妝兒女競奢華。閒庭曲檻無餘雪，流水空山有落霞。幽夢冷隨紅袖笛，遊仙香泛絳河槎。前身定是瑤臺種，無復相疑色相差。（出自《紅樓夢...

今天早晨，一個突然如其來的夢鑽進我甜蜜的睡夢中將我吵醒，嘰嘰喳喳地爭吵著：合作比競爭誰更重要。合作說：當然是我們重要，因為一個人力量小，只能做小事情；許多人合起來力量大，可以做大事情。大...

現在，我們正在刻苦的學習，努力備戰大學聯考。但是，我們應明白，我們的學習不是為了競爭，而是去塑造自，使自己更加有道德有修養。同時，也應知道，不爭並不是不努力。夫唯不爭，故天下莫能與之爭。這兩句...

如何建立一個良好的班集體？這個問題在我的腦海裡盤旋了許久。我認為要建立一個良好的班集體最重要的是讓大家，團結協作，並在團結協作中讓大家各盡其能，發揮所長，奉獻集體。俗話說：“一個籬笆...

公司的經驗方案和與其他公司設計的圖紙方案被洩露，保守的很周到的資料居然被人盜取，領導召開了會議，懷疑是高管人員洩露的，畢竟底層員工是不可能接觸到這些圖紙和資料的。蘇熙是高管成員之...

競爭，激勵我們奮發向上，鼓舞我們勇於拼搏，促使我們知難而進，而競爭對手更是人生中寶貴的財富，用金錢所買不到的財富。其實，對手就像激流，你是隻木筏，彼此在競爭，如果你失敗或放棄了，就是不進則退...

剛剛結束的奧運會，帶給我們太多驚喜，運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣；他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭，運動員明白金牌是種榮譽，但不是最重要，重要的是體現出來的自信，自強，自尊精...

兩年前，剛走進新調換的教室上課，猛然見前方黑板左側掛著一塊皮布小黑板，上面用白色廣告漆赫然寫著：“提高一分，幹掉千人。”在這黑板的正上方牆上，張貼著鮮豔的五星紅旗。心中一時有些錯愕不...

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！常言道：人挪活，樹挪死。我們敬愛的李老師，一直堅持讓每位同學都有機會公平、公正、公開的參加競選，讓我們每位同學通過自己的努力，抓住機會，在各自的崗位上發...

時光短暫且稍縱即逝，每個人都有奮得桂冠的野心。那是一個明睸的五月天。操場上是沸沸揚揚的人群，陽光刺眼地照在頭頂，潑潑灑灑，落了一地金黃，這是我們第一次的800米測試，前面的班級還在繼續，...

喲，千玥，你沒有名次哦！那群男生諷刺我說。真是落井下石！我很生氣，說:不要再來煩我了！就差了一分就有了！是的，就差了一分！全年級的名次有了改變，重分數，排除；每個獎項只有一人，所以學校全年級減少了...

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！我是來自高一15班的沙婷婷。今天我要演講的題目是，《尺璧非寶，寸陰是競》。當大學聯考結束的鐘聲響起的那一刻，他們為高三畫下了圓滿的句號，在這個過程中，他們...

競爭這雖然只是簡單的兩個字，可你知道嗎？成功的背後是激烈的競爭，是人們用競爭血汗換來了成功。而競爭的背後又是什麼，是人們的辛酸和努力。雖然競爭很苦、很累，但人們還是毫不猶豫地走上了...

有這樣一個故事：在美國阿拉斯加涅利英自然保護區，老百姓為了保護鹿而把狼都消滅了，鹿沒有了天敵，終日無憂無慮的，十幾年後，鹿群由4千隻發展到了4萬隻，但鹿的體態愚笨，沒有了昔日的靈秀，植物也因...

大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃紫泥……，一句簡單的俗語，就表現出了生物界中生存競爭的現象。在生物界中各種生命都會產生激烈的競爭，更何況我們這些高等動物——人類...

尊敬的老師，親愛的同學：你們好！我是五年（4）班的一員，我叫李嘉懿。今天很高興能參加我們學校的大隊委的競選，我感到非常高興。我的競選宣言是：我努力，我能行！當美麗的金秋陽光再次鋪滿校園時，我已...

執競武王，無競維烈。不顯成康，上帝是皇。自彼成康，奄有四方，斤斤其明。鐘鼓喤喤，磬莞將將，降福穰穰。降福簡簡，威儀反反。既醉既飽，福祿來反。註釋⑴執：借為“鷙”，猛。競：借為“勍（qíng）”，強。⑵...

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我叫尤晗霽，這次，我要競選的是數學課代表。我之所以想競選數學課代表，是因為我喜愛數學，喜歡數學給我帶來的樂趣。喜愛數學課，喜歡數學老師，我的數學成績也不...

要說誰能獲得“表演獎章”，我可要推薦自己了。從一年級開始，我就踏上了學校的舞臺，同學們都稱我為“舞臺小使者”。每年“六一”兒童節，我總是驕傲地站在舞臺上主持著文藝匯演的節目。同學...

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天很榮幸站在這裡來競選獎項——班級三好學生。希望大家能支援並鼓勵我！我這次競選的是三好學生。三好學生，顧名思義，也就是——思...

在當今這個社會裡,到處都充滿了競爭.競爭似乎已經成了我們生活中不可缺少的一部分.但是,只憑借一個人的競爭，好象有點一卵擊石的感覺吧?所以,在這種情況下,也就產生了另一種關係---合作...