大青树下的国小课后第三题仿写(精选11篇)作文
篇一:大青树下的国小课后第三题仿写
清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群国小生。
有开心的,有迷糊的,有激动的,大家性格不同,来到学校,都成了好朋友。
大家背着五颜六色的书包,把学校打扮的五彩缤纷。同学们向一棵棵大榕树招呼,向欢乐的同学们握手,向美丽的花儿微笑。
篇二:大青树下的国小课后第三题仿写
在我们的教学楼前,有一棵年纪很大的老榕树。它的枝叶很繁茂,很像一把大凉伞,撑在那里。
一到下课的时候,有的同学喜欢在大榕树下三三两两地嬉戏玩耍,有的同学喜欢一个人坐在大榕树下看书。一到上课,同学们像一阵风似的跑回教室,就剩老榕树孤零零地立在那儿,像一个等待孩子们下课的老爷爷。
篇三:大青树下的国小课后第三题仿写
我们学校有棵大榕树,春夏秋冬它都一样是那么茂盛。
下课的时候,同学们在大榕树的树荫下做游戏,跳绳,坐在椅子上看书。这时树沙沙沙的摇着,仿佛在欢迎同学们的到来。
上课时,它的树枝不摇了,鸟儿和蝴蝶安静地停在树叶上,好像都在听同学们朗读课文。
放学了,学校里只剩大榕树,这时鸟儿飞来跟它作伴,在树枝上欢唱。
这就是我们的大榕树,它被春雨滴着、被夏光照着、被秋风吹着、被冬雪盖着。
篇四:大青树下的国小课后第三题仿写
荷花池在我们学校图书馆的前面。
下课了,同学们一个接一个地走出教室,在荷花池旁边嬉戏,有的在赏花,有的在玩游戏,还有的在跟水里的鸭子玩。叮铃铃,上课了,同学们开始朗读课文,窗外变得很安静,鸟儿和鸭子都不叫了,蜻蜓也不飞停在荷叶上一动不动,好像都在听同学们朗读课文。
放学了,同学们陆陆续续地走出校园,荷花池一片寂静,简直比画里还美。
篇五:大青树下的国小课后第三题仿写
图书管的正前方有一个美丽的荷花池。
下课了,荷花池立刻像开音乐会一样热闹了起来。同学们纷纷飞奔向荷花池,有的扶着围栏听小鸭子唱歌;有的看小鱼表演花样游泳;有的在四处张望寻找小乌龟……荷叶也晃着脑袋好像在向小朋友们招手。
“丁零零”,上课了,同学都回教室了,荷花池一下子就安静了下来。鸭子回桥洞下睡觉了,小鱼也躲进荷叶下乘凉,乌龟露出水面,趴在石头上,伸出头聆听小朋友们的读书声。
篇六:大青树下的国小课后第三题仿写
我们教学楼的旁边有一个很大很大的荷花池,池水清澈见底,碧绿的荷叶布满水面,像一把把小绿伞。每当上课时,教室里不时传出朗朗的读书声,回荡在校园里,荷叶伴随着同学们的读书声在水中轻轻摇曳,好像在认真的聆听着这美妙的书声,偶尔有两三只蜻蜓飞来停在荷叶上也在好奇地听着,荷花池默默地陪伴着我们一起学习一起进步。
下课铃声响起,荷花池边多了很多嬉戏追逐的身影。有的在跳绳,有的在捉迷藏,还有的在唱歌…一阵微风吹来,池子里的荷叶也展现出各不相同的姿态,就连天空中的小鸟都被这片美景吸引过来了,它也像一位优雅的舞者在荷花池里翩翩起舞,真是热闹极了!
篇七:大青树下的国小课后第三题仿写
清晨,我们来学校的第一时间就是看看学校的荷花池。阳光照着水面,好像给荷花池加了很多星星。池里的荷叶就像一把把碧绿的小伞,荷花一朵朵都是红红的,可好看了!池里的鸭子直叫,好像在聊天。
上课了,我们大声朗读课文,窗外十分安静。小鸟不叫了,水面变得平静了,鸭子不叫了,风也停了下来,好像都在听我们读课文。
下课了,我们在荷花池边跳长绳,做游戏,招引来许多小鱼,连鸭子也来看热闹。
篇八:大青树下的国小课后第三题仿写
在我们国小二号楼的西边面,有一个荷花池。荷叶长得很茂盛,几乎都填满了整个池塘,远远望去就像一片绿色的海洋。
下课铃一响,同学们从四面八方奔向荷花池。池中的荷叶大大小小,像一把把撑开的绿伞,它们一片叠着一片,挨挨挤挤。荷花一株株的挺立在那里,它们千姿百态,有的含苞待放,有的全部盛开,有的好奇地探出头来,看着热闹的校园。
当!当!当……上课铃响了,同学们恋恋不舍地离开了荷花池,回到教室。语文课上,大家开始朗读课文,那声音多么好听,鸭子不游了,蝉不叫了,小鱼不嬉戏了,蜻蜓停在荷叶上,好像都在听我们读课文。
这就是我们校园里美丽的荷花池。
篇九:大青树下的国小课后第三题仿写
我们学校图书馆的前面座落着一个荷花池。下课了,同学们奔向荷花池,有的同学爬在地上学乌龟游泳,有的同学趴在围杆上赏荷花,还有的在走廊上对着池里的鸭子指指点点。“叮铃铃”上课铃声响了,同学们告别了荷花池,专心地去上课了。这时的荷花池十分安静,只听见蝉的叫声,树枝不摇了,小鱼停在水中,荷花也探出头来。最安静的是,蜻蜓停在荷花上,睁大眼睛,好像在欣赏这美丽的荷花池。
篇十:大青树下的国小课后第三题仿写
开学了,我背着书包走进了学校,第一眼看到的就是校园里那美丽的荷花池。荷花像一个个美丽的仙女,荷叶又大又圆像一个个大盘子,可真美啊!
没一会儿,荷花池边上就围了一群小朋友。有的在模仿鸭子叫,有的跟着池子里小鱼的步伐走来走去,还有的正指着池子里某个角落大叫:“快看,那有一只乌龟!”
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,同学们飞快地跑回教室,一间间教室陆陆续续传出上课声,朗诵声。这时候的荷花池边安静极了,鸟儿不叫了,树叶不摇了,蜻蜓停留在荷花上,大家好像都在认真倾听同学们的读书声。
“叮铃铃,叮铃铃”又下课了,荷花池旁重新热闹了起来。同学们有的在池子旁跳格子,有的在跳绳,还有的在欣赏荷花。
这可真是一个特别的荷花池!
篇十一:大青树下的国小课后第三题仿写
我们学校的荷花池是我最喜欢的地方。
上课了,同学们马上跑回教室,认真地读起了课文。这时荷花池十分安静。鸭子不叫了,蜻蜓落在了荷花上,鱼儿也躲到了荷叶下面。它们好像在听同学们读书。
下课了,同学们都冲出了教室,有一些人趴在荷花池的护栏上,有的在看鸭子嬉戏玩耍,有的在看蜻蜓在空中飞舞,有的在看开放的荷花,还有的在看一条条活泼的鱼儿。
这就是我最喜欢的荷花池。
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