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发表于:03-04
我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮。记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。三...
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发表于:06-24
片段一:他有一个圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,做事、发言总是急哄哄的,他就是我的同学甲。你别看他毛手毛脚的,学习起来可不含糊。记得英语课下课,我和朋友都在一旁玩耍。无意间,看...
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发表于:07-12
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是四三班的郭怡凡,我演讲的题目是《习惯收获性格,性格决定命运》。我曾经在报刊上看到这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中...
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发表于:08-17
我的老妈像调味乳考试如果95分以上,你就会尝到餐前特饮外加一杯冰激凌,可以痛饮一番,绝可以消暑解渴。如果从不过80分,就能尝到辣味十足的口水鸡味汉堡,辣得眼泪都出来了。有时,让我干点活,我...
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发表于:03-05
身材身材矮小身材苗条身材丰腴体态轻盈佝偻着身子身强力壮虎背熊腰膀阔腰圆肌腱发达腰板挺直身材高挑亭亭玉立袅袅婷婷弱不禁风短小精悍...
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发表于:07-08
"我的妈妈她的性格十分奇怪,她有时很温柔,有时脾气暴躁。她的眼睛小小的,鼻子上总戴着一副眼镜,而且鼻子大大的。妈妈爱做美食,喜欢做一些新鲜的菜品和点心,而且她做出了什么好吃的东西,总会...
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发表于:06-01
1、我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。2、我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地。3、轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了...
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发表于:06-07
国小六年级语文写人作文写作指导:什么是人物描写?人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情...
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发表于:03-02
鼻子高鼻梁鹰钩鼻酒糟鼻蒜头鼻朝天鼻塌鼻梁又遍又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子...
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发表于:09-25
水善利万物而不争,她亦是心善却无闻。唯以绿色之和顺,柔和了这曲折分合的红楼美梦。——题记黛玉葬花,这抹蓝色敏感、细腻得令人心疼;凤姐泼辣,那抹红色精明、狡黠得让人佩服……几抹亮色鲜...
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发表于:01-05
盼到了,盼到了!春天终于来了。她带着生命和希望,飞跃高山河流,千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了!你一刻也顾不停歇,便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处,都蕴含这无比蓬勃地生...
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发表于:06-09
1、每个人物性格需要搭配一个具体的事例写人作文的目的,是表现一个人的性格特点或精神品质,因此,凡是在写人作文中写到的人物性格特点,都需要配一个相对应的事例,相当于举例说明:如:有位同学...
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发表于:07-12
人物描写,根据描写的对象,可以分为外貌描写(肖像、衣着、神态)、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写;还可以通过间接的方法写人...
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发表于:06-01
1、我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。2、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的同胞...
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发表于:03-02
1、在我的记忆中,有那么一位扎着大辫子的女同学。他是我国小的同班同学。我现在以经记不清楚她的面容了,然而我却清楚的记得他那扎着彩带的又黑又亮的大辫子。辫子上别着一只精致的猫形...
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发表于:06-29
记叙文写人(1)确定写作对象(2)确定人物的思想品质(3)选择典型的具体事例(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。(5)注意表达自己的真实感情掌握人物心理描写的方...
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发表于:03-02
他有一双炯炯有神的眼睛;皮肤白里透红;理着一个小平头;走起路来一蹦一跳的,很可爱;他那小平头总是惹的我想上去拍一下;他唱歌时的表情很夸张。记得有一次,张老师心情不好,我们让他唱一首歌,他唱...
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发表于:03-05
1、姥姥什么都好,就是太“抠”了点,买的东西都是最便宜的。2、从此,我跟谁也不说话,遇事让着他们,成天闷声不响地刻苦学习。3、一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都...
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发表于:03-04
1.小男孩儿跳了起来,退后几步,脱下外衣,摆出个迎战的架势。2.他听了这话,闭上眼睛用力摇头,那手只是指着不动。3.她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。4.武松抡起哨棒,从半空里劈下来。5....
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发表于:06-27
2014大学联考首战语文科目已经落下帷幕,从笔者拿到的试题来看,今年的考试比较偏重务实的风格,强调思想性更重于强调艺术性。一、今年作文命题特点以及同往年比较与往年的作文命题相比,今年的作...
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发表于:06-28
记叙文写人(1)确定写作对象(2)确定人物的思想品质(3)选择典型的具体事例(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。(5)注意表达自己的真实感情掌握人物外表描写的方...
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发表于:12-24
他有一双炯炯有神的眼睛;皮肤白里透红;理着一个小平头;走起路来一蹦一跳的,很可爱;他那小平头总是惹的我想上去拍一下;他唱歌时的表情很夸张。记得有一次,张老师心情不好,我们让他唱一首歌,他唱...
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发表于:03-04
脸苹果脸瓜子脸鹅蛋脸长方脸四方脸俊美的脸丑陋的脸清瘦的脸满脸憔悴脸颊绯红一脸稚气古铜色的脸黑里透红的脸红扑扑的脸脸色苍白愁眉苦脸嬉皮笑脸面黄肌瘦满脸雀斑面如桃花面如土色天...
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发表于:03-01
眼睛大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛炯炯有神慈祥的目光明亮的眼睛凶狠的目光眼睛眯成一条缝眉青目秀...
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发表于:03-05
嘴樱桃小嘴抿着小嘴尖嘴猴腮厚嘴唇薄嘴唇嘴唇苍白唇如胭脂唇无血色齿白唇红牙参差不齐的牙齿白而发亮的牙齿手十指尖尖纤纤素手...