写人写事的作文700字鉴赏专题

2019年小升中写人作文指导：一人一事记叙文写法

发表于：11-15

记叙文写人（1）确定写作对象（2）确定人物的思想品质（3）选择典型的具体事例（4）抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。（5）注意表达自己的真实感情掌握一人一事的记叙文...
国小六年级语文写人作文写作指导：写人记叙文小窍门

发表于：06-07

国小六年级语文写人作文写作指导：写人记叙文小窍门操作方法：设计一个比较完整的“小故事”，故事中应出现一到两个比较鲜活的人物形象，然后集中笔墨推出一到两个有内在联系的生活画面。窍门...
会考写作指导：叙事作文的细节描写技巧750字

发表于：06-06

细节决定成败曾经看到过这样一个故事：在一条繁华的大街上，面对面开着两家粥店，装饰、规模都很接近，生意也都很红火，可是路西店的营业额却比路东店高出许多。这是为什么?原来不同点只在于服...
写人作文写作方法指导：写自己

发表于：06-07

一、写我自己的作文类型1.向别人介绍我自己的性格和爱好；2.写我做的一件事情，来表现我的性格或思想；3.写我自己的理想。二、写我自己的参考题目1.《我》2.《我这个人》3.《自我介绍》4.《...
高二写人作文：描写老师的作文750字

发表于：05-23

人生中再也不会有哪一个时期像现在一样，坚定的、单纯的、几近固执而又饱含希冀地，为了一个认定的目标而努力奋斗，也再也不会有这样一群人，恨不得每天，用所有的时间，所有的精力，去给我们讲明白...
2019年小升中写人作文指导：一人几事记叙文写法

发表于：11-16

记叙文写人（1）确定写作对象（2）确定人物的思想品质（3）选择典型的具体事例（4）抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。（5）注意表达自己的真实感情掌握一文几事记叙文的...
小升中作文写作指导：如何去写好一篇写事作文350字

发表于：10-25

导语：写事作文要记住六要素，通过写事来表现人，通过写人来表达思想。下面我们来看看吧！1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中...
写人作文写作方法指导：写长辈

发表于：06-07

一、写长辈亲人的作文类型1.写长辈亲人对自己的关心和爱护；2.回忆长辈亲人对自己的关怀；3.表达自己对长辈亲人的尊敬和怀念。二、写长辈亲人的参考题目1.《奶奶》2.《记一个爱我的人》3....
菏泽会考作文写作技巧：一事写人法

发表于：07-16

一事写人示是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次，要把事件的过程写得具体、完整。此外，在叙事的过程中，要着重刻...
七年级续写改写作文：穷人750字

发表于：08-05

翻开日历崭新的一页，迎接一年崭新的开始。又是一个元旦，晨光从窗外一缕缕射进小屋，一股久违的温暖涌上心头。在奶奶的再三劝说下，我才勉强同意跟她出去买衣服。出了门，元旦佳节就是不一样，大...
写人作文写作方法指导：写其他人

发表于：06-07

一、写其它人的作文类型1.写一件事，来表现他们的高尚品质和精神；2.写他们给自己的教育和启示。二、写其它人的参考题目1.《一个闲不住的人》2.《我请明星签字》3.《一个让我同情的人》4....
国小六年级语文写人作文写作指导：什么是人物描写？

发表于：06-07

国小六年级语文写人作文写作指导：什么是人物描写？人物描写是描写中的一个最重要类别之一，它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。外貌描写，又叫肖像描写，它是指对人物的外貌、情...
写人作文写作方法指导：写老师

发表于：06-07

一、写老师的作文类型1.描写老师的外貌，要求抓住老师的外貌特点；2.通过记叙一件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质；3.通过记叙一两件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质。二、写老师的...
八年级续写改写作文：《穷人》续写700字

发表于：08-07

西蒙死了，留下了两条可怜的小生命善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家决定替西蒙扶养两个孩子原本家里经济条件就不好，大家只能勉强填饱肚子如今，又多了两个，他们的负担更重了西蒙死了，留下...
常见100种作文写作方法——97、一事写人法

发表于：06-22

97、一事写人法【特点】一事写人示是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次，要把事件的过程写得具体、完整。此外...
写人作文写作方法指导：写不同职业的人

发表于：06-07

一、写不同职业的人的作文类型1.观察不同职业的人的工作，提高观察能力；2.通过对不同职业的人的描写，表现他们的敬业精神；3.通过观察和接触不同职业的人，学习他们的优秀品质。二、写不同职业...
三年级续写改写扩写：《小木偶的故事》续写作文750字

发表于：08-13

蓝鼻子小女巫用魔杖在小木偶的头上点了几下，小木偶脸上不再是只有笑嘻嘻的表情了，他也和别人一样，会哭、会笑、会生气、会着急，他开心极了，感觉自己好像长大了许多。过了一段时间，小木偶和大...
三年级续写改写扩写：最美好的故事（《一棵大树》续写）作文550字

发表于：08-14

当男孩起身时，心里忽然对大树产生了怜悯。是的，大树把一生都无怨无悔的贡献给他，他却没有丝毫的感谢和回报……想到这，男孩挺起身子，走向左边的树林里。不一会儿，便找出了一些树的果核，他又找...
八年级续写改写作文：续写《小木偶的故事》750字

发表于：08-07

蓝鼻子小女巫给了小木偶所有的表情，小木偶连忙道谢，拜小女巫为恩人。送走了小女巫，小木偶坐在马路边，无奈地叹着气：“红背包被该死的小红狐抢走了，现在，我该去干什么呢？哎？——好饿呀！对！去找小红...
五年级写人作文：一个爱管闲事的人750字

发表于：07-08

"一对闪烁着智慧的双眼，枣红色的嘴唇，英俊的瓜子脸。他便是我那“爱管闲事”的朋友——周晟煜。那是个秋高气爽的早晨，阳光浇洒着大地，我们正在上数学课。当天我因表述不清自己的看法，而遭...
写人作文写作方法指导：写同学

发表于：06-07

一、写同学朋友的作文类型1.写同学朋友的肖像；2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德；3.写同学朋友与我的友谊；4.写同学朋友对我的教育或启示。二、写同学朋友的参考题目1.《我的同学》2....
单元作文：写人写景写事3000字

发表于：12-29

在上一年级之前，妈妈为了方便照顾我，一直让我跟她们共用一个房间，随着年龄的增长，我终于有了自己的房间——一个很宽敞的大间。爸爸妈妈为了给我布置房间，特地带我一起去家具城里精挑细选了...
写人作文写作方法指导：写父母

发表于：06-07

一、写爸爸妈妈的作文类型1.写爸爸妈妈的肖像；2.写爸爸或妈妈的性格特点；3.写爸爸或妈妈的一件事情，来表现他的思想品德；4.写我与爸妈之间发生的事情，来表现父母的爱子亲情；5.写我眼中的爸爸...
烟台会考作文写作技巧：几事写人法

发表于：07-16

通过几件事写人，作者所选择的几个事例，可以是一件事表现人物某一方面的思想品质，全文连起来，表现一个人物几个方面的精神和品质；也可以几个事例紧紧围绕一个中心，表现人物某一方面的特点。采...
写作基础：写人记事内容生动作文

发表于：06-07

知识要点：1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。2、会恰当地选择材料和组织材料。3、能写清楚事情的起因、经过和结果。4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。考试说明：1...