篇一：猫第二段仿写
小花是我家养的小狗，说它尽职吧，它有时候的确是。只要围墙外面有动静或陌生人靠近，它就往那个方向张牙舞爪、猛扑狂叫个不停，直到有人过来确定没有异样才肯停下它的狂叫。可是它有时候也偷溜出去两三天，任凭谁叫它，它都不会理你，装着没听见一样，到处乱窜就是不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会不顾我们的担心呢？可是，每次我回家，它总是兴奋地汪汪叫，摇头摆脑围着我跑，示意我要跟它玩。当我蹲下去摸它时，它就一屁股坐下，把前爪伸出来和我握手，还不停得用舌头舔我的手表示欢迎。这样的小花，怎能让人不爱惜呢？
杨家悦
篇二：猫第二段仿写
我的妈妈，说她温柔吧，的确很温柔。瞧，我语文得了特等奖，妈妈开心极了，像一朵绽放的睡莲，眼睛里面都流露着兴奋，拉起我的手紧紧地拥抱着我，不停地说着：“太好了！”像一只蹦蹦跳跳的松鼠。可是，她还有一个特殊的名称“变脸大师”，像变魔术一样。你看吧，我的数学作业错了很多，妈妈立马就翻脸了，眼睛里不再是温柔，而是一股股凶狠的气息，拿出一沓沓数学练习册就让我做，边做边骂：“你真是哪科不抓掉哪科啊！”单手叉着腰，卷起数学书就往桌上打。唉，睡莲又合上了，这就是“变脸大师”的魔术，你喜欢吗？
谢祎祎
篇三：猫第二段仿写
陈子晗
说他聪明吧，的确他的诗写得特别好，写得生动有趣。要知道，他刚开始因为缺了一个星期的课，所以不懂啥叫押韵，闵老师花了两分钟，给他举了几个例子，他立马茅塞顿开，点头如捣蒜。但是他却又是那么调皮，比如说跑操，所有人都在前面跑，只有他在后面慢悠悠地走，像蜗牛一样，还是一只喝醉酒的蜗牛。有时他还会偷偷溜出大部队，去竹林里找几根“金箍棒”，抓在手上，扮作孙悟空的模样，舞得呼呼作响，任凭老师怎么软硬兼施都“爱不释手”。
这样的马睿真是让人又爱又恨。
篇四：猫第二段仿写
曾朱云
说它无忧无虑吧，它的确有时候很自在。它随时移动地点，一会儿躺在稻草上发呆，一会儿又在床上滚来滚去，一会儿又在桌上迟迟不肯回神，它什么都不干，真是闲成狗！它会在你愉快的时候，蹭一蹭你的脚，或舔一舔你的手。它还会在你无聊的时候，咕噜咕噜地叫。可是，到了夜里，它就又成了另一幅样子，只要听到一点响动，它立马开启警觉模式，小耳朵不停转来转去，接受信号，无论多么困，它也跳上窗台，或蹲在墙根，屏息凝视，一连就是一个晚上。
篇五：猫第二段仿写
张恒溢
说我家狗老实吧，的确，它有时候很安静，很乖，比如说晚上要吃饭了，它乖乖地蹲在饭盆旁，小眼睛寸步不离地迎接我给它“加餐”，哗啦哗啦风卷残云之后，再用舌头360度旋转，把嘴舔干净了，让人怀疑它的舌头是不是偷偷擦了肥皂。“酒饱饭足”之后，它便移步门口，正襟危坐，跟雕像似的一动不动，见到陌生人就叫两声，活像一个大管家。可是它又是那么的贪玩，只要我们带它去空旷的草坪，刚松开牵引绳，它就会像发了疯似的狂奔，身体有节奏地一张一弛，光滑的狗毛飘逸得能比得上骏马的鬃毛，严重怀疑它偷用了爸爸的飘柔洗发水！它这一跑，停下来？不存在的。任凭我们喊破喉咙、跑断腿，它都当没听见、没看见。哎，这样的狗子！
篇六：猫第二段仿写
赵子轩
说他厉害吧，的确，他有时候很优秀，他写小诗非常好，比如，在课上老师说自己作诗，只见他胸有成竹地提起笔，开始创作起来，妙趣横生、短小精悍，老师说到的重点他都写到了。但是他却又是多么让老师无奈啊，比如说，他在吃饭的时候，就像蜗牛一样，每次都是全部人都走光了，他才不慌不忙地回班。他吃饭慢也就算了，可是，他打汤的时候，他的手不知道怎么回事，就跟上了年纪的老爷爷一样，手不停抖动，直到回到座位他才不抖。地面上此时已经被他用汤画了一幅“地图”。就因为这件事我们班被扣了分，老师苦口婆心地劝说了好多次，依然不起一点效果。还有哪，他把从学校门前小摊上买来的东西，拿到课堂上偷偷把玩，被老师发现了。只见他动作灵活地把身体缩成一团，两只绿豆大的小眼睛狡黠地眨巴着，脸上却是一副人畜无害的无辜表情，引得我们全班哄堂大笑！老师好无奈！
这就是我们班一个既淘气又惹人爱的马同学，你们喜欢他吗？
篇七：猫第二段仿写
吴梦雪
狗的性格实在有些古怪。说它调皮吧，它的确有时候很调皮。比如我刚倒好的热水放到桌子上，它贼眉鼠眼地过去，冷不丁唰地跃起，用它那练了3年的梅花功爪子狠狠地将水杯“挑落马下”！有时候还借用家里的布艺沙发来操练它的梅花功，借着它的光，家里都用了好几次新沙发啦！可它又有时候很乖：吃饱之后，它会找个暖和的地方成天睡大觉；有时候听到你叫它的名字，它的耳朵就像雷达一样，不停转来转去，一旦锁定目标，便像一阵旋风一样杀到你面前，邀功似的围在你周围，尾巴摇成螺旋桨，恨不得下一秒就原地起飞；它还会像小猫一样在你伤心的时候让你摸它的柔软的大肚子，在你开心的时候陪你奔跑跳跃甚至打滚撒欢儿！
真是只惹人爱的狗子！
篇八：猫第二段仿写
谢老师的性格实在有些古怪。
说他温柔可亲吧，她的确有时候可像我们的大朋友：她下课时会坐在讲台上，等着同学们和她聊天，聊聊这，聊聊那，百聊不厌。有时候会展示自己那动人心弦的歌喉，大家围坐在讲台旁，听着她唱歌。有时候会……
可是她有时候却“罢黜百家，独尊严术”，要不怎么会如此凶呢？她生气时，肚子里的气都可“上九天揽月，下五洋捉鳖”了呢！她瞪大眼睛，双手握拳，使出“降龙十八吼”，那吼声可恐惊天上人！
杨峻熙
篇九：猫第二段仿写
说它听话吧，它的确有时很乖。它会在屋檐下趴着，一动不动，仿若在思考人生。可是它要是出去玩就会不停的乱跑乱跳，害得主人四处找寻。说它调皮吧，的确是呀，要不怎么会乱跑乱跳呢？可是，它整天整夜为主人看守家门又是多么尽职。只要有人进家门，它都会用它那只灵敏的鼻子闻闻，若是不熟悉的味道，便是一定要吠叫个不停。
黄贝佳
篇十：猫第二段仿写
我的老师是一个双面人，说老师和善吧，的确是啊。我们从轻快的脚步，嘴上的微笑就看得出来。讲课也不拖堂，一切十分顺利，作业十分得少。一整天下来，都是那么和善，温柔。可若是我们的作业写砸了，老师的脚步便变得坚定而可怕，神情严肃。全班人因此坐得直直的，不敢发出一声响动，生怕激怒老师。唉，作业要超级加倍了……
周憬润
篇十一：猫第二段仿写
我的老师有些古怪呢！
不知为什么，她像“双面人”一样，有两张相反的面孔。说老师温柔吧，有时确实非常温柔。我们可以从她的脚步声听出来。老师时常穿着高跟鞋，要是当天心情很好，她的脚步声是一步三摇的，像跳动的音符。刚走进教室，和颜悦色，眉开眼笑，嘴都快笑到耳边了，讲课的声音那叫一个甜呀！
可是要是不高兴，她的脚步便急促了起来，像嘈杂的雨声。每一个脚步都会让我们抖三抖。她会以迅雷不及掩耳的速度冲到教室，还没到讲台就开“骂”，唾沫星子横飞，好似要把我们淹没一样。
老师的两张面孔是多么的古怪呀，不过不要觉得老师是人格分裂，她的“心情表”，只不过决定于我们当天的表现罢了。
宋雯兮
篇十二：猫第二段仿写
我弟弟的性格着实让人捉摸不透。
说他乖巧吧，他的确有时候很乖。他会认真听别人的话，还喜欢别人使唤他干任何他能干的事，什么事都认真干。可是，他要是三天不上房揭瓦就皮痒得受不了，非得找点儿事儿不可，在衣服上、桌子上、墙上，就连作业纸上都有他的“杰作”。
说他淘气吧，的确是啊，要不怎么会三天两头上房揭瓦呢？可是，他一认真起来，又是那么可爱，一不做二不休，非把这事干完不可，做完事情才会心满意足的走开。
李雅婷
篇十三：猫第二段仿写
肖雨琪
说它贪吃吧，的确是啊！在它将狗盆中的食物风卷残云一扫而光时，它便会意犹未尽地悄悄来到猫的食物处，扭动肥硕的屁股，借着硕大的脑袋，将小猫驱赶到一边，大口地、努力地吃起小猫的食物来，吃完后舒舒服服地躺在那儿，不时用长长的舌头舔舔嘴巴，好似还在回味着自己的美餐。但有时候它却又是那么大方，在它遇到自己的同伴时，它就会立马改掉了以往贪吃的毛病，把自己身边的骨头叼到了那只小狗身边，轻轻放下，头一点一点地暗示小家伙享用这份每餐，自己便恋恋不舍地看着骨头，时不时吞一两口口水。
嘿，真是一只让人捉摸不透的狗子！
篇十四：猫第二段仿写
说二哈可爱吧，它有时的确可爱乖巧，不时把脖子在你的身上蹭来蹭去，舔舔你的手，和你玩耍。帮你拿拖鞋时，只要手一指，一眨眼的功夫，拖鞋就来到了你的面前。可是，有时，它又是那样淘气。走进花园，所到之处，“寸草不生”，总有一天，死也得给它拆了，但，见了也不打它，毕竟它是那样的天真。
黄子豪
篇十五：猫第二段仿写
我的弟弟是我们三姐弟中的“老二”，也是家庭中的“小敢憨”。说他老实吧，他的确是的。瞧，他一声不吭，坐在书桌上，把腰挺得笔直，目不斜视地认认真真地练字哩！妈妈从他身边经过，时不时地对他露出满意欣慰地微笑。可是，若是他见到小宝宝，家里就会如大闹天宫，小宝宝与弟弟的吵闹声和玩具的嘈杂声此起彼伏。他们一下子把沙发当蹦床跳，一下子玩起了枕头大战，吵得我心烦。于是我学着妈妈的“狮吼功”大声吼道：“别吵啦！”他们一下子呆住了！可坚持不到两秒，这些“噪音怪”又对家里发起进攻，唉，真是没办法。
洪玥婉
作文营