观《活着》有感500字作文
活着是为了什么?
我也曾想过这个问题。活着是为了家人而活,是为了自己而活,是为了名利而活,还是……
于是,我带着这一系列疑问,看了电影《活着》,我颇有感触。主人公从一个吃喝玩乐的少爷变成了一个穷人,真是造化弄人啊!亲人一一离他而去:母亲病死,儿子上学被砸死……他的命运是多么悲惨啊!我在想:是什么力量在支撑着他,是什么力量让他有勇气活下去。亲人都已离去,在这人世间还有什么可留恋的。看到他的亲人死去,我的眼泪已布满了眼眶。失去亲人,是多么痛苦的一件事啊!但福贵却坚强地活了下来,这种精神值得我们敬佩。
福贵的一生是曲折坎坷的,但他有勇气面对。而我遇到困难,只会逃避,不敢面对,我甚至想过要离开这个世界。死,虽然很容易,但他只是懦弱的人逃避的一种手段而已。
我不知道我要经历多大的蜕变才能长大,不知道什么时候会离开这个世界,一切都顺应天意吧!
活着不为了什么,活着就是为了活着,为了自己的希望而活。但只要我们活在这个世界上,我们就要努力绽放自己的光彩,坚持不懈地奋斗,演绎属于我们的璀璨人生!
活着,为了自己的理想而奋斗,为了夺得光彩,为了闯出一片天地!
七年级:许春艳
相關文章
-
观《笑着活下去》有感650字作文
不少情侣或夫妇在欢爱时,都喜欢变换不同姿势以增加性爱间的情趣。但根据巴西研究家指出“女上男下”其实是最危险的性爱姿势。在性爱中发生男性阴茎折伤的案件中,高达50%是採取“女上男下”的姿势;“狗爬式”佔29%为第2 -
活着的生活——读《活着》有感1500字作文
2xxx年,对全分厂开展的各项工作来说,是大发展并充满挑战的一年,回顾全年,车间在分厂领导的英明决策下和兄弟车间的帮助下,开展了一系列安全生产工作,安全生产管理不断改进,管理制度逐步完善,生产指标方面取得了一些成绩,全年产 -
观《含泪活着》有感800字作文
含着泪看完《含泪活着》,这是一部震撼心灵的影片!——题记一个父爱的故事,两个国家的界限,阻挡不了一份挂念;三口之家,却彼此忍受着爱的煎熬,爱的思念……该片讲述的是主人公丁尚彪,在35岁时告别妻子和 -
《活着》读后感:活着,就有希望400字作文
活着,看似很简单,可有时却很难。尤其是在读过余华的《活着》后,才深刻的体会到活着所代表的含义。 《活着》讲述了名叫福贵的一个老人的一生,他年少时是一个少爷,却因为好赌丢失了一切。终于结婚,但是婚后面临的贫困不可 -
活着为了什么? 一一 读《活着》有感550字作文
后背酸疼主要原因的主要是颈椎病不像腰痛那样多发但是也是一种常见的病痛,百分之三十到四十的人的在某一时段的有背痛的现象,总是在被动主要是一种症状可以多的几点的疾病的,发生此类的疾病的也是非常严重的所以需要认真 -
高二观后感:《活着》观后感350字作文
幼儿教师师德心得体会的范文有哪些?以下是本站小编收集的关于《幼儿教师师德心得体会》的范文,仅供大家阅读参考!范文一:幼儿教师师德心得体会古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”转眼间,走进幼儿园工作已经几年了,一 -
高二观后感:《活着》观后感五450字作文
篇一:夸夸我的家乡我的家乡在潮汕,那儿出产清甜的潮州柑、爽口的牛肉丸、鲜美的鱼蛋……我的家乡不仅有许多风味小食,而且还是个山清水秀的好地方,清清的小溪旁边种了许多柳树和竹子。让家乡的空气更清新!走进田野,春天你 -
高二观后感:《活着》观后感三350字作文
读过余华所著《活着》,像是被一个重重的石块堵塞住了胸口,激荡心灵的悲怆,让人久久回洋。那个深沉的阴影始终投射在心海,一个黑暗的社会,一个战乱的年代,一个红色狂热的季节孕育着一个注定要饱经那代人所要尝便的艰辛。 -
八年级读后感作文:《活着》读后感-----为活着而活着1500字
因为身同感受,所以我相当赞同这句话:“《活着》是一次残忍的阅读,没有煽情,每一个沉重的悲剧都是痛苦的,余华不遗余力地展示了误导命运如何摧毁人的生活。”大概所有读者读完这本书都会不约而同的发出这样的感慨吧。周六是 -
高二观后感:《活着》观后感八550字作文
当我第一次品读《活着》时,对里面的情景,印象极为深刻。 一个老农只有一头老牛每天陪着他耕种着一块田地,借此度日。但老农脑里充满了回忆、激动和难过。这部小说叙述了主人公福贵所有亲人的死亡。在小说中,福贵的