整理书柜时我找到了一本旧的故事书，爸爸看见了它，开始给我讲以前的事。
爸爸告诉我，在我幼小时，我就开始听奶奶讲故事，听民间传说，听农民斗财主，听妖魔鬼怪，那时的故事我至今还记得一大半。后来上幼儿园回到爸爸妈妈身边，他们告诉我，好听的故事都在一种叫“书”的东西里找到，于是我就让他们给我买书，然后我有了第一本故事书，然后一发不可收拾。
从那时候开始，爸爸妈妈就给我订《幼儿画报》、《幼儿智力世界》……那时的书，图画占大多部分，一张图片配上一段简短的文字，讲的大多是童话故事。国小时的书就厚一些了，开始买一些世界名著，但是还是缩印本。现在，理解能力逐步提升，看的书也渐渐变成了几百页的全印本。就像我在长大一样，我的书也在陪我长大。每当我拿起一本，我就能记起一段关于它的回忆。
我的书架也在不断更新着，一开始的画报已经进了地下室，就像我尘封在记忆深处的幼儿园记忆；国小时简短的名著换成了几倍厚的全篇，偶尔再翻看那简短的版本就像重新回到我快乐的国小生活；而不断添加进来的各色新书则在记录着我现在不断焕然一新的生活。
书伴随着我一步步长大，它带我开阔视野，让我的认知面一点点以书为中心扩大，比如三年级时读《海底两万里》，我只是觉得自己正在鹦鹉螺号上和尼摩船长一起在大海里航行进行各种冒险，未对一些历史有所兴趣，七年级时开始上网查询有关的历史背景和地理知识，“复仇者”号，南极冰川都开始出现在我的了解范围之内。现在更是对各种书里那宏大的科学和历史背景产生兴趣，原来一直不入眼的历史书籍和科学书籍开始出现在我的视野中，我更愿意将围绕同一个中心的书拼在一起组成相对完整的画卷。
十五年间，我的每一点生活都被书渗透着，以书为纽带，我建起了自己的回忆链，其中有和我一起讨论的各位朋友；以书为支架，我建起了自己的知识大厦，它们成为我知识面的骨架；以书为朋友，伴我一起长大，书的丰富，是我成长的印记。
书--你是我一路上走过来的伙伴。
作文营