篇一：我的读书之乐作文800字高中
陈念彤
夜色的青黛褪去了天际最后一抹酡红。暖黄色的灯光下，轻抚溢满笔墨香气的书，细品读书之滋味，沉醉不知归路。
徜徉于“有字之书”之乐
我总爱在睡前读一本“有字之书”，那凝聚迁客骚人几千年的风韵流芳，是文人墨客呕心沥血的传世绝唱。读诗词，若饮醉酒，不觉自醉。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”暖黄的灯光映射着黑字，抚着泛黄书页，似乎切身体会到了曹操的昂扬慷慨，对理想的不懈追求，激励着我前进。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我读懂了李白不畏困难，豪迈乐观的精神。“但愿人长久，千里共婵娟”的温暖柔和触动了我的心灵，最爱的还是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂妄……枕边的“有字之书”，带我游览了世间大词山川，看古人所看，悟到古人所感，令我穿梭时空去陶冶精神。
在阳光明媚的午后，亦喜欢背靠枕垫，手执一本书，泡一壶茶，去享受那午后的静谧，领略那份美丽。我也曾卷入这世间的情仇哀怨，也曾对喧嚣人生感到迷茫；午后的阅读时光，成为我心灵净化，汲取快乐的时间。
领略于“无字之书”之乐
于我而言，旅行是一场修行。读万卷书，行万里路，时间差异和时空变迁延长了我的一生。带着眼泪，揣着心，拿着相机或手机，来一次情感的释放。逛逛市井，感受民情，领略到人们旅行的不同目的，有的挥霍无度，前呼后拥，纸醉金迷，有的则是把旅游当作一堂课，学习知识，悟出灼见，陶冶情操，分享收获，诠释了旅游的真谛。令我印象最深的是土耳其的卡帕多奇亚之旅，对卡帕多奇亚的喜欢是每天起起落落的热气球画面。凌晨四点的天空是粉红色的，天气情况、风向一切都刚刚好，大阳刚升起，热气球也刚升起。五彩缤纷的热气球，宽阔的卡帕多奇亚大地风貌尽收眼底，那些沉浮在心的琐碎事情都随日光和风散去；在高空上俯瞰童话般的斑点岩层，岩石表面随着阳光和云影的变幻不断改变自己的色调搭配。盼望已久的热气球之旅终实现，殊不知这是一场艰难之旅，热气球的起飞条件极为苛刻，先前几天因多云的天气情况而被迫取消，又因风向再次取消。我认为旅行的意义是我们总能在一个陌生的地方，找到一份久违的感动，悟到这“无字之书”——旅行之乐。
四季轮回，红尘滚滚，世间浮华，但最终点缀生命的，依然是那浓郁的书香。愿能从翰墨书香中，养浩然之气。
篇二：我的读书之乐作文800字高中
谭家皓
翻开一首首深情动人的诗篇，吟出一阙阙豪迈雄壮的词话，阅读一篇篇乐观旷达的文章，我在跨越百年的书中得人生之乐。
读人生之落得旷达之乐
“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”苏轼的人生是落的。从朝廷到黄州，或许是疑惑；从黄州到惠州，或许有遗憾；从惠州到儋州，抑或为不甘。但也许是贬谪毁了他，又或许是贬谪成就了他。如果不是因为贬谪，也许他不会留下这么多经典的诗词，不会建造苏堤，不会发明东坡肉……“一蓑烟雨任平生。”每当失意时，便读一读这句诗，人生便不再有失意；“而今迈步从头越。”每当失败时，便吟一吟这句词，人生便还有希望；“我言秋日胜春朝。”每当沮丧时，便翻一翻这些书，人生便能鼓起勇气……人生之落，十有八九，但若能读书，读他人之落，读他人之旷达，便可敢于生活，善于生活，乐于生活。
读人生之闲得恬淡之乐
“故人具鸡黍，邀我至田家。”孟浩然的人生是闲的，老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请我去他的农家。打开窗户，苍翠的树、黛青的山、小小的村落、矮矮的城郭，一幅悠闲淡然的山水田园画铺展而开。而此时我正手举酒杯和友人拉着家常，约好重阳节来一起赏菊吃酒。远离了官场，远离了功名，靠近了自然，靠近了本真，靠近了生活，靠近了快乐。“种豆南山下，草盛豆苗稀”是陶渊明的闲；“梅子黄时杏子肥，麦花雪白菜花稀”是范成大的闲；“竹喧归浣女，莲动下渔舟”是王维的闲……一个人，一本书，一颗平静的心，是我的闲。在闲暇的时候，煮一壶香茗，数一数檐前雨停雨落，看一看天边云卷云舒，茶香早已盈满书房。此时，沐浴着午后的暖阳，靠着藤椅，读读书，品品茶，于喧嚣中体会宁静，于繁忙中感悟淡泊，于生活中寻得快乐。偷得浮生半日闲，闲适之中亦有真乐。
读人生之豪得不羁之乐
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”李白的人生是豪的。几经宦海沉浮，归来，仍是那谪仙般的李白，他狂傲、他骄傲、他孤傲。酒入豪肠，三分铸成剑气，七分酿成月光。那个“举杯邀明月”的身影，那种“长风破浪会有时”的意志，那股“天生我材必有用”的豪气，无时无刻不诠释着豪放不羁的自得其乐。无论是朝三暮四，还是浪迹天涯，只要手中有书，口中有气，心中有志，开心时读读书，沮丧时写写字，人生便会充满快乐。不羁不是放纵，而是洒脱。如果旷达是忘忧，恬淡是忘喜，那么不羁便谓之不以物喜，不以己悲，乐中有悲，悲亦可生乐，此非生活之乐乎？
读书，读他人之性情，读自己之人生。读书是快乐的，读人生也是快乐。于书中获取快乐，于快乐中感悟人生，于人生中乐于生活。
篇三：我的读书之乐作文800字高中
黎建麟
“人生百病有已时，独有书癖不能医。”正如陆游所吟咏的，书如一壶陈年的老酒，香醇诱人；如一杯沁人的浓茶，清新悠然。世间又有哪位读书人能抽刀断爱，远离这一方沃土呢？历尽千帆归来，“书”途同归，读书为道，为“乐”字之然也。
幼时，书房。高大的书架上堆满了书籍，厚重且典雅。我如走进了伊甸园一般，雀跃地抽出一本本书进行翻阅，当然只是走马观花，用心躁也。爷爷拦住贪心的我，一手往我手中塞了本书，说：“一口吃不成胖子，乖乖先看这本，这本好看。”我好奇地翻开了书，不一会儿就沦陷在书的海洋里：我曾见一笔勾销生死簿；我曾见一将力挡十万天兵；我曾见一捧息风雨万海无神明；我曾见一袭金甲一对红缨手持神棒，俯瞰天下神明。一本《西游记》满足了童年时对英雄的全部幻想，至今仍难以忘怀。我乐其英雄无畏。
国中，图书馆。此时的我正已知晓读书的甜头，在汪洋中寻觅属于我的那片岛屿。“近代文学，3排6列，武侠小说”，我随手翻开其中一本，从那时刻起，我化身成了哥伦布。那天午后，我的柜子里总会摆着几本武侠小说，晚上睡觉时打着灯看，甚至上课时偷偷看，少年对于江湖总是充满幻想的。我流连于书中创造的江湖世界，倾心学习书中的武学秘籍，感慨红花会的团结有义，羡慕郭靖的运气交好，惊讶于金毛狮王的悲惨过去。少年的心中总是有一座江湖，人来人往，留下风流往事。“小二，上酒！”在安静的图书馆中，我心中的江湖却是热闹非凡。我乐其侠义江湖。
如今，手中。不再像以往的平淡浅薄，这次我走出了舒适圈，去接触外国文学。“满地皆是六便土，他却抬头望向了月亮。”毛姆先生讲述了一个关于追求梦想的故事，抛给了众人一个尖锐的问题：是接受现实还是追逐梦想？我合上了书，看向桌上堆成山的作业，心中忧虑踌躇，我不想去理睬这成吨的压力，面对成绩单上那可怜的数字，我又必须挺直腰板，继续向前。轻抚书的封面，看向封面上的月亮，我想我必须得撑住，为了面包与月亮。我乐其一心向梦。
不管读过多少书，走过多少路，书籍给人类带来了梦想与智慧，“书”途同归，让我们从快乐中升华自我。
篇四：我的读书之乐作文800字高中
刘沛锜
皎洁明亮的上弦月高高悬挂在天鹅绒般的天空上，微风无声，似是怕惊扰乐在书中的人儿。我的手指轻抚着泛黄的书页，思绪远飘，回忆着我的读书之乐……
小时候，我和姑婆住在山脚下的一间瓦顶房中。姑婆是个热爱读书的人，她时常带着我到半山腰的亭子上读书。她时而捧着一本《十万个为什么》，耐心地解答孩童充满童真的疑问；时而捧着故事绘本，有声有色地讲述着一个个或有趣或温馨或感人的故事；时而捧着一本古诗词，字正腔圆地诵读着首首名家经典，年幼的我也奶声奶气地跟着姑婆读。“行到水穷处，坐看云起时。”、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”……姑婆说，致远亭必有山有水，山水静美，怡情养生。山水给人以宁静，书籍给人以滋养。捧一本书，看山间野花绽开的笑靥，听山间飞鸟清脆的音律，观山中泉流清澈的水流，实是山水与书籍共同给予人的一种慰藉。年少的我未能听懂姑婆这一番话，只觉深有其理。如今回想，读书的闲适宁静之乐仍旧在心中萦绕……
与姑婆于山水间读书时，充满了闲适之乐。不知不觉中，早已乐在书中。
稍大，我到城里上国中。从图书馆借来一本《哈利·波特》，紧凑刺激的故事情节简直让人爱不释手。晚修下课铃声响起，我带着书本疯了似的跑回宿舍，以最快的速度整理好内务，便匆匆地爬上床。翻开书本。我似乎是哈利的第三位好朋友，与赫敏、罗恩一同陪伴着哈利的成长，陪他一块儿出生入死。我时而同哈利一块勇闯禁林，探究禁林深处的秘密；时而观看各学院间的比赛，为哈利加油呐喊；时而跟随哈利与伏地魔斗志斗勇，佩服于他的勇气与胆量……不知不觉，早已沉浸在书中。“嗒”一声，灯关了，外面喧闹的世界逐渐安静，我才从书中回过神来。找来一支手电筒，躲在温暖的被窝里继续畅游书海。直至舍友鼾声微响，疲倦渐浓，才恋恋不舍地合上书本置于枕边，安然入眠。
嗅着书香，沉沉睡去。在梦乡中，仍会一枕书香而充满酣畅无忧无乐。不觉间，早已乐在书中。
现如今，我本以为随着学业的加重，我会放下读书。然而并没有。高中语文老师一口气给我们推荐了四十多本的人物传记，目的是想培养学生的人生观。我向他借来一本村上春树的自传——《我的职业是小说家》。看完，我的感触颇深。作者说，他从前仅仅是一个卖唱片的，但却十分热爱读书，在偶然的机遇下开始写作。正是有他读书的积累，才有了他今日的成功。人生也如此，只要你有每日的点滴积累，在机会到来时牢牢抓住，你就一定会成功。愉悦于自己读书得来的感悟，而这感悟也是受用于终生的。不觉间早已乐在书中……
书本之中有无限的乐趣。捧着一本书，指尖拂过书页，书香浓浓，总令人露出一丝无忧的笑……书籍是人类进步的阶梯，它不仅给予我知识，还给予我无限乐趣。
篇五：我的读书之乐作文800字高中
黄逸
读书需要心境，于鲍鱼之肆看书，则会心情浮躁，思绪摇曳。反之，在芝兰之室阅读，则会恬淡宁静，读书之乐，自然就显现其中了。
每逢周二，我都会偷偷从社团活动室溜出去，绕过一片寂静的教学楼，穿过空无一人的大广场，才与它邂逅——学校图书馆。走进阅览室，书架排闼，迎面向我扑来。既然是“百年名校”的图书馆，自然不乏被岁月与前人磨平了棱角的书籍，譬如一本线装《三国志》，仿佛饱经风霜的老者，与我追忆金戈铁马，飘摇山河与风流人物，摩挲着泛黄的纸张，如博物馆中珍藏的宝物，生怕让它受到伤害。我靠在书架上看书，不久便腰酸腿麻，不禁顺书架滑下，坐在冰凉的地板上。直至广播在头上盘旋，将我沉溺在书中的思绪拉出来，才知夜色已浓。在校图书馆读书，仿佛在无垠的书海中遨游了一番，心灵受到了洗涤，这给予我博览识广之乐。
转过街角，踏入这间深埋在雨巷深处的小咖啡厅。选择一张远离门口的小桌坐下。这时的我，喜欢捧着一本大部头的西洋文学。空气中氤氲着咖啡的苦香，与书页的香气融合，悠扬的，袅袅如缕的小提琴声将我带到了中世纪的欧洲。我尤其喜欢读莎士比亚的作品，他的文字间闪烁着人文主义的光辉，那一个个悲剧人物——哈姆雷特、麦克白、李尔王……似乎活了过来，演绎着他们的人生。有时困意会笼罩住我的双眼，我会稍稍小憩一会儿，然后端起白瓷咖啡杯，抿一小口，使我飘散的思维集中一些，继续能有兴致地阅读。在咖啡馆读书，给我带来西方特有的理性思考。于我而言，这给予我沉思之乐。
我坐在家中的阳台上，泡开一盏乌龙，坐在茶几旁读一卷诗集，是消遣午后光阴的最佳方式。静听窗外蝉鸣阵阵，清风拂过，斑驳的阳光在书页上跳跃。我时而读《诗三百》，时而看现代诗，这都使我焦躁的心平和下来，变得宁静恬淡，在这匆匆的，瞬息万变的世间，我开辟出了这样的一片“世外桃源”。这样读书，我便享受“偷得浮生半日闲”之乐。
彳亍于书香萦绕之处，读书之乐便由心而生，书海遨游，以乐行舟。
篇六：我的读书之乐作文800字高中
谭诗韵
以诗书装点生活，实是乐趣无穷。
书与自然之乐。
十月的漠河早已飘下第一场雪。雪景固然美好，而最忆那一片澄澈明丽的星夜。四下无人，夜笼罩天地，漆黑一片的世界却有一块镶满璀璨星辰的穹顶，由乳白的纱带轻轻揽着，像渺茫的歌声。平日里独自美丽的咸蛋黄色星球此时化作了游离的光点，在蓝黑色的天空错落着，在旅人的心尖闪耀着。本以为这是一本无字之书，只能在自然中找寻，却意外读到西川的《在哈尔盖仰望星空》，那震憾人心的力量被赋予了文字，诗中的每一个字，似乎都绘成一张图画，多么让人为之一快啊！“这时河汉无声，鸟翼稀薄/青草向群星疯狂地生长/马群忘记了飞翔”，诗书与自然，就如有字与无字的两本书，自然带给我的震撼与快乐在诗书中被找寻，而诗书丰富了那幅星夜图，读此二书，乐趣无穷尽。
书与人性之乐。
曾读过《飘》，那时读书正如五柳先生那般不求甚解，只觉情节精彩，只感受到消磨了时间的乐。日后蓦然回首，却也得到灯火阑珊处的感悟。我读到无数南方子弟的一腔热血，不问前程；我读到南北战争时的战火纷飞，度日维艰；我读到战败后南方人的高贵倔强，互相扶持。《飘》已不再只是斯佳丽与瑞特不幸的爱情，也是南北战争时的社会人生，人情人性。我敬佩斯佳丽的无畏，面对残忍孤傲的生活，命运从未垂青过她，是她捏住了过去与未来的咽喉，强行掰下所谓“命运”的头颅，让它俯首称臣；也许战败后的南方人不懂变通，不肯与北方人做生意，他们却也有自己的风骨，也懂得在危难之中互相扶持，不愿任人欺凌。书中的人性之美让我心旷神怡，人性之乐也让我心生喜乐，与书中许多高尚的人性谈话，岂不乐哉？
书与志趣之乐。
屋外是大暑里浓得化不开的阳光，我独享屋里宜人的清凉。腿上架一本书，头顶的风扇“呼呼”地摇转，风过树梢筛下“沙沙”的乐音，闲适安然，酷暑之日，读到“窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林”的诗句，如品一杯淡淡的香茗；一句“何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷”，汾江河上嬉戏飞翔的白鸟似乎也闹着撞入眼帘。读到酣处，与心仪的句子相遇，如遇见一位倾城佳人，嘴里吴侬软语轻声呢喃，定要记录其芳容。笔下的行楷勾概佳人的容貌，醉于词句之美，物理之妙。一句罢，屋里已氤氲着日落西山的暑气，似乎置身于杨振声先生的书房西窗旁，“苍蝇的搓脚，微尘的轻游，都带些倦意了。”浸润于读书之乐与夕阳之景中，我似乎也飘飘然地，有些文人雅士的味道了，顿觉自身的志趣高雅，更觉读书之乐了。
日落跌进昭昭星野，诗书如那江南醉人心魂的那抹纱雾，点缀了青石板般的生活。诗书生活，实是乐趣无穷！
篇七：我的读书之乐作文800字高中
陈欣铭
枕一叠书，酣然入眠，在梦中乘翻滚滚的书浪，一大享受。睡前打着手电，偷享“窃读”之乐，也为一天幸事。夜里钻进被窝，摸索着手电，“啪”一声亮起，夜晚“窃读”序幕就此拉开。
被窝与手电见证的，读诗与远方。
辽远苍茫的草原，逐水草而居的人们，艰苦而快乐的生活，是李娟笔下的冬牧场。荒芜干旱的撒哈拉，纯朴友善的人们，是三毛笔下的沙漠。他们带着远方的记忆向我走来。缺电夜里“听”电视，与邻居们不带杂质的澄澈的感情。每每忆起他们书中的快乐，总会想到再艰苦的生活也有诗意，远方的世界有一群享受生活的人们，快乐地享受着艰苦的日子。品诗与远方，悟生活之道，为读书之乐。
被窝与手电记载的，读宇宙奥妙。
许久许久以前，一声爆炸，诞生了宇宙与时间。原子与原子的碰撞，逃逸的夸克再次组合，以极小的机率再次碰撞，创造宇宙，天空，你和我。物理中亦有浪漫。稀少的正夸克多次碰撞组成生命，生命的诞生是无数个奇迹恰巧组合在了一起。遇见身边的人是最大的奇迹，且行且珍惜。拥有朋友，亲人都是我们的幸运，拥有自己也是。或许我们终会重新变为散落的原子，但至少我们曾出现在这个世界上，出现在他人的回忆中。我们都是奇迹。宇宙奥妙，理性而感性，在严谨的推算中，也会蹦出哲思。知宇宙奥妙，惜身边事物，为读书之乐。
被窝与手电铭记的，读心灵花园。
“女孩啊，伸出你的右手，掌心向上……”毕淑敏曾在《我很重要》中写过虔诚的女孩们。她说：“你要记住，你的右手里本就有一个金苹果，不是别人的，就是你的。”她告诉我，我很重要。不论高或矮，胖或瘦，我就是我，独一无二，不要为他人的眼光改变自己，不妄自菲薄，在与他人的比较中自惭形秽。“我很重要”我对自己说。我是独立的个体，是重要独特的。不矫饰，不虚伪，做一个真实的人。嚼心灵果实，充实成长之道，为读书之乐。
诗与远方，宇宙奥妙，心灵花园。被窝与手电簌簌翻出万千世界。“夜阑有梦书当枕”读书之乐无穷，在于不断探索与发觉，书中正有许多正待我们寻找的乐趣。读书，是心灵的觉悟，是情感的慰籍，是思想的丰实。被窝与手电，赠予我的读书之乐。
读书，拥着被子，拎着手电。无穷乐也。
篇八：我的读书之乐作文800字高中
赵悦彤
程颐说：“读书之深，愈入愈深。”夜未央时，手捧书，似穿越到另一时空，与一位睿智的老者，一个心有灵犀的朋友娓娓而谈，心灵就如热水中新茶一般丝丝舒展开来，愈觉愉悦。
食是人间乐
看汪曾祺先生《故乡的食物》，其中“孩子吃鸭蛋是很小心的，除了敲去空头，不把鸭蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳中一闪一闪地亮，好看极了！”读时，觉得心中渐暖，忆起了冬日在院子里烤红薯。
只记得是在一场鹅毛大雪后，院子中地上、屋顶上都覆满了雪。寒气逼人，大人们在空地处生了火，围着火炉聊天，而我只惦记着已飘散着浓郁香气的烤红薯。拿到滚烫的红薯，我用指尖撑起它，小心翼翼地将它如纸般的皮一圈圈绕开，里头是金灿灿的。吃罢，满嘴、满手都是黑漆漆的炭，大人们都在一旁笑着。
常想，生活即书，将生活嚼得有滋有味，将日子过得活色生香，靠的不仅是嘴巴，也有一颗浸透人间的心。用心阅读，带上生活所感，体会人生乐趣。
思是春秋的乐
林徽因说：“真正的宁静不是避开车马喧嚣，而是在内心修篱种菊。”
最爱的是午日，手握蔡崇达《皮囊》，倚着墙壁，在宿舍床上坐着。天空略显灰蒙，略带寒意，不时传来清晰的猫叫声，不锈钢门不时被风吹得“嗒嗒”响，似一首和谐的奏曲。读至“生活就是这样的问卷，你不回答，它就会一直追问下去”，朦胧的思绪，人生的思考，涌上心头，读懂需认清自己，坚定走下去，必会迎来属于自己的晴空万里。
在属于自己的一片天地读书，凡世的喧嚣与明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在我心中汩汩流过，快乐如同泉水一样涌出来。
叹是人文乐
在短暂的课间，我翻开《人文历史》，如饥似渴地阅读。看跨越世纪的敦煌影像，似看到莫高窟生命脉膊的跳动，听到它的呼吸，为它被破坏的遗迹而心痛；阅至周总理逆风翻盘的外交艺术，我发自内心感叹其不卑不亢的大国气概。
“岁月本长，而忙者自促，天地本宽，而鄙者自隘，风花雪月本闲，而扰攘者自冗。”在熙熙攘攘的世间，捧一本书，用生活所感去读书，用读书所感去生活，我想，便能获得真趣。
夜阑有梦书作伴，酣然入眠，睡入书香与生活中，睡入历史与现实中。
作文营