篇一:双减倡议书作文六年级
高效“双减”倡议书
王清澄
同学们:
老师们常说:“‘双减’减负担、减压力,不能减脑子、减勤奋。”的确,在全国“双减”的大背景下,我们更要努力学习。因为我们不努力,别人只会更勤奋。那怎样既能玩得开心,又能学得扎实呢?为此,我对于“高效‘双减’”提出了以下建议:
1、写作业、阅读时,尽量不分心,不磨洋工,专心致志。这样可以节省许多时间。
2、遇到自己实在不会的问题时,不要闷头苦想,要积极询问老师、家长。
3、上课时认真听讲,勤记笔记,有问题就要问。学习时不能把“双减”当作偷懒的借口。
4、周末、平时多到户外运动、玩耍,保护视力,减轻压力,放平心态。
同学们,一起行动起来吧!让我们为以后的幸福生活负责,为我们的子孙后代负责吧!
王清晨
2021年12月1日
篇二:双减倡议书作文六年级
“‘双减’不减努力”倡议书
伍雨馨
同学们:
“双减”,减轻的是义务教育阶段学生作业负担以及校外培训负担。它减的是压力和负担,而不是勤奋和努力!在“双减”背景之下,许多同学都因为作业减少、课外班没有开始不用功。甚至有同学连自主订正、检查作业都耍起了不好的小心思。以至于在大家都没有课外文化班的情况下,努力的孩子渐渐浮出水面,不努力的孩子则成绩一落千丈,两极分化极其严重。为此,我向同学们发出倡议:
1、在减少作业和课外培训班的情况之下,更要勤奋和努力。
2、不可因减少作业、培训班就不用功、偷懒、耍小心思,怠慢学习。
3、制作“双减不减努力”的标语并张贴。
4、看到有同学偷懒、耍小心思,可提醒并鼓励他认真努力学习。
双减,我们不减勤奋与努力。让我们一起行动起来吧!
伍雨馨
2021年12月1日
篇三:双减倡议书作文六年级
“自律学习”倡议书
倪蓁
同学们:
为了减轻我们的作业负担和校外培训压力,教育部现在正在大力推行“双减”政策。相信大家一定都发现了,我们的作业变得更少,原先风头无两的各大校外培训机构也悄然消失,而学校中也有了晚托、兴趣课程等更多选择。在这样的背景之下,就有一些同学不再认真学习,认为随便学学就可以了。但事实并不是这样的。“双减”减少了作业量和课外班,但这是为了我们能更轻松地学习,没有那么多负担,而不是让我们以一种随便的态度对待学习。“双减”之下可不能把自己认真的学习态度给“减”掉了呀!因此,我们向全体同学发出倡议,让我们一起把以下几点牢记在心:
1、上课认真听讲不走神,及时做好预复习工作。有什么不懂的问题问老师,确保自己掌握所有知识。
2、回家第一时间做作业,并尽量高效快速地完成作业,让自己养成良好的习惯。
3、多了解课外知识。虽然课外培训班没了,但我们仍然要主动增加知识储备。
4、主动带动身边同学一起坚持做到以上几点,做学习的小主人,而不是被它牵着鼻子跑。
同学们,努力定会有所收获。现在的“双减”背景,如果利用得当就可以成为我们进步的阶梯。让我们一起行动起来吧!
天长国小六(4)中队全体同学
2021年12月1日