篇一：记一次游戏
他们一个个紧张兮兮地盯着凳子，仿佛是一群饥饿的狼，那凳子就是香喷喷的肉。他们一边盯着，一边走，做好了随时一屁股坐下的准备。突然，声音停止，他们一拥而上，饿虎扑食般，挤了上去，此时，简直乱成了一窝粥。底下的同学看得哈哈大笑，上面的同学抢得你死我活。抢完一看，每个同学都坐到了。老师提醒小张看看屁股底下，他一低头，尖叫一声：“啊，我怎么坐到他身上啦？难怪那么软！”他羞涩地低下头溜回位子，底下的同学们笑得直不起腰来。
因为修改后，多了意外环节，乐趣一下子就有了。
另一环节，最好是能写写自己玩的过程，重点则是心理活动的变化。一般是由期待—紧张—不安—提心吊胆—迫切想赢—成功的兴奋（或者是失落），
这些心理活动应该贯穿于过程中。
篇二：记一次游戏
作者：水奕欣
“哈哈哈……”一阵阵笑声从远处飘来，这是怎么回事呢？原来是我们跆拳道馆在玩一二三木头人的游戏啊！
我们的游戏即将开始，同学们紧紧围着候教练，听教练讲游戏规则：“在口号声结束后，大家可以随意摆出造型，逗另外的同学发笑，能一直忍住不笑不动的人获胜。”
随着侯教练一声令下，游戏开始了，大家一哄而散，摆出了各种怪异的造型，真是千奇百怪，有的双腿伸直，坐在地上劈成“一字马”；有的单膝跪地，张开双臂，像一只大雁；有的右臂直指天空，如金鸡独立。
搞笑的要数芃芃了，只见他眼睛紧闭，嘴巴使劲向下压着，成了一个调皮的小括号，双腿盘起席地而坐，右手翘着兰花指，左手五指并拢，竖在胸前，看他的样子，就像个小小的思想家。而我呢！双腿半蹲，左手在前半握拳，右手紧贴胸口，左眼闭，右眼开，呈射击状态，时间一分一秒的过去了，我的腿有些麻，手也有点酸，心想怎么还没到时间啊？我可不能输啊！
一二三木头人游戏在一片欢声笑语中结束了，芃芃获得了最后的胜利，赢得大家的掌声与喝彩，这让我明白了一个道理：坚持就是胜利。以后我要像芃芃取取经，取得下次胜利。
篇三：记一次游戏
玩竹蜻蜓
殷陈宇
每个人喜欢的传统游戏都各不相同，有的人爱玩抽陀螺，有的人爱编花绳，还有的人喜欢踢毽子。啊！什么？你问我最喜欢玩什么，我最喜欢玩的就是竹蜻蜓了。
记得小时候。每当我看见别人精致的竹蜻蜓，心里别提有多羡慕了，于是我找来了薄薄的小木片与一根细长的小木棍，另外还有一把锋利的小刀，便开始照着别人的样子做了起来。我小心翼翼的用小刀削了起来，小手害怕的抖动着，头上的汗水一滴滴的落了下来，只听“咔嚓”的一声，小木片分成了半。无奈之下我只能请求爸爸的帮忙，只见爸爸一下、两下……轻轻松松的就削好了，这令我惊讶不己。最后，我用刀尖削出了一个小圆洞，再把木棍接上去，一个精美的竹蜻蜓就完成了。
我拿起竹蜻蜓，双手合十，用力一搓，竹蜻蜓就旋转起来，很快就冲上了高高的蓝天，与白云拥抱。小鸟在树枝上吱吱喳喳，好像在讨论我亲手做出的竹蜻蜓，我激动的直拍巴掌！最后，竹蜻蜓从天空中缓缓落到了我手中。
“呼”竹蜻蜓又飞了起来。突然，小木棍落了下来，不受控制的竹蜻蜓开始横冲直撞，最后，猛的冲进了草丛中，消失的无影无踪。我在草丛中找来找去，可竹蜻蜓就如同吃了隐身药般消失的不见踪影。明天，我一定要亲手再做一个飞得更高的竹蜻蜓！
这就是我喜欢的传统游戏——竹蜻蜓。
篇四：记一次游戏
翻花绳
胡璟蕙
许多的女同学都带花绳到学校来玩，我眼馋得不得了！我可会翻花绳了，可技艺没处用也是白费。于是，放学后，我缠着爸爸给我买了一捆花绳。
回到家后，我迫不急待拉开花绳的活结，剪了一段合适长度的花绳。我把花绳两端放在手指头上，绕了一圈，从下面的洞穿进去，拉拉紧，就算把结打好了。
我把绳子递给爸爸，爸爸灵巧地把绳子套在手腕上，右手绕一下，左手绕一下，用中指穿对面的绳子。这样一个初步的图形就好了，我双手叉进两个叉叉，往下一挑——就变成了另一个图形。爸爸也不甘示弱，翻成了“筷子”。这是我最拿手的啦！我用小姆指交叉挑，大姆指一翻……
正当我玩得开心，突然有一个图案把我难倒了：长方形里有一个菱形，两边还各有一个叉叉。我试着翻了一下，却成了一条直线。爸爸耸耸肩，显然，他也不会。我决定再尝试一下，用手交叉挑起旁边的线，大姆指勾住中间的叉叉——可却变成了一个死结。但是，我没有放弃，一次又一次地翻着。经过不同的翻转，将线绳在手指间绷出各种花样。终于，在我的努力下，翻出了一个熟悉的图案！
花绳不仅可以双人翻，单人也是可以的哦！单人翻花绳的图案有：乌龟、松紧带、蚊子、金鱼、桥、香皂盒、喇叭，秋千、降落伞和太阳落山等有趣的图案呢！
翻花绳既动手又动脑，这有真是一个有益的游戏！
篇五：记一次游戏
拳打气球
王馨仪
这节语文课，老师带我们下楼去玩拳打气球的游戏，大家听了个个都拍手叫好。
老师说好游戏规则之后，我们迅速分成男生队和女生队。随着老师一声令下，我们兴奋不已地冲出教室，来到了小区的空地上，游戏便在紧张的气氛中开始了。
双方都摩拳擦掌，这一局女生队派出的是符素玺和安沐晨，她们对战男生队的陈逸龙和赵峙云，只见老师站在中线，把球往上一抛，男生赵峙云率先跃起，扬起大拳头一击，球就向我们女生队这边飞了过来，可是男生打的球太软了，那气球还没有过网，依然落在了他们自己的场上，眼看就要坠地了，我们都兴奋地大叫起来，可这时不知道从哪儿窜出一个观众，把气球接住了，“啪”一声，气球竟然飞过网来了，女生们大声喊道，“他们犯规了，他们犯规了！”于是，老师便判他们输了。
紧接着，第二局又开始了。这一局我和熙灿对战男生队的陈钦豪和党于欣。老师一发球，我一伸出胳膊就抢到了球，我咬着牙，用力地把球向男生那一边打去，那气球一边旋转一边飞到了男生队的主场上。这一球十分刁钻，看似很用力，却飞得很慢，一过中线就坠了地，把男生们打了个措手不及，我们轻而易举地赢得了这一分。此时，男生队的同学个个都气得捶胸顿足！
就这样，三局两胜，我们女生连赢两局，拿下了整场比赛的冠军。这可真是一节有趣的语文课呀！我们兴奋不已，但老师的一番话也让我们有了思考：友谊第一，比赛第二。
篇六：记一次游戏
胡雨泽
“哈哈……”教室里传来一阵又一阵的欢声笑语，还听见了摆椅子的声音，你想知道他们在干什么吗？我悄悄地告诉你：“他们在玩扳手腕，如果你想玩扳手腕可以来找我，我和你一起走进另一个世界。”
扳手腕的游戏规则是：全班分为两组，各派一名代表选手来参赛。比赛时要用右手来扳手腕，不可以用左手来帮忙，也不可以把胳膊翘起，这样算作弊。
老师一声令下，教室就炸开了锅。有的同学站起来举起手说：“老师，我力气大，选我。”有人已经和同桌在开始扳手腕。还有的在座位上开始做热身运动。可是最后老师选了小邓和小宋。我唉声叹气地说：“唉！我太难了。”
我们A组的代表选手是小宋，只见他雄赳赳气昂昂地上了讲台，那气势好像可以一下子能把B队代表小邓扳倒。比赛一开始，小宋把小邓就压制了，小邓也不甘示弱地抵制。小邓愁眉苦脸的样子，好像在想：刚刚是我太大意了，这回一定饶不了你。这回小邓使出了吃奶的力气，准备把小宋一下子给打败。围观者杨俊熙大声地说：“别放弃，继续坚持下去。”小宋差一点就要被小邓扳下去了，小邓的手腕不停地倾斜，小宋也一直不停地向小邓进攻。僵持了好一会儿，小宋也快体力不支。忽然，小邓猛然发力，一下子把小宋给击败了。哎！我怎么这么难。
在这时候，老师宣布第二轮比赛，由同桌互相PK。面对强大的对手，我用尽了吃奶的力气。他也使出了最大的力气，我胆颤惊心，很害怕自己会输。最后，老师大声喊道：“游戏时间到。”我和同桌没有人胜出，打成了平手。
经过这次游戏，我明白了以后一定要多锻炼。我以后也想多玩这种好玩的游戏。
篇七：记一次游戏
有趣的陀螺
付默许
今天，是本周的星期日，老师让我们做传统游戏，并尝试自己动手做出来玩一玩，我想玩的游戏是打陀螺，为了能玩得更好，我决定去请教我的爸爸。
其实，我会一点打陀螺的技术，因为我刚学了《陀螺》这遍课文，就是用一条鞭子把陀螺缠住，再用力一拉，让它转起来，再不断地用鞭子打它，这就是打陀螺的玩法。好的陀螺是削出来的，我叫上爸爸，我们一起找了几个大木块，爸爸说：“削陀螺是有方法的，并且要十分细心，要上面粗下面尖才行。”说完，他拿起了一个大木块削了起来。不一会，一块丑木块成了一个美陀螺，我看着心痒痒，就一把抢过小刀，也开始削了起来。当我觉得可以时，再把爸爸的陀螺拿过来一比，就像天上和地下的区别一样的大。但这终究是我亲手做的第一个陀螺，我还是很有信心地继续下一步。
我们来到广场上，从路边折了两根柳条，扒下树皮用来做鞭子。爸爸先来打，他先把鞭子猛地向上一提，再用力向地上一甩，陀螺便稳稳地在地上旋转起来。旋转声“呼呼”地从我耳朵边经过，当陀螺的速度慢下来时，爸爸又抬手扬起鞭子，又快又狠地打在陀螺上，“啪”的一声，陀螺又继续加速跳了起来，快速旋转。看着爸爸那炉火纯青、神乎其神的技术，我从心里惊呼出声。我心里也痒痒，学着他的动作也抽打起我的陀螺来，两个陀螺在一起，一个像云中漫步的老神仙，悠闲自得，一个像喝醉酒的汉子，歪歪倒倒。爸爸笑哈哈地一边鼓励我，一边说：“抽陀螺要慢慢来，经常练习，不要指望一口吃个胖子。”我想了想爸爸的话，觉得很对，任何事情都是可以熟能生巧的，要从简单的开始，学习上也是这样的。
传统游戏真好玩，你们也来吧，我从抽陀螺中收获了一个真理，你呢？
篇八：记一次游戏
有趣的毽子
王傅好
游戏在童年伴随我们成长，让我们童年多彩多样。星期五，老师让我们做一种传统玩具，我回到家放下书包就去问妈妈怎么做什么玩具。妈妈让我拿四张纸来，给我做一个非常有意思的玩具——毽子。听到这句话，我心里就冒出来一个又一个小问号，用纸怎么做毽子？毽子上面不是有羽毛的吗？用纸做的毽子能踢吗？
我十分好奇，于是拿了四张白纸给妈妈，站一旁静静的看着妈妈是怎么做的。妈妈把纸一片一片的撕下来，很快就撕成了那一片一片的长条纸。然后让我拿了一跟皮筋来，妈妈把它们都扎在一起，就这样一个简单的毽子就做好啦！
我迫不及待地把毽子拿到小区里玩，信心满满地想我一定会踢得很好，一下至少能踢十几、二十个。我做好了踢毽子的准备，把右脚抬到大约30厘米的高空中，也就是左腿的中间，用右手拿毽子，心里数着1、2、3。听到妈妈大声说：“放！”我把毽子抛向空中，右脚瞄准往上踢。本以为自己会踢的很准，却因身体失去平衡，结果摔了个狗啃泥。
不对不对、不对不对，刚才只是热身，再来一次！我改正了上次的不足，这次我一定可以踢好的。这次用的方法和上次不同，我先把毽子往下一放，看准时机把右脚抬起来，可是就因为我地方没有找准，还是失败了。这两种方法都不行，那我就把右脚往后踢试试看。我还是先把毽子往上一放，但这次我的右脚不是往前，而是往后用力一踢。可是就差一点点我就可以踢到毽子。我又用脚踢了一次、两次、三次，可都没有成功，我到底哪里没有做好，我气得火冒三丈。对了！哪吒不是会踢毽子吗？我可以按着他的方法来踢呀，我就试着踢了一下，可还是外甥打灯笼——照旧。
现在我别无选择，我只好再尝试着用第一种方法来踢，1、2、3、4、5。哇！我踢了五个，太好啦！因为这件事，我想到了一句名言，“天下无难事，只怕有心人”。
篇九：记一次游戏
“打画片”真有趣
董张智林
我和妈妈玩了一个有趣的传统游戏“打画片"！
“画片”是用纸折叠的。首先将两张同样大小的正方形的纸折成长条，成十字折叠，下面的一条边角沿上条折成三角，再折到上面这条中间。另一头也同样如此。最后将折叠的四个尖角依次交叉，一张完整的“画片”就叠好了。
“画片”做好了，现在来实战“打画片”了！
玩的规则很简单，我和妈妈用“石头剪刀布”抢先，输者先把自己的“画片”正面朝上放在地上。
“石头剪刀布”经过三个回合的“激烈交战”我赢了。妈妈把她的“画片”放在地上。我先打，我的右手高高举过头顶狠狠的往妈妈的“画片”上砸了下去，“啪”的一声居然连“画片”的边边都没挨到。我心想：怎么碰都没碰到边，那怎么才能打得翻呢？不会是我的方法有错吧？现在轮到妈妈打了，我的目光看向了她，只见妈妈看了看“画片”绕到了“画片”的跟前，妈妈甩了甩右胳膊忽然高高的举起右手也狠狠的往“画片”上拍了下去，只听见“啪”的一声响，妈妈砸到了“画片”的一个角，“画片”像被电击了一下似的弹了一下，还好没有被打翻过来。现在轮到我出手了，我也用妈妈的招数，对着“画片”狠狠的砸了下去，砸中了但也没把“画片”打翻过来。我想：方法对了，可翻不起来，我满是疑惑难道是力气用小了。又该妈妈打了，“啪”的一声脆响，“画片”又被打中了还是在地上弹了一下后又稳稳的躺在了地上，我也用同样的方法打了下去，打中了“画片”可它就是不翻过来，经过几个回合的较量，终于“啪”的一声“画片”在妈妈的重击下“跳”了起来，居然翻过来了。妈妈蠃了第一局，我想妈妈已经蠃了一局，我一定要加油啊！“啪啪啪…”可老天爷太坏了，每次打在“画片”身上都只是轻轻的弹一弹就是翻不过来，还好妈妈也没有打翻。又轮到我了，俗话说得好“机不可失，失不再来”于是我用了九牛二虎之力打了下去“啪”只见“画片”来了个漂亮的后空翻！我赢了第二局！
打“画片”虽然很费劲，但是是我特别喜欢的传统游戏之一！
篇十：记一次游戏
传统游戏——踢毽子
钟悦兮
毽子是一种传统游戏的玩具，妈妈说：“你想踢毽子可家里没有，我们来做一个毽子吧！毽子以前大多数用鸡毛做的，现在鸡毛不好找，今天我们用塑料绳来做一个，保证美观又实用。”在妈妈的指导下，我先把塑料绳对折成十厘米长的小段，像这样一直对折，直到折成一小把。将塑料绳的一端捏紧，穿过两个垫圈中间的小孔，再把这穿过去的一小截绳子接头用火全部烧化，然后趁热将烧化的塑料绳迅速压平，这样就可以将塑料绳卡住，以免从垫圈中脱落出来。最后把上面的绳子接头处剪开，用针刮成细条，一个绿色且蓬松漂亮的毽子做好了。
我拿起毽子心里美滋滋的，跑到妈妈面前炫耀，妈妈说：别得意太早，要是只会做不会踢那有什么用。”这句话好像给我泼了一盆冷水，冲走了我愉快的心情。我不服气地说了句：“这有什么难的，我这就踢给你看，哼！”
说完拿起毽子往空中一抛，开始踢起来，可是才数到1毽子就落地了。妈妈哈哈地笑起来，我尴尬地说：“踢毽子很难的，不信你试试。”妈妈接过我手中的毽子踢起来。1个、2个、3个……妈妈竟然踢得比我多得多。我苦笑一声，拿起毽子飞快地跑到阳台上，关起门刻苦练了起来。当我正为踢不好干着急时，突然想起妈妈踢毽子时眼睛紧盯着毽子，我也试了试，真的有用。
我慢慢地找到了踢毽子的方法，于是勤加练习，终于有了很大的进步，于是兴致勃勃地再次找妈妈PK踢毽子。这次妈妈先踢，只见她把毽子抛向空中，可是没过多久毽子便落地了，她只踢了4个。我赶紧拿过毽子用力一抛，眼睛紧紧地盯着毽子，找准时机抬起右腿，弯曲膝盖，毽子稳稳地落在我的右脚上，又马上弹了起来，就这样1个、2个、3个……，这一次我竟然踢了6个，我开心得手舞足蹈。
我们连战五个回合，最后我以3比2的比分胜利了。这次的做毽子和踢毽子游戏让我非常难忘，也让我懂得了：除了掌握方法和技巧外，重要是多练习，熟练才能生巧哦！现在一下课我就去练习踢毽子，自己动手做的毽子成了我的小伙伴，也让我爱上了这个古老的游戏。
篇十一：记一次游戏
丢石子
杨华仪
一想到要玩传统游戏，我就好奇地问妈妈：“您小时候玩什么游戏？”妈妈抓了抓头发说：“我最喜欢玩抓石子了。”我马上变成一块儿牛皮糖粘在妈妈身上要她带我玩，无奈的妈妈只好慢悠悠地拿起针线开始缝起了沙包。我很疑惑，她解释道：“石头又脏又重还常常找不到大小一样的，沙包又轻又干净想缝多大就缝多大。”
首先，要把线穿进针孔，我眯着眼睛看着那小小的洞，这么小穿进去也太废眼了吧！然后她剪下了一小块长方形的布料，并把它对折。接着在线的尾端打一个结，绕着对折的长方形缝两条边，白线在布料中穿来穿去像一条长长的蛇；再把那块布翻过来，塞三分之一的大米。最后只需要缝上留下的那条边，沙包就做好了。于是我学着妈妈的样子信心满满地做了两个看着还不错地迷你沙包。
在妈妈的讲解下我很快了解了玩法。我快速地将一个沙包丢到空中，趁它还没落下来，使劲抓起地上的沙包，可惜还是晚了一步，只能眼巴巴地看着沙包落下来，我一个也没接到。我顿时火冒三丈，感觉鼻子里快要喷出火焰来，眼睛里也直发红光，恨不得将沙包丢进水地里。
幸好妈妈及时赶来，不然我真的会把沙包丢到千里之外。在妈妈不断地鼓励下，我平稳了心情准备再试一次。第二次我使出九牛二虎之力把沙包往空中一丢，快速地拿起地上的沙包，谁知我一抬手，沙包就掉在了我的手臂上。这给了我信心，妈妈的鼓励又给了我勇气。俗话说失败是成功之母，霎时我眼冒金光，相信下次我一定会做得更好。
第三次我半信半疑地看着天空说：“你会让我成功得吧？”这时从远处传来了悦耳的风声：“沙沙、沙沙”风姑娘唱着歌好像在回答我的问题。我握紧拳头给自己打了打气，便心平气和地将沙包住空中一抛，飞快地抓起另一块沙包，我刚把手张开，沙包就稳稳地“钉”在了手上。“啊！我成功了！”欢快的话语立刻就从喉咙冲了出来，我兴奋地手舞足路，时不时还敲几下脑袋，提醒自己不是在做梦，我不停地尖叫着，喉咙都快喊破了，仿佛要让全世界知道似的。
所以我们做事情一定要认真仔细，要反复练习，绝不放弃，这样做才会有最好的收获。
篇十二：记一次游戏
趣味翻花绳
张嘉睿
今天，我和妈妈玩了一个传统游戏---翻花绳，真是趣味十足，让人印象深刻。
午休过后，妈妈拿了一小段绳子从房间里出来，还一副很神秘的样子，过来就让我猜猜是要用来做什么的。我满脑子的问号，大脑飞速的运转，认真思考起来。是跳绳吗？但是这绳子这么短小，我一只脚也伸不进去呀！是变魔术吗？但是这道具也太简单了吧。
我好奇的问妈妈：“这是要玩什么游戏吗？”
“当然是翻花绳啦！”妈妈笑着回答道。
妈妈的回答就像一阵清风，把我满脑子的问号都吹散了。我一下子就来劲儿了，因为我在学校里看同学玩过，于是我便按捺不住激动的心，跃跃欲试。这时妈妈却说：“这绳子太短了，我们需要更长一点的绳子才行。”我灵机一动，迅速把妈妈洗干净的鞋带拿来了，真是非常期待玩这个游戏。
我和妈妈之间的对决马上就开始了。只见妈妈灵活的手指在绳子之间穿来穿去，绳子在她手中时上时下。一会儿压，一会儿挑，一会儿翻，一会儿勾，看得我眼花缭乱。一会儿的功夫，妈妈就翻好了一个像模像样的“降落伞”，把我看呆了。仿佛妈妈手里有魔法似的，三下五除二就翻成了各种各样的形状，我觉得妈妈太厉害了。但我也不甘示弱，我先将绳子用双手一夹，然后一提，最后一翻，就成了一个完美的三角形，心里很是得意。想着再编个新花样，但是我的手指太僵硬了，绳子根本就不听我的号令和使唤，没几下就挣脱全散了，我的表演以失败告终。
相比妈妈的巧手，我处于绝对的劣势，眼看就要玩不下去了，我眉头一皱计上心来，玩不过我就撤嘛。我要是下楼去跟小朋友们去玩，以我现在的能力跟他们比应该是绰绰有余了吧！在下楼的路上，我开始幻想着他们被打的溃不成军的样子。不管三七二十一，直接去挑战较为厉害的女生，结果就像是遇到了岳家军，一战即败。我想要在他们面前炫耀的梦想就这样破灭了。她神气地说：“我这还没有展现我真正的实力呢。”这些话着实给我浇了一盆冷水，我羞得满脸通红，恨不得找到地洞钻下去……
真没想到，八零年代的妈妈和我居然都爱翻花绳。这个传统游戏曾经伴随着妈妈的童年，现在也正伴着我的童年，这种感觉很温暖。
篇十三：记一次游戏
弹珠趣事
聂葆妍
打弹珠，一种传统游戏，是80、90后的童年回忆。今天，我和妈妈在家里一起玩打弹珠。
“妈妈，咱家里也没有弹珠呀，没有弹珠怎么玩？”我眨巴着小眼睛好奇地问妈妈。妈妈抚摸着我的头，说：“妍儿，别急，看妈妈给你现场做几个！”妈妈先拿了几盒橡皮泥，打开盖子，然后取了一些红色的橡皮泥，接着用双手揉搓，使它变成一个球体，最后把它放到阳光充足的地方，等它风干后，一个弹珠就完成了！妈妈又用不同颜色的橡皮泥做了十几个弹珠。我皱起眉头，用手托着下巴。想：妈妈做的是弹珠吗？弹珠不是透明的吗？
几个小时之后，弹珠干了。我激动地想：终于可以开始了！我等好久了！
我们想好了：一局定胜负！
但由于我还不会玩，所以在决胜局之前，妈妈专门给我开了一局准备赛！
我目不转睛地盯着妈妈，妈妈把弹珠铺在地上，又拿了一颗弹珠当“炮弹”。妈妈弯曲右手食指，将“炮弹”夹在中间，用大拇指的指甲盖用力将“炮弹”一推，“炮弹”犹如奔跑的骏马向前冲去。“炮弹”撞到了一颗绿色小球，绿色小球又撞到了一颗红色小球和一颗蓝色小球，最终妈妈得到了3颗小球。她的眼睛眯成了一条缝，高高兴兴地收好“宝贝”，得意地对我说：“轮到你了！”我没有回答她，我回忆着妈妈刚才的样子，学着她将“炮弹”放在弯曲的食指中间，用大拇指指甲盖使劲发力将我的“炮弹”发射出去，但不知怎地，我的“炮弹”像一个大胖子，歪歪扭扭了几下就一动不动地“定”住了，我得了0分！这一轮，我一个球都没碰到，得了个“大鸭蛋”，而妈妈却得到了12颗珠子！
妈妈像一只骄傲的花公鸡，头昂得高高的：“哈！你下一轮也一定赢不了我！我敢打赌！”
我也不服气地说：“好呀，那就赌100元，我输了，给你200元！”“好，一言为定！”妈妈同意了。
决胜局，妈妈明显有些“飘”了，一个也没打着；而我专心致志地回想模拟技术关键，基本每颗“炮弹”发射出去都可以打着3-4颗珠子。等妈妈反应过来时，我已经赢得了所有的珠子。
我拍了拍妈妈的肩膀：“妈妈，您骄傲了，做人要谦虚，明白了吗？”我拿着妈妈输给我的100元钱，心里了开了花！
我不仅赢得了比赛，得到了奖励，还给妈妈讲了一个道理，哈哈，寓教于乐说得就是这样的吧！
作文营