张老师请假了，一连几天，都是别的老师代课。一开始，我们觉得很新鲜，专心致志地听了几分钟，可才十分钟不到，都又无趣了。这些老师太热情了，顿时，我又想起了张老师那朴实无华的笑容，觉得亲切无比。
今天，一共两节数学课，就有两个老师来代课。
第一节，是四班刘老师的课。刘老师上课时，血是沸腾的，像是个老博士，正在疯狂地研究新物种。只见他浑身上下的肉颤抖着，一起一伏，上下摆动；他激动地说着，完全投入在了自己的课程中，口沫横飞，像是个律师在辩护，又像是雕刻家罗丹，正忘我地“雕刻”着；他十分积极地鼓励我们举手，亲自举手给我们看，还让我们举手试试。
这种教学方式张老师几时用过？同学们都搞起了“小动作”。W同学遮住嘴，咯咯咯地笑出声来，见老师过来了，才连忙止住笑，装作听课的样子，老师装做没看见，继续”玩”他的数学；Z同学笑得趴在桌子上，停都停不下来，直到老师瞪了他一眼，他才拿数学书挡住脸；还有的躲在课桌下，悄悄地议论这个老师。
第二节，是五班胡老师代课。这位老师上课十分细心，还要用黑板贴，字写得工工整整，笔记密密麻麻，写满了各个题的答案，一步一步地解答出来，十分细心。可是，仿佛很少有人去看胡老师那繁琐的笔记。
张老师走以前，我们老想让他少占点课，多让别的老师占他的课。现在，愿望成真了，我们却一点也不开心。大家已经熟悉了张老师的方式，熟悉了他朴素、不带任何修饰的课堂。我不禁想起了张老师的讲课：那一个个字干脆有劲，那一声声提醒强硬有力。下课后，张老师满手粉笔灰，不像别的老师两手干干净净，看起来有点狠狈，可又是让班上所有人骄傲：
我们有个负责的好老师！
希望您快回来！
亲爱的张老师，想您了！
作文营