一位特别的老师作文600字七年级(精选2篇)
篇一:一位特别的老师作文600字七年级
在我的国小生涯中,有这么一位老师,我对他的印象极为深刻,他刚来我们班上课的那一帧帧画面,仿佛就是昨天刚发生过的事情,让我记忆犹新。
这位老师是六年级才来的,一米七的个子,高高的鼻梁上架着一副镜片很厚的眼镜,他那快眯成一条线的眼睛被放大了好几倍,看上去十分诙谐。再把目光转向他那只双手,那阅经沧桑的双手,一看就是带过不少学生,用过无数支粉笔。
这位老师十分特别。刚来我们班时,他那强大的气场,就已经把我们震慑住了。当他在做自我介绍时,我后面的同学为他起了一个有趣的外号,老师听见后,径直向那位同学的座位走去,单凭一只手的力量,就掀翻了那位同学的课桌,只听”哗啦——’,那位同学的书全都掉在了地上。
就在这时,我身旁的同学不小心笑出了声,老师反应灵敏地用
另一只手抓住了那位同学的衣领,把他和他的书包一起”丢”到了教室外。全班顿时鸦雀无声,我仿佛听到了同学们加速的心跳和急促的呼吸声,我心想:还好我忍住了笑声,不然下场就和他们一样!
一整节课下来,大家似乎都还没有从当时的紧张、害怕中缓过神儿来,有的同学在盯着黑板发呆,也有的同学在轻声细语地议论这位老师,生怕他听见。
一个同学犯了错,这位老师从不当着全班同学的面批评他,而是私底下找他谈话,教他如何认识自己的错误,如何改正错误,如何与同学相处……这样既保护了这位同学的个人隐私,也不会让他丢失自尊心,我十分赞同这位老师的做法。
自从这位特别的老师教了我们后,班上的成绩有了大幅度的提升,上课不敢开小差,这验证了所谓”严师出高徒。”
是这位有个性的老师,培育了我们这些性格特别的学生。
篇二:一位特别的老师作文600字七年级
他,高高的个子,魁梧的身材,正宗的国字方脸,黝黑的皮肤,一双炯炯有神的小眼睛透着几分严厉,有着体育老师那种特有的气质。他就是我们的体育老师——金老师。
他的身上有着母亲般细腻的情感,也有着父亲般的严厉与执着。那次是1200米的长跑考试,一向不擅长长跑的我十分担忧。金老师对我们说:“长跑是一种考验我们毅力与耐力的运动,每一个同学都要在长跑过程中学会坚持。”说完金老师有意无意地望了我一眼。那目光深邃而慈爱,含着温情,又包着信任。那慈祥又严厉的目光使我不忍退出考试,我硬着头皮跑了起来。
浑身上下有一种莫名的力量催促着我快点,再快点。200米,400米,我与同学的距离越来越大,那种神奇的力量也随着疲劳逐渐消失,我浑身软塌塌的,艰难地跑着,说是跑,但却比走还慢,遥远的终点对我来说似乎成了海市蜃楼。不断有同学从我身后超过我也不再有起始时去追赶他们的欲望,只顾自己埋头跑。大概还有200米时,我真的精疲力竭了,忽然看到终点有一个高大的身影微微地弓着背,眼睛注视着我奔跑的方向,双手有节奏地拍击着。
我听不清他在喊什么,但只觉得他的身影像有磁性似的将我这块小铁块吸引过去。我奋力迈动步伐,向他奔去。哦,是金老师,他正有节奏地拍着手,义正辞严地喊:“加速,加速,不及格了,快点,马上到终点了!”老师的话铿锵严厉,又有着前所未有的焦急。不知是过了极点还是老师的刺激起了作用,我觉得身体渐渐轻飘起来,双腿有节奏地迈动……冲入终点后,我彻底垮了,一下子瘫坐在地上。
金老师不知为何竟呵呵地笑了起来,然后笑地问我“真累了吧!随后,金老师把我从地上拉起来,拍了拍我的肩。大概是金老师的手劲太大,我竟觉得微微地疼。但我又觉得那宽大的巴掌拍在身上特厚实,很有安全感。
我和金老师并肩走着,一时我有种被父爱包裹,被父亲呵护的温暖。这就是那位特别的老师,慈祥又不失严厉。
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