[超级行动]我的“小小考古家”夏令营1200字作文

烈日炎炎，骄阳似火。火热的暑假开始了，按捺不住欢愉的心情，和爸爸一起规划着假期安排，希望度过一个有意义的假期，不仅能学到知识，而且能丰富经历。看到报纸上刊登博物馆组织的“小小考古家夏令营”活动消息，心中很是向往。读过小说《鬼吹灯》，觉得考古很神秘，那崇山峻岭中的探险、那毒蛇猛兽的侵袭，惊险刺激的场景不断在眼前浮现……经不住不断的请求，爸爸终于同意让我参加啦。

早早的起床，兴冲冲地来到博物馆。在前台登记后，管理员阿姨带着我来到会议室，一位慈祥的伯伯给我们上了一堂考古知识课。仔细端详这位伯伯，头发花白，戴着一副眼镜，斯斯文文象一位学者。他侃侃而谈，娓娓道来。介绍了四个关于考古学的基本知识。1.人类的起源和发展。人类是通过类人猿逐步进化而来；2.怎样考古。千万年前，由于地震等地质变化，埋葬在土壤里的文物，要用现场挖掘的形式，重见天日；3.考古的作用。考古是为了还原古人使用的物品，了解他们的日常生活，懂得文化的渊源流传；4.如何修复文物。首先要小心翼翼的挖掘并取出文物，其次要对不完整的碎片进行区分和归类，最后用一种胶把文物修复。大家听过以后，都跃跃欲试，很想亲手去挖出一件宝藏。伯伯看出我们的心情，告诉大家可以亲手实践。同学们欢呼雀跃。

一位老师带着我们到考古体验厅去现场挖掘文物。那里有几个被沙子填满的坑，里面埋藏着几件文物。我们11个同学分成了2队，女生一队、男生一队，每一队选出一位队长，负责安排任务，记录挖掘出的文物具体部位。我们用不锋利的小铲子慢慢挖掘。一边挖，一边用手试探，生怕把埋藏地下的宝贝损坏。不时还用小刷子将挖开的沙土刷开。挖了一会，有的同学觉得枯燥，开始嬉戏打闹，老师给我们讲起了《小猫钓鱼》的故事，虽然很久以前就听过这则故事，但今天再听却深有感触。是呀，做任何事情都要有毅力和坚持，看着偌大的博物馆中陈列的一件件文物，想起它们都是考古学者们走遍天涯海角，辛苦挖掘得来的，或许有多少个不眠之夜，也许有多少次风吹雨淋，但他们的坚持和努力，才让我们看到这些文物，才了解了古人的生活，历史得以传承。于是我继续埋头挖掘，一个小时不经意间过去了，正在腰酸腿疼的时候，终于看到了一块瓦片，心中不觉大喜。慢慢清理上面的沙土，陶罐出土啦。文物挖掘完成后，我们又对木头制作的模拟文物进行修复。模拟文物上有磁铁，将磁铁粘在一块，这样就模拟修复了几件文物。大家忙的不亦乐乎，看着修复好的文物，一种成就感油然而生。

下午活动结束了，我们依依不舍的离开了博物馆。在今天的活动中，我了解了很多考古学知识，懂得了如何挖掘和修复文物，更懂得了博物馆中展出的文物，都是考古学家们辛辛苦苦的努力才得以重见天日，他们是那么伟大，为我们还原了几千年前古人钻木取火，刀耕火种的生活场景，假期让我学到很多知识，过得非常有意义。

李瑞琦安徽蚌埠第二实验国小三（3）班

三年级:李瑞琦