本文选自茅盾青少年文学院海选征文【国小组】
作者：张宇惟
我曾经看到过一期朗读者，上面说到："青春是一首诗，当我们拥有它时，往往并没有读懂它，而当我们能够读懂时，它却早已远去。"我在想，前车之鉴，我正值年少方时，为什么不从现在就开始读这首诗。
于是乎我开始了读青春计划，书山有路勤为径，我决定早上提前二十分钟起床，拥抱晨曦的第一抹阳光，拿着自已喜欢的林清玄散文放声朗读，赶走暖暖被窝里留下的那一丝困意。此时的我感觉空气中凝聚着一种力量，那就是"新的一天，你要加油！"
读书万卷始通神。我开始从名着起读，我喜欢上了三国。虽然古文读得我嘴角发硬，但我依然乐趣无穷。书中的诸葛亮占据了我此时的生活。放学回家，我先扎起高高的发髻，插上一支细细的钢笔做为簪子，穿起妈妈的长款白衬衣，摇着自制的羽毛扇，摆出一幅淡泊明静的样子。喝水时，不免要长袖遮脸；练琴时，双手拖起长长的后衣襟轻轻地摔出凳子，撩起前襟搭在腿上，然后手轻轻地抚在琴上，开始练"钢琴"。我仰慕他，甚至连做梦也梦到和诸蔼亮一起去美国游学，可诸蔼大人虽上知天文，下知地理，但子乎者也无法与英文交流。梦中的最后一刻，我牢牢地记住了他的护照画面。
有一次，我无意中读到诸蔼先生《诫外甥》时，"夫志当存高远"这句话让我豁然贯通，我的志向何在？是诸蔼先生让我对历史产生了浓厚的兴趣，我喜欢现在与古代对比，并且望不到历史海洋彼岸的我总有一种渴望。就在这时，我立志要当一名史学家。
我迫不及待地在餐桌上宣布了我的重大决定。我的理想当一名史学家"话音刚落，最先攻击的是姐姐，只见她夹菜的筷子从容的过往着，眼都不带瞥一下，牙缝里扔出一句"小毛孩，过家家呢！"我愤然回敬一句："燕雀安知鸿鹄之志"只见她露出一丝窃喜却装作一本正经说到："学好数理化，走遍天下！"摸摸我的脑袋，得意洋洋的撤了。妈妈也随及怔了一下说："别想一出是一出，快吃饭"。只有宽容大度的爸爸投来欣赏的眼光，眼睛笑的眯成一条缝说："我家宝贝志存高远，理当支持加以鼓励，来来以汤代酒表示祝贺！"
我始终如一的按我的读懂青春计划一步步前行。我阅读过《上下五千年》，知晓了漫漫五千年的历史变迁，并且对历史人物进行了想象性的触摸，似乎看到了他们的面容与背影，不断感受着他们无与伦比的精神世界。《世说新语》的阅读，让我了解了魏晋时期文人的思想言行，上层社会的生活面貌，了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境。《资治通鉴少年版》让我领略了一些明君贤臣的事迹，深有感触这些古人清廉，正直，刚强，宽厚，忠诚，信义，执着的品质。这些品质，在今天仍然可贵，更是我读懂青春不可缺少的。
虽然我知道仅仅这些离我的梦想还很遥远，并且绝非一帆风顺。但我心中已点燃了一把熊熊烈火，照亮着通往青春梦想之路。
我读懂：青春是一首诗，当我们拥有它时，我们要用知识、拼搏，激情去书写；当这首诗离我们而去时，留下的是美好的回忆！
作文营