篇一：用动词写一个片段200字
只见他右脚在前，左脚在后，双手捧着篮球，身体尽量往下倾，蓄势待发的样子。突然，他把篮球扔到前面，一个箭步去掌控篮球，他先往左边倾斜，给队方一种要往左冲刺的假象，队手果真被假象所迷惑，伸长手左边截球，可他突然双脚一转，又改为向右突破，如同毒蝎一般，队手挡也挡不住，“嗖——”的一声，冲到篮筐底下，一个后仰跳投，球就乖乖地投入篮筐的怀抱。这顿操作行云流水，一气呵成，看得观战者莫不目瞪口呆、赞不绝口。
篇二：用动词写一个片段200字
蒲公英
它没有松树那般高大，也没有梅花的清雅高贵，没有柳树的潇洒脱俗。它不是最好的，但它是最朴质、不屈又坚强的。当你路过时，风一吹，它便散了，散到各地来传播它的种子。难道你只觉得它是普通的植物？难道你就不想到它的质朴是我们民族的特点？难道你竟一点也联想不到，战场上革命战士的拼死抵抗，就如蒲公英被风吹袭也依旧挺立不屈的精神？难道你又不更远一点想到，蒲公英飘散的种子，是在向世界各地传播着这种精神和意志？——张雅婷
篇三：用动词写一个片段200字
仙人掌
它没有优美的姿态，没有郁郁葱葱的枝叶。也许你要说它不美。如果美是专指“妖娆”或“叶宽葱郁”之类而言的话，那么，仙人掌算不得植物中的美人。但是它聪明，朴质，雄伟，更不用提它的吃苦耐劳，它是植物中的好战士！当你在无际的茫茫沙漠中行走时，在这枯燥的景色中看见一株或一排仙人掌，难道你觉得它只是植物？难道你就想不到它的坚韧，至少也象征了西北的人民？难道你竟一点儿也不想到，在这么艰苦的环境中，还驻扎着像仙人掌般坚强的人民战士？难道你不更远一点儿想到战士们坚强不屈的精神？——尹一媛
篇四：用动词写一个片段200字
柏树
柏树，城市里极为普通的树，然而必不是平凡的树。
它没有桃花、桂花的清香，也没有梧桐攀生的枝条。若树中好女子必须要有清香或攀生枝条的话，那么，柏树算不上树中的好女子。但是它正直，质朴，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚贞不屈与迎难而上，它是树中的正人君子。当你在严冬时节穿行城市，看见银装表裹的道路上挺立着一棵或一排柏树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到，在处刑场里为变法甘于牺牲的从容不迫的维新分子？难道你又不更远一点想到，无畏寒风，枝叶紧凑，坚贞的柏树，宛然象征了近代志士为革命与改革而奉献的精神，用血肉镌刻新中国历史的伟大品质？——王鸿铭
篇五：用动词写一个片段200字
竹
它没有优美的姿态，没有弯曲的枝干。也许你要说他不美。如果美是指婀娜或旁逸斜出，那么，竹算不得一个好女子。但是它挺立，清爽，正直，更不用说它的顽强，坚毅，它是一个真君子！当你在大雪初停的小山上走过，看见傲然挺立的一片竹林，一股清新、干爽的感觉迎面而来。你难道觉得它们只是普通的植物？难道你不曾想到它的清高，正直，淡雅，至少也像那豪爽，正直的儒士？难道你竟联想不到那淡泊、一身正气的林间隐士？难道你又不想到那洒脱的诗人？它们不是普通的植物，是一个个挺立的君子啊！——王子渝
篇六：用动词写一个片段200字
竹
它没有那娇滴滴的姿态，没有参天巨树般的强壮。也许你说它不美。如若美是指娇嫩欲滴或五彩斑斓的话，竹确算不上植物中的少女。但他坚韧，正直，从不屈服，它是植物中的君子！当你在荒山野岭中越过，看见在崎岖的山路上努力钻出地面的竹，难道你就觉得他只是竹？难道你就就不想到它的高风亮节，顽强和坚韧不拔，至少也象征了君子？难道你竟一点也不联想到，那从古至今中国人宁折不弯的脊梁？难道你又不更远一点想到，这竹挺拔的身姿，象征了无数先烈自我奉献的精神和意志？——谭宇轩
篇七：用动词写一个片段200字
有一次我们去香江买鞋，挑了好几家店，不是没有合适的码，就是没有符合自己心意的。总算找到了一家还可以的，妈妈给姐姐买了一双鞋，也给我买了一双鞋，既舒适又凉爽。买完鞋要回家时我问妈妈：“妈妈，你有鞋穿吗？”妈妈说：“没事，我穿你姐姐剩下的就可以。”听了妈妈的话，我望着妈妈穿着的那双并不舒服而且已经磨破鞋皮的高跟鞋，想着姐姐剩下的鞋不是破了就是脏了，心中的愧疚汹涌而来，我想着，攒点钱，一定在她过生日之前给她买一双新鞋。
——李瑜旭
作文营