篇一：形形色色的人作文五年级
我的妈妈属鱼
人们常说鱼只拥有七秒的记忆，可能我的妈妈就是属鱼的。
我的妈妈是一个40多岁的家庭主妇，她的一张圆脸上镶着两颗葡萄般的大眼睛，个鼻子旁一颗“美人痣”，小嘴能说会道，金中带棕的卷发，自然的披在肩上，看到这里你可能会疑惑，这些不是写的一个贤惠的良母吗？怎么会属鱼？别着急，我们先往下看。
那是一个阳光明媚的周末，我们一家人刚刚享用完美味的早饭，正准备睡一个回笼觉，我躺在床上闭目养神，这时妈妈突然问我：“我们吃早饭了吗？”我心中无语，但还是耐心的回答：“妈妈，我们刚刚不是才吃过吗？”妈妈说：“哦，我想起来了，不行了，我要去买菜了。”妈妈出去买菜了，一个小时，妈妈气喘吁吁的提着两大包菜回来了，一边往冰箱放菜，一边说：“今天超市搞特价，给你买了你们最爱吃的排骨，今天给你们炖汤喝，提着两包菜，真的快把我累死了，先去休息休息。”妈妈放完菜后，坐在沙发上，准备掏手机，可掏了几圈都不见手机，她大声喊道：“啊！我的手机不见了。”听见声音的我们立马开始帮妈妈找手机，客厅、卧室、厨房，就连厕所都翻了个遍，也还是没见到手机那调皮的身影，这时我灵机一动，用爸爸的手机拨打了妈妈的电话，悦耳的铃声从冰箱中传了出来，原来，手机被妈妈连菜一起放进了冰箱里。
这就是我的妈妈，一个虽然属鱼，但没有忘记爱我们的妈妈。
王臻颐
篇二：形形色色的人作文五年级
调皮的同学
陈炫铠
我有个调皮的同学。一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的眼睛，一张能说会道的小嘴，他叫杨达鑫。
“准备吃饭！全部安静！”只见郝子琦在讲台上喊道。我们都迅速坐好，拿出餐巾布，可杨达鑫不但没有拿出餐巾布，反而还在画画。郝子琦说：“除了第六组，其他组都可以去拿饭。”于是我对他说：“快点坐好！不然就没有饭吃了！”“等我画完再说。”杨达鑫回答。郝子琦见他还不坐好，就说：“杨达鑫！你再不坐好，你们就别吃饭了！”“我就不坐好，咋地啦？有本事来抓我呀！”他往门口跑，可郝子琦对他说：“你再这样我就给你扣10分。”于是，他只好乖乖地回到座位上。
杨达鑫不仅在吃饭时调皮，还在下课时调皮呢！
“叮叮叮……”下课铃响了，他故意打了我一下，他就往外跑，我急忙去追，他对我说：“啦啦啦……追不到我吧！”于是他加快了速度，我见跑不过他，便不去追了，可他又说：“来追我呀，慢乌龟”……
他是我的同学，也是个调皮的同学。
篇三：形形色色的人作文五年级
爱“飞”的老师
五（3）班钟泱
潘老师是我以前的航模老师，他酷爱飞机航模，虽然已60多岁，但还是常常能在广场上看见他仰望天空，手里拿着遥控器的身影。
那是一个春光明媚的日子，我和妈妈在广场上放风筝。突然看见天空上多了一只威武的“雄鹰”，我仔细地看去，才发现那是一架老鹰的航模，操纵他的人正是潘老师。只见他灵活地用手指拨动着遥控器上的按钮，犹如弹钢琴一般，老鹰航模在他的操纵下，灵活而又平稳的在高空飞行，一会儿做个后空翻，一会儿来个急转弯。我仿佛在看一场马戏表演，看得津津有味，如痴如醉。突然，老鹰航模一摆，向一座大厦猛冲过去，吓得我冷汗直冒，还没等我回过神来，“老鹰”到了大厦跟前，一个急转弯竟然缓缓地降落下来。我心中暗暗赞叹：潘老师驾驶技术果然不一般啊！
飞机降落了，我扔下风筝，跑到“老鹰”前东摸摸西瞧瞧。潘老师走过来时，我才记得要叫“老师好”，潘老师认出了我说：“钟泱，你要不要玩航模？”我连忙点点头说：“好啊，谢谢老师。”说着便接住了潘老师递过来的遥控器，小心翼翼地打开了开关，那只“航模”老鹰呼啸着向前冲去，我没想到速度这么快，被打了个措手不及。多亏潘老师手把手教我，才使得飞机没有冲到马路上。“老鹰”升上了天空，潘老师松开了手。我紧紧地盯着“老鹰”，不让它偏离航线。突然我手一滑，按到了加速键，老鹰猛地向前一冲，飞速地冲了出去，眼看就要撞上建筑物了，潘老师眼疾手快，让飞机往上方飞行，擦着建筑物笔直而上，有惊无险地躲过了危险。
到现在我还忘不了那天的经历，潘老师真是个爱“飞”的老师啊！
篇四：形形色色的人作文五年级
好奇小姐
“嘿，你在干什么。”好奇小姐又在翻我的东西了。
早上，一阵阵欢笑声把我吵醒，一看，原来是好奇小姐。她的手里拿着一本漫画书《淘气包马小跳》，看的津津有味，边上还放着一个我没见过的箱子。我走进一看，原来是爸爸给我寄来的。她竟然没有经过我同意动我东西。“你干什么，把我快递都打开了？”“我……只是看一看。”哼，她哪里看一看，早把我的信拆开了。“你怎么穿个睡衣，你睡衣哪买的？”她还上来翻翻我的衣服。“关你什么事！”我叫道。好奇小姐说：“我只是看看吗，那么凶干什么？”
还有一次，我在和我的闺蜜正在用微信视频聊天呢！我窝在床上越聊越有劲。突然听到了嘻嘻的笑声，我打开门一看，好奇小姐的耳朵正凑到门上。“干什么？”我狠狠的斥责她。“没……没干什么？我刚好经过。”她嘴里含着笑，边说边往后退回去了。好奇小姐跑回了自己的房间，我以为她不会来。可谁知，我刚准备关门，她竟然又从房里探出头来。这下我可防着她了，便故意把门关上。我趴在门上静静地听外面的动静，果然没一下，脚步声响起了。哼，她又躲在门口听我们聊天。我猛地拉开门，把她吓了一大跳。她贴在门上，被我捉了一个正着，那水汪汪的大眼睛，还眨巴着看着我：“我只是想知道你在干嘛？”哼，真是多管闲事啊！
好奇小姐啊，你能不能把你的好奇心用在学习上？要是你在学习上一直这么坚持不懈，你都能获得诺贝尔奖喽。
篇五：形形色色的人作文五年级
霸道的妹妹
我的妹妹一双水汪汪的，眼睛白嫩嫩的，脸蛋看起来特别水灵，那双坚定的眼睛，仿佛在说我就是主宰你们都要听我的。
一次，我在车上，不知道怎么惹他了，他就一直扯着我的头发，说，宝宝的宝宝的还有一次，我和她哥哥不给他东西吃，他就直接上嘴，俺哥哥的腿咬的不省人事。
我去，买零食的时候带着她到了，要结账的时候他余光一扫就找了一盒小动物的软糖，那个时候她，太小，不能吃太多糖，就不给她买，管他三七二十一，你们不给我，我就哭，妹妹心想。她坐在地上，死活不肯起来，人们那水汪汪的大眼睛，现在成了一条缝，还留下了泪水，我们哪忍心，让她，哭脸也只是帮她买了。
回到家一件事，就是把刚才买的糖果包装弄开，里面有各种各样的小动物软糖。她第一个就给了妈妈，没想到这个小屁精竟然还会照顾人啊！然后爸爸也想来一个，可是他说这些全都是妈妈的，果然女儿真是爸爸贴心，小棉袄。其实妹妹只是想和别人分享，也只是不懂得表达而已，我更看重的其实是美，这对人有细微的变化，对每个人都差不多，但背地里其实不知道有多偏心。老大，对于对自己不会的东西向别人用另一种方式表达。
李思晨
篇六：形形色色的人作文五年级
我的“怪”同桌
陈可为
我的同桌叫张艺轩，要说他呀，是一个老师公认的好学生，但在副科老师的眼里，他是一个“疯子”“捣蛋鬼”。这是为什么呢？
当我第一眼看到他时，我还真以为他是个女生呢，一头乌黑发亮的头发，一个瘦瘦的身体，一双炯炯有神又大又圆的眼睛，还有一个小小的嘴和一双修长的手。
要说他的瘦啊，那真是全校都很有名，他甚至比全班最瘦的女生还要瘦。要我看，如果他不找根柱子抓稳，也许会被风给吹走了。
他是遇到困难决不言弃，坚持不懈的人。每次他有重要的任务，不管我和其他人怎么打扰他，他都会屏蔽一切声音，直到完成任务才肯休息。在语文，数学和英语老师的课上，他就像提前知道老师会点他回答问题似的，每次点他都能答准。
有一次，语文课上一道人物分析题把全班大多数人都难倒时，他自信的举起了手。对老师的提问对答如流，侃侃而谈，我都对他十分佩服呢！
别看他在主课上如此认真，专注，优秀。副科上，他展现出他的另一面，当你采访我们副科老师关于张艺轩这个同学时，他们都会异口同声的回答他是个捣蛋鬼。确实在副科课上，张艺轩总是放飞自我，嗨起来了。
记得在一次体育课上，他趁老师转身的功夫，拍了几下老师的屁股，还做了几个鬼脸，幸好老师不是很在意这些，否则张艺轩马上就会被送到班主任的办公室了。
要说他的小癖好，那可是数不胜数，要说最典型的，那还是特别喜欢摸头发这个习惯。记得有一次语文课，张艺轩一道基础题想了半天，情不自禁的把手举起不停地摸起头发来，只见他眉头皱起，显然他被这道题难倒了。这时，语文老师冷不丁地来到他的身后，拍了拍他的肩膀，用一种开玩笑的口吻说：“张艺轩，你不要总是摸头发，在这样向内往外摸会把头发都摸掉下来的。”教室里顿时乱作一团，哄笑起来。
这是我的同桌-张艺轩。一个幽默可爱，坚持不懈，品学兼优的男孩，你说他怪不怪？
篇七：形形色色的人作文五年级
睡神小胖
胡梓珊
在我们补习班里，有一个长得胖胖的，脸圆圆的男孩，他个子不高，却圆滚滚的，脸上红红的。可爱极了。班上的人都叫他小胖。他特别能睡，
所以也叫“睡神小胖”。
这小胖成绩不算拔尖，也没有什么特长。但总能让老师记住他。因为他在什么情况下都能睡着。别不信。有一次，老师正在报英语听写呢。别的同学都聚精会神地听写，生怕哪儿听错了，报到一半的时候，只听见坐在我旁边的小胖那边传来了声响，像一滴水滴在桌子上一样。我偏过头看了看，见小胖用手托着左脸，一直有水滴下来。我没多管他，接着听写，又过了一会儿，我听见了小胖砸巴嘴的声音。只见小胖的头向右偏了偏，头从手上掉了下来，随即传来了鼾声，“呼噜——呼噜——”这样大的声响很快吸引了班上同学的注意。正报着听写的老师脸上黑了，拿着书走了过来，刚要开口训小胖，看到小胖脸上的肉把眼睛遮住，嘴边流成了一条“小河”，没忍住笑出了声，连平时严厉的老师都笑了。周围那些忍着笑的同学大声笑了出来，没想笑的同学也被感染笑了起来，在同学大笑声中，
小胖依然打着鼾声，流着他的口水，跟听不见似的。
还有一次，他因为上课睡觉被老师罚站，在大家都认真地记笔记时，又一阵如雷般的鼾声划破平静。同学们目光统统朝小胖望去。小胖居然靠着墙睡着了！
虽然小胖总是因为上课睡觉被老师批评或罚站，但他却依旧笑嘻嘻的，乐观面对，他就像班上的一个开心果。只会让人感到可爱和喜爱。我喜欢班上这个睡神。
篇八：形形色色的人作文五年级
“呀！这是你妹妹呀，真可爱”。“眼睛又大又亮，脸胖嘟嘟的”。我每次听到别人夸我妹妹，比别人夸我美还高兴。
我妹妹今年三岁是个淘气鬼。瞧！她又开始淘气了。“不是这样，不是这样”。只见妹妹直挺挺地在地上大声哭喊，两条腿使劲蹬，鞋子也踢飞了。她旁边躺着魔方。原来她玩魔方拼不到自己想要的图案，在跟魔方生气呢！我拭图抱起她，可她使劲贴着地，我只好作罢，我还得做作业呢！
妹妹虽然淘气，但是讨人喜欢！看我挨骂，妹妹会马上跑过来，搂着我的脖子，亲亲我的脸蛋说：“姐姐爱你哟”。顿时我糟糕的心情一扫而光。”妈妈你好漂亮啊！”看妈妈穿新衣服，妹妹仰着小脑袋一脸真诚地夸道。妈妈听了笑得像花一样。爸爸回来妹妹霸道的抱着爸爸的大腿说：“我的爸爸灬爸爸，换鞋子！”妹妹帮爸爸拿来鞋子，爸爸接过鞋子，嘴巴脸了耳朵根高兴的合不拢嘴。只要我们买了水果，妹妹总是第一个拿给外婆吃。“外婆，吃水果；吃一个，吃一个！”外婆接过水果满脸的皱纹都在笑灬…
这就是我淘气又讨人喜欢的妹妹。
篇九：形形色色的人作文五年级
勤俭节约的妈妈
时间过得真快啊，如河水一般，永不停歇。不知不觉，我已经上了五年级了，但是家里的妈妈也越来越节约了。
有一次，我的文具盒已经用了两个学期了，所以看上去又老又旧，还有许多墨水的黑点。我向妈妈诉苦：“妈妈，我的文具盒又老又旧，还经常被同学们嘲笑，给我换一个吧！”可是妈妈却说：“不用在意同学们的眼光，文具盒能装笔就可以了，你看！这不是还能装吗！要把钱用在刀仞上，是吧！”妈妈这一说也改变我想换文具盒的想法。它还能用，就不换了。
在吃饭这一方面妈妈也很讲究。记得有一次，餐桌上只出现两盘菜，一盘辣椒炒青菜，另一盘就只有六、七块肉。我回想了一下，这不正是我昨晚吃剩的猪肉吗。我又说：“妈，这怎么这么少肉啊！还是昨晚吃剩的。”可妈妈说：“是的，多吃素食对我们来说也是一件好事，你看哦！我们不一定要每天大鱼大肉啊！”还说：“今天的大白菜不是很符合你的口味吗？多吃点。”她把大白菜和最大块的猪肉挟给了我。对，我们不一定每天要吃大鱼大肉。
同时她和爸爸也好似一位慈善家，给村里的篮球场捐赠建筑经费。我爸爸捐了8800元，妈妈捐了3000元，经过妈妈的教导，我也拿出压岁跟妈妈捐的一样多。我明白了要把钱用在需要帮助的地方。
在妈妈的带领下，我学会了要向妈妈一样勤俭节约，要把钱花在刀仞上。
篇十：形形色色的人作文五年级
我们家的小问号
我有一个妹妹，今年五岁了。圆圆的脑袋上顶着一个锅盖头发型，弯弯的眉毛下镶嵌着一双大大的眼睛，还是双眼皮、弯睫毛呢。再配上一个高鼻梁和樱桃小嘴，每次出去玩别人都会喊她小美女！
我的妹妹虽然淘气，但是很可爱，跟她在一起永远都不会觉得孤独。因为她喜欢跟在我们身后不停地问问题，所以我们家人赐她外号：“小问号”。
有一次我们去公园玩得正开心呢，天空突然下起了大暴雨，妹妹好奇地问：“姐姐，你是不是让老天爷生气了？怎么这个时候下雨，我还没玩够呢！”
我说：“你怎么不说是你让老天爷生气了呢？雨可不是因为老天爷生气下的，是因为地球表面的水受热蒸发，上升遇到冷才会成了雨。
妹妹忽闪着大眼睛，从她崇拜我的眼神中，我相信她肯定没听懂，呵呵。这也是我被多次纠缠后总结出来的经验，因为如果用她听得懂的语言告诉她，她就会一直问下去。
就像前几天妈妈就被她整崩溃了。妹妹突然问妈妈：“妈妈，什么是压力啊？”
妈妈说：“给你举个例子吧，比如你们全班同学参加一个比赛，你要提前准备，多练习。如果比赛的时候因为你的原因出现差错，不能得冠军，你心里会想，老师会不会批评你，同学会不会责怪你，类似这样的就是压力。”
妹妹说：“我们上次歌唱比赛就没得冠军，老师也没批批我们，还鼓励我们下次努力呢！妈妈你是不是举错例子了？”
这个时候我就来替妈妈解围了，说：“妹妹，我给你举个例子，以后你上了国小，考不了一百分妈妈就会打你小屁屁，到时候你就知道什么是压力了。”
妹妹马上不说话了，因为她知道，打小屁屁可是很疼的！
虽然妹妹只有五岁，跟她在一起也要有智慧呢，要不然天天那么多什么……还有为什么……很难不崩溃吧。
篇十一：形形色色的人作文五年级
我们班的“和事佬”
曹源轩
一张阔脸，脸上总是带着若有若无的笑，使他总是显得乐呵呵的，他就是我们班的和事佬。
“咚！”“哎哟！”小周和小叶又在打架了。他们俩边打边口吐“芬芳”，一会儿扔粉笔头，一会丢黑板擦，其他围观的同学都不敢上前，唯恐这二位大侠会伤及无辜。只见小周一记飞腿，小叶一闪——小周撞到了墙上，雪白的墙上瞬间留下了他的脚印。眼看事态越来越严重，“和事佬”从人群中挤了出来，“你们在干吗？”他满脸笑意地问道。小周和小叶哪会听他的，“你是不是吃饱了撑的没事干啊，关你屁事，你这个……”我见他又要“口吐芬芳”忙捂起耳朵。“和事佬”却没生气：“骂人骂的就是自己，没关系。”小叶听了，愤愤地回到了原位。他又走向小周：“你没事吧，没有受伤吧？”小周摇了摇头。“和事佬”又大手一挥：“回去吧，要上课了，被老师知道可就糟糕了。”在他的调解下，事情终于得以平息。
说到“和事佬”，我就又回忆起一桩趣事。
在一个下午，太阳快下山了，教室弥漫着一股浓浓的辣条味道。原来是“零食大王”在吃辣条。那味道，叫一个香啊！味道传到了正在写作业的班长鼻子里。她站起来对零食大王怒目而视：“能不能别吃零食了！学校不准吃零食！不晓得吗！”零食大王边吃边吊儿郎当地说：“我就吃，你能拿我怎么样？”班长脸涨得通红：“就是不能吃！”
“和事佬”忙走过来劝阻班长：“吃零食是不好！他吃垃圾食品就让他吃，生病了也不关我们的事！”转头他又对“零食大王”挤眉弄眼：“在班里吃零食有点不好吧，尤其是——我们都饿的时候。”零食大王听了瞬间乐了，连忙把辣条收了起来。
这，就是我们班的和事佬！他让我们的班级更加团结友爱啦！
篇十二：形形色色的人作文五年级
多变小公主
唉，我有着一个爱变的妹妹。你瞧，她又在那撒娇了。
那天，妈妈让我去买白砂糖，给了我五十元现金，正好可以让我和妹妹买一些零食。在路上，她蹦蹦跳跳的像一只小白兔，“你可别高兴的太早，万一没有你要吃的零食呢！”我打击道。但妹妹却不在意。
刚进便利店，零食让我们看的眼花缭乱，妹妹看看这个，看看那个，每一个都想买回家，最后她看中了一个大礼包，里面有着各式各样的零食，她把零食抱过来，央求一定要给她买，我一看价格，居然需要四十元，就摇摇头说：“不能买，太贵了。”
妹妹一听，一边装可怜，一边撇着嘴说道：“你就给我买吧。”好不好嘛？“不行，绝对不行。”我肯定的回答道。没想到，我的拒绝立马让她变脸了，只见她躺在地上打滚，但我不吃这一套，见这招不管用，于是她使出了必杀技——放声大哭，那哭声越来越大，最后，我拿她没办法就任她哭。
后来，她的哭声吸引了很多人，我只好把她抬走，可她把身体使劲往地往下压，一边反抗，一边说：“如果你不给我买的话，那我就不走了。”她站了起来，双脚使劲地在那跺。最后我为了不打扰老板的生意，只好给她买了。刹那间，她突然变脸，一蹦一跳地回了家，走了一半，顿时想起忘记给妈妈买糖了，可我们口袋已经空空如也了。回家肯定免不了一顿臭骂了。
唉，这个多变的小公主，我可真拿她没办法。
篇十三：形形色色的人作文五年级
人缘好与暴脾气
在很久很久以前，有一个名叫“人缘好”的人，他温柔，善良，勤奋，一张俊俏的脸上时常挂着让人特别舒服的笑容，人们都非常喜欢他，无论走到哪里总能遇到贵人相助，胜友如云。
还有一个名叫“暴脾气”的人，呵呵，你好聪明啊！对，他也人如其名。脾气暴躁，性格孤僻的他，任谁都不敢靠近，如同刺猬一样，满身是刺，谁要不小心靠近他都会被扎伤。他经常独来独往，愁云满面，内心脆弱的像易碎的玻璃，自卑、痛苦常常折磨着他，他总感觉自己的世界永远都是阴霾重重，没有半点阳光。
有一天，这俩个人在街头不期而遇了，“暴脾气”因为心情不爽低头一边走一边踢着一块小石头，不知他想到了什么，一生气，突然用脚使劲一踢，石头飞了起来，直接砸到了迎面走来的“好人缘”腿上，只听“咣”的一声，“啊”！“好人缘”抚摸着自己的腿说：好疼呀。脸上露出了痛苦的表情，转瞬间，他又自言自语的说：只是有点疼，骨头没事，不影响我走路，感谢上帝。他抬头看向“暴脾气”对他说：朋友，你脚没事吧？只见“暴脾气”面目狰狞的对着“好人缘”吼到：你瞎呀？好好的路不走，撞我的石头干嘛？“人缘好”停顿了一下回到：对不起朋友，以后我会注意的。就在这时，旁边路过的一位商人实在看不下去了，他没有去搭理“暴脾气”而是走到“人缘好”身旁，轻声对他说：朋友，他那样对你，你怎么好像一点都不生气啊？“人缘好”笑笑说：多点理解，少点计较，其实也不是什么大不了的事。俩人结伴前行，还互留了联系方式。
“人缘好”和这位商人聊天后才知道，原来这位商人新开了一家公司，急需找一名得力助手，“人缘好”自然优先择选了。再说“暴脾气”，天天闷闷不乐，愁眉不展，时间久了，精神出了问题，疯疯癫癫的，在一个滴水成冰的冬天夜里冻死在了路边。
篇十四：形形色色的人作文五年级
巷口的老鞋匠
刘峻熙
来到这个陈旧的小巷子，你就能看到老鞋匠坐在木制的工具箱上，微微侧着身子偏着头，鼻梁上的厚底老花眼镜摇摇欲坠，但他的神情总是那么严肃而庄重，让人不忍心去打扰。
我去老家的时候，每次都坐在老鞋匠旁边的椅子上静静地等待。看着他摆弄手里的鞋子。这是一双高跟鞋，粗糙的漆皮上布满了细细的褶皱，侧面还裂开了一个大口子。鞋匠把鞋放到自己的围裙上，用布将鞋上的灰尘擦干净。然后从盒子里掏出一根手指长的钢针，拉线，一气呵成，他重复着这一系列动作，裂开的口子也渐渐合拢。他自己的头上也冒出了豆大的汗珠。一个女人欣喜地接到鞋子，宛如接着一个新降临的生命。“张师傅手艺可真好！”这个女人满脸欣喜地说。老师傅也点了点头，露出了微笑。
来巷口补鞋的人也越来越多。可是这个年纪，他本该躺在躺椅上自由地读报，抑或是携着儿孙悠然地漫步。旁人看来微不足道的工作，但老鞋匠这里却能从平静中获得精彩。
我无意见看到。有一个小女孩来到了老鞋匠的面前。她头发蓬乱，提着一双皮鞋。老鞋匠二话不说，拿着皮鞋就开始补……每一双鞋都在他的手下焕发出新的生命力。风嗖嗖地穿堂而过。他修好后，把皮鞋递给了小女孩：“孩子，回家吧！”
太多的浮华总是轻而易举的掩盖最朴实的快乐。许多人直拗于他人的幸福，却为自己的处境自怨自艾。老鞋匠从事看似不体面的工作，却凭自己的手艺获得了一份旁人难以体会的富足。
夕阳下，看那老鞋匠佝偻着的身影，慈祥而安静。
篇十五：形形色色的人作文五年级
她是刘可心，我们班公认的学霸，她不仅学习好，人品好，还是个爱运动的人。
踢球，在我们班可谓是风靡一时，而她这个学霸也参与进来了，可在我的印象中学霸就只会学习，而她却在那个中午解除了我的成见。
那天中午，我们照常来到球场，不同以往的是，学霸刘可心加入了进来，而且还破天荒的加入了我们“万年输”的队伍，对面可是有球王一样的郑哲铭，我们必输无疑，可刘可心不这么认为，她分析起了局势，充当了我们的“指挥官”，她严肃的分着每人的职位，任务。比赛开始了，郑哲铭先是一技妙传，然后是一个跑位，刘可心接球后，她边带边走，绕过门将的猛扑后，一脚射门，球进了！“漂亮”随着我们一声呐喊，敌方就展开了攻势，他们的前锋一下子就冲了过来，而我们的后位就像反应慢半拍的人一样被轻松过掉，我刚摆好姿势，此时，刘可心就像疯了一样冲了过来，拿身体挡掉了一球。在球掉出边线的间隙，刘可心带领着大家开始讨论战术。
第三轮球落到我们手里，可并不好打，她先是大声宣布计划，在我们一脸不解时，她给了我们一个眼神，我们才明白这是一个套，等对手上钩后，我们的一举突破，果然他们上套了，他们把后卫换成了中锋，这样不就好突破了吗？可是时间紧迫，只剩十分钟了，于是她在拿球后，将球在脚下左盘右带，见我没有人防守，迅速将球传给我，她继续往前奔跑，甩开了防守，我见势一个大脚传给了正在跑位的刘可心，她接球后，大喊一声：“是时候终结你们的不败传说了。”片刻，她一脚踢了上去，我们都面色凝重，生怕这球没进，“砰”，球擦框而进，我们的顾虑都放下了，她脸上也露出了笑容。
这就是我们文武双全的大学霸！
作文营