“叮铃铃……”熟悉的上课铃响了，杨老师神秘兮兮地从袋子中拿出了一些扑克牌，“这是什么意思？”“难不成杨老师要与我们玩儿斗地主？”“不可能吧？谁会在作文课上斗地主啊？”同学们看到杨老师手中的扑克牌，都纷纷议论了起来。我也丈二和尚摸不着头脑，不知道老师葫芦里卖的什么药。“今天我们要玩儿一个小游戏——纸牌垒塔。”原来我们今天要上一节游戏课啊，同学们恍然大悟。
杨老师简单介绍了一下游戏规则，然后给我们分组，每三人一小组，一共十小组。她给了每组五十六张扑克牌，拿到扑克牌的我迫不及待地打开了包装。随后，杨老师一声令下：“比赛开始！”每小组都议论纷纷，讨论着战术。教室瞬间从鸦雀无声变成了热闹的菜市场！
我们小组也立刻进入了紧张的比赛状态。这时，吴同学说：“我递纸牌，焦同学稳住纸牌塔，王同学负责搭建。”“我的天啊，什么？让我搭？我这笨手笨脚的……”没等我说完，吴同学就打断了我：“别啰嗦了，快点儿吧！”我只好手忙脚乱地开始搭地基，本想把地基搭得又大又牢固，可一向急躁的吴同学却喊道：“你还在磨蹭什么啊，你看看人家都搭多高啦！再磨蹭黄花菜都凉了！”焦同学也附和道：“对呀！你快点！”我只好马马虎虎地搭好了地基，刚开始一切顺利，可在搭第11层的时候，我们的塔却像一个醉汉一样摇摇晃晃，搞得我们连大气都不敢出。焦同学说：“快停手！不能再放了！塔要倒了！”可焦同学刚说一半，吴同学已经把纸牌放了上去，我们的“大楼”一下子化为了泡影，我不禁有点伤心与失望，可在这节骨眼更不能打退堂鼓啊！我突然想到数学上三角形有强大的稳定性，根据这个知识点，我们又重振旗鼓，重新翻盘再搭，终于以第三名的成绩结束了比赛，虽然没能得第一名，但我却已心满意足！
下课铃在我们的欢笑中响起，一节有趣的游戏课到此结束啦！通过这次简简单单的纸牌搭高游戏，我得到了诸多启示：在以后的学习中我一定要学会耐心、细致，不能马马虎虎，急躁不安！
作文营