我玩过很多游戏，老鹰捉小鸡、跳房子……但令我最难忘得还是上一次体育课玩得游戏——123木头人。
这个游戏怎么玩呢？我们都很好奇。这时体育老师来解答了我们的疑问。老师说：“我来当裁判，同学们分成两组，女生一组，男生一组，在当我喊123木头人的时候，你们谁也不能动，谁动了，谁就输了，最终谁最先到达终点谁就赢。”
我们排成两队，女生一队，男生一队。“游戏开始！”老师喊道。我们都你争我抢的往迈步，还没跨出两步，老师大喊：“123木头人！”这时我们像被冰冻住了一样，站姿原地一动也不动，否则就要从起点重新跑。同学们各种姿势，有的金鸡独立、有的张大了嘴巴，有的弯下了腰……这一关全员安全。老师转过头去，我们又飞快的往前挪动。“123木头人！”老师冷不防地说道，这一次有很多同学都没有做好准备，停的过猛失去平衡动了起来。老师认真的扫视着，“跑在最前面的兰兰，回到起点，小军回到起点……”老师一个个的挑出动的同学。兰兰、小军他们垂头丧气的回到了起点。老师终于又转过头去，我们赶快向前迈步。黄黄离老师只有一步之遥了，只见他伸出手去，正准备拍老师的肩膀，但是在千钧一发的时候，老师突然喊道：“123木头人！”黄黄差点没站稳，真是有惊无险。老师仔细的把全班同学都检查了一遍。满意地说；“这一次全部安全”同学们都开心极了。老师把头转过去，黄黄的机会来了。他赶快去拍老师的肩膀，黄黄欢呼着：“我赢了！我赢了！”
游戏结束，老师告诉我们：“这个游戏，不仅锻炼你们的反应能力，还能锻炼你们的协调性和平衡能力。”原来这个小游戏不光有趣，还有这么多的好处呢！
作文营