“吹起来了，吹起来了！”咦，哪里传来的叫声？哦，原来是三年级（6）班正在做“吹气球”这个实验。
上课时，老师拿着许多瓶瓶罐罐微笑着走进了教室，神秘地问大家：“同学们，你们猜今天老师拿这些东西准备做什么吗？”大家七嘴八舌地议论起来。有的同学说做手工；有的同学说做实验……老师笑眯眯地说：“我们今天要做一个‘小实验’。”同学们兴奋地叫了起来，整个教室都沸腾起来。老师拿出了实验材料：气球、小苏打、白醋和空瓶。
同学安静了下来，实验便开始了。首先，老师拿起白醋倒入适量的量到空瓶里，放在旁边备用；接着，把小苏打小心翼翼地倒入气球里，可气球一点儿也不配合，不想“吃”小苏打，小苏打撒了到处都是。老师叹了口气，可不知为什么，气球一下子张大了嘴，大口大口地“吃”小苏打；然后，老师把气球套在空瓶口上；最后，将气球里的小苏打慢慢倒入空瓶中，瓶子里产生了许多小泡泡。不一会儿，气球变大了，鼓得像一个大西瓜。大家都激动不已，高兴地叫着：“气球吹起来了，气球吹起来了！”
是谁吹起了气球呢？它运用了什么原理？我百思不得其解。老师告诉我们：小苏打是碳酸氢钠，白醋中有乙酸，两种混在一起会产生大量二氢化碳，是二氢化碳吹起了气球。
大家觉得很神奇吧！只要你拥有一颗敏锐的心和善手发现的眼睛，你一定也可以发现生活中的许多奇妙的事。
作文营