在现在的社会中，出现了一种可怕生物——“别人的家的孩子”。家长总是把自己家的孩子与“别人的家的孩子”作比较，当自家孩子哪一点不如“别人的家的孩子”时，便会借此来批评孩子。家长们本是想借此来激励孩子，却让孩子在不自信的深渊里越坠越深……
有一个女孩，离会考只有不到一年的时间，可考试却经常不及格。又一次周考，她的语文只考了58分，当她拿到试卷时，那试卷上的一个个鲜红的叉变成了一个个妖魔鬼怪飘起来，狂啸着朝她飞来，你一刀我一棒地攻击着女孩的心。一放学，女孩便两眼含着泪水，以百米冲刺的速度跑回了家。
到家后，她鞋都没有换，如离弦之箭般冲进她的房间，用力将门带上，把门弄得哐哐直响，然后把门反锁，老虎扑食般扑到床上，用被子把头包住，大哭了起来。她恨自己不争气，又无处发泄，只能这样释放自己的情绪。过了一会儿，她发泄够了，出去吃饭，父母见她的表现，就知道她一定是考砸了，便向她要试卷。
一听到父亲的话，她好不容易平静下来的内心又如翻江倒海般闹腾起来。她极不情愿地走向书包，慢腾腾地打开书包，拿出试卷，走向父亲，将试卷递给了父亲。父亲拿到试卷后表情严肃，认真地将试卷反复翻看起来。时间虽然不长，可女孩却度秒如年，比在关押在集中营里还要难受。
父亲将试卷看完后，却露出了笑容，说道：“你做得很好嘛。你看，你上次只得了46分，可这次得了58分，进步了十多分呢！你想，你离会考还有大大小小几十次考试，如果每次进步一点，到会考时还得了啊！”
父亲的一番话如一阵暖风吹进了她的心房，将她受伤的心灵修复完好。从此，她有了学习的动力，尽管有时分数下来了，依旧并不令人满意，她的父亲还是“想方设法”地鼓励她，给她信心。后来，在会考时，她成功地考进了自己心仪的高中。
鼓励可以让心灵充满自信，而批评又会怎样呢？在印度，训象师会将小象的腿上绑上铁链，铁链的一头拴在坚固的钢筋铁棒上，一但小象有挣扎拉扯钢筋铁棒的表现，训象师便会冲上去将小象一顿拳打脚踢。经过多次，小象便不再敢有任何挣扎的表现。后来，小象长成大象后，训象师只将大象脚上的铁链拴在细细的树枝上，大象也不会去挣扎，童年时的拳打脚踢已经令它们失去了信心，已经将挣扎无用的想法深深地烙在了它们的心头。
所以，家长们教育孩子时，不能一昧地批评，一昧地打压，一昧地反对。只有多多地表扬孩子、鼓励孩子，才能给予孩子自信心，才能给予孩子学习的动力，让孩子乘着自信的小船，在成长的小河里越走越远，他们心中旭日东升一般自信，便会越来越明亮，航程也会越来越顺利。
作文营