因为我们六年级只有一个班，而五年级有两个班，所以五年级一班和二班就得分出一个胜负，再和我们班的同学比。
他们是打半场，而我们班的篮球队员就在另一半那儿练习。
“加油！五一班，加油！五一班”这时一阵加油鼓劲的声音突然从人群中冒出来，原来是五一班的同学们在为他们加油。五一班的队员们一听到这加油鼓劲的声音，便顿时充满了力气，准备夺回那一个球。
五一班各个都垂头丧气的。我看见在五一班的一个同学眼里，有着不甘的泪水。
我们班的同学有一个很大的优势，那就是——高。
林老师刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“六年级，加油！六年级，加油！”五二班的啦啦队也不甘示弱：“五二班，加油！五二班，加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。
观众们的眼球跟着篮球快速的移动着，场外的加油声一浪盖过一浪。随着每一次球的入匡，都会响起一次暴风雨般的掌声，场内的队员听到了加油声，更来劲了，激烈的场面让人眼花缭乱，漂亮的技术让人心旷神怡。
一转眼，时间马上到了，我们班的队员从对方队员的手里一把夺过球，带球过人，把球传给篮下的同班队员，那个队员一个漂亮的转身，把球送进了篮筐。同时也响起了全场结束的哨声。
相比于我们班这兴奋激动的情况，五二班的那边就有些糟了。
五二班的同学们并没有责怪失败了的球员们，而是细声细语的安慰着他们。经过了同学们的安慰，五二班的同学们似乎也重拾了信心，他们转头看像我们，那眼光，是一种不服输的，自信的眼光！
这是冬季运动会的第三天。今天的活动竞争都很激烈，但最令我难忘的是篮球比赛。
篮球赛还未开始，同学们就潮水般地涌向篮球场，把场地围得水泄不通。大家都异常激动，有的在议论球队的技术，有的在议论某个球员的水平。大家都知道，这将会是一场扣人心弦的战斗。场内，队员们精神抖擞，生龙活虎，有的在练习投篮，有的在压腿......可以看得出，他们都有一颗必胜的信心。
林老师一吹哨子，比赛便开始了。林老师开始发球，同学们就立刻开始抢球，五一班的同学率先抢到了球。他带着球穿过了五二班同学的阻拦，正当他准备投篮时，五二班的同学就立刻抢走了他的球。五一班的同学没有愣一下，嗖的一下追过去，可是，已经晚了，五二班的同学已经投篮了。五一班的同学都唉声叹气的，尤其是刚才的拿球的那位同学，更是在不断的指责自己。
“加油、加油！”加油声更大了，可是五一班还是打不赢五二班，比分逐渐拉大，最后，哨子一吹，五一班输了。
五二班的同学胜利了，这下，就到我们班了。
比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！
刚开始，我们班的队员们有些紧张，所以，球打得有些乱，不过慢慢的他们的动作就都和谐了，也配合得更好了。
我们班的同学打得很好，完全压制住了他们。
“耶！我们赢了，我们赢了！”我们的队员在场上欢呼着，无比兴奋。场下，我们班的同学相互击掌、拥抱，都在庆祝“我们班赢了！”
球五二班的员们一个个都垂头丧气回到了队伍中。
七年级:唐雯萱
作文营