篇一：我有一双神手作文
手，能写字，能画画等。我也有一双灵巧的手。
一次，老妈说我的衣服破了一个巨大无比的洞，要把它缝一下。我得到命令，马上拿出针、线、剪刀。我先比出大约所需要的线的长度，然后剪断。我开始穿线了。线要穿进针的鼻子里面。“可恶，针的洞为什么那么小呢？”我喃喃地说着。我越急越穿不过去。而穿过几次没成功后，线都弄出毛来了，就不更好穿了。于是我就把线头剪断了……就这样，我一次一次一共剪了六七次后才穿过去。我在线尾打了一个死结，用来不让线穿过衣服，我一针一线地缝着，弄了一会儿衣服终于缝好了。我高兴地拿着我的衣服在老妈面前诉说着我缝衣的过程，我受到了妈妈的表扬。
还有一次，我在干家务活的时候，我的手也立了大功。我先拿拖把走进厕所，把拖把压在装满水的水桶里。我像捣蒜似地用脚踩着拖把，然后拿出来弄干。我拿着拖把一前一后地拖着，这时我看到了一块粘在地上的口香糖。我用拖把拖根本就拖不掉，于是我又用手去挖。但是，怎么也挖不出来，我又拿出刷子，使劲地刷，可是口香糖不认输地还在地上粘着，怎么也弄不下来。于是我拿出那铁铲子，在地上铲着，哈哈，终于弄掉了。我把口香糖扔进垃圾桶，又开始了我拖地的任务。我脱了大约半个多小时才把地拖完。然后我把拖把压入水桶里，又把它洗干净，我拿着洗过的拖把，来到阳台外面晒，才真正完成了我拖地的“终极任务”。
我为有这双灵巧的手而自豪，如果没有它们，我就做不了这些事啊。
篇二：我有一双神手作文
妈妈有一双闲不住的手，一天到晚一刻也闲不住，这不，房间里又传出叮叮当当的声音，唉！妈妈的手又闲不住了。
今天，我和妈妈一起回外婆家，一下车，妈妈就提着东西没影了。不一会儿厨房里就传出了声音，我一听就猜到了，妈妈一定在厨房里。果然，一进厨房，就看到了妈妈在忙前忙后，一会儿拿抹布擦桌子；一会儿又在烧柴火；一会儿又用扫把扫地，厨房就变得干干净净。
我刚想让妈妈去沙发上坐一坐，休息一下，妈妈又跑到厨房往楼上去了。等我上楼去的时候，楼上已经是一团乱了，沙发都被妈妈推开，电视柜也搬到了一边，就连桌子也没有放过，妈妈已经拿好扫把、拖把准备开始她的清扫工作了。妈妈拿着扫把，这扫扫、那扫扫，把沙发和电视柜下的垃圾都扫到垃圾桶里，又拿拖把，把地板拖的闪闪发亮，又用抹布把门口也擦了，外婆上来看到了，笑呵呵地对妈妈说：“你这一回来，屋子都焕然一新了”。
妈妈把活都干完了，我赶忙把她带到沙发旁，让她好好坐下，妈妈把手擦干净，我看见她手上的老茧，对她说：“妈妈，你以后少干点活吧，我来帮你干，你看你的手都有老茧了”。妈妈满口答应，可她一点也没变。
妈妈的手是一双闲不住的手；妈妈的手是一双勤劳的手；妈妈的手，带给我们多少温暖和幸福呀！
篇三：我有一双神手作文
我的爸爸有一双神奇的手，他能修好任何一样“生病”的物品：缺胳膊断腿的玩具，不能工作的机器，甚至是被判了死刑的电器或者玩具模型。我最佩服我的“神手”爸爸！
记得我五岁的时候，那是一个周末，外面下着雨，我们一家在客厅看着电视，我和我的表弟边看电视边玩，我一手拿着网球一手拿着球拍，只听见“啪”的一声，哎呀！我的球打歪了，打到电视上，电视黑屏了。爸爸请来了维修工修理电视机，维修工左看看，右瞧瞧，左敲敲，右拍拍，最终报出了个天价。
于是我爸爸决定自己买配件维修电视机。只见爸爸先拆掉电视后盖，再检查所有线路是否有烧坏现象，最后将损坏的电线进行更换。在“神手”爸爸的帮助下，我家的电视又重获新生了，当然我也一并被爸爸“修理”了一番。
我的爸爸不仅会修电视机，还经常带着我们修理家里的灯泡、门把手以及我们坏掉的玩具。
这就是我的“神手”，一个无所不能的爸爸。
篇四：我有一双神手作文
“哇——哇——”又到了弟弟睡觉的时候了，一场母子之战又开始了。
只见妈妈一边紧紧抱着弟弟，一边哼着儿歌，弟弟一边双手推着妈妈，一边大哭，都快把房顶给掀了。
在房间里写作业的我，放下笔，走到弟弟房间，生气地说：“这么吵，我还怎么写作业啊！给我来哄吧！”
“我都哄不了，你行吗？”妈妈半信半疑地看着我。
“行不行试试不就知道了嘛！”我自信地说道。
“好吧！抱好了！”妈妈边说，边把弟弟递给我。
我把弟弟接了过来，涨得通红的小脸也渐渐恢复了肉色，顿时从一只凶猛的老虎变成了一直可爱的小猫。
他噌噌地趴在我的肩上，不哭也不闹。我轻轻地拍着他，一边唱着儿歌，一边晃悠着。十分钟过去了，我慢慢走到镜子前，发现弟弟的眼睛还睁得大大的，像两个铜铃挂在脸上。
我只好继续哄。不一会儿，我的手酸了，心想：弟弟最近一定是长胖了，怎么都抱不动了？过了一会儿，我偷偷瞄了瞄弟弟，一点睡意都没有，眼睛大大地盯着我，一眨也不眨。我的手都没有知觉了，我干脆不哄了，把他递给妈妈。刚想着，我终于解放了。可突然，他“哇——”地一下又哭了。妈妈又把我叫了过去：“你看，他要你抱，再说你做事也不能半途而废啊！”
“我的手都麻了，我还是去写作业吧！”我嘀咕着。
“不行，谁让你抢去的，给你！”妈妈又把弟弟给了我。
“你可要乖乖听话啊，不然我以后再也不哄你了！”我对弟弟说。
我继续开始哄弟弟了，我绕着客厅转呀转呀，已经记不清转了多少圈，弟弟开始还拼命睁开眼睛，就像故意跟我作对，明明要睡了，可就是不肯闭眼睛。慢慢的，眼睛终于闭上了，脸上隐隐露着微笑，好像正做着美梦呢！这梦里一定有我吧！
“怎么样？我还是做到了。”我得意地说道。
“嗯！嗯！不错！那下次都交给你了！”妈妈哈哈笑道。
“啊！不要！”我着急了。
“跟你开玩笑的！快去写作业吧！”妈妈投来怜爱的目光，我开心地回房间了。
边走边乐开花的我想：难道我的手真的有魔法？
篇五：我有一双神手作文
今年的冬季，真的很冷。这其实倒是是我所期盼的。
儿时，坐在倒扣的小凳子里，小伙伴们互相推拉，欢声笑语洒在鹳河厚厚的冰面上。那景象，怕是不能再见到了。
气候真的变了，美好的物质生活固然令人神往，而可恶的心脑血管疾病，冬季更是可怕。
于是，晨练晚练的人们依然不减。在生命面前，人们是不惧怕寒冷的。已过不惑之年的我，自是其中一员。不过，今早还是惧于“零下十度”的预报，在床上赖了一会儿。
天已大亮，我全副武装，慢跑在滨河道上。想是人们同我一样，今早跑步的人明显减少了。在滴水成冰的空间里，我的脚步不敢停下，一股战胜极端天气的热流在心中荡漾。
慢慢地，口罩呼出的热气在睫毛处液化、固化，阻挡了视线，手一揉，硬硬的。额头上，冷空气似纳米级的冰针，成千上万、毫无遮拦地扎了进去。我的思维变得迟缓，腿越来越沉重。期待中浑身发热、汗流浃背的现象今天是不会出现了，意识里只有一个字：冷。
我伸了伸僵硬的脖子，忽然发现，前面一身火红、骑着电动车的女子朝着我的方向驶来。仔细一瞧，竟然全无防冻措施。
我的内心为之一振：厉害！我的视线已经离不开她了。
临近平行的位置，我又有了新的发现：在她的背后，还有一八九岁的小男孩，橘黄色的大围巾如粽叶般把他包裹的严严实实，头斜靠在妈妈的背上。原来是送孩子上课的。
可怜天下父母心。我不禁在内心埋怨起了这位年轻的母亲：让孩子也吃点苦吧！
当他们从我跟前越过的一刹那，我的内心猛地一震，似乎感觉浑身发热，甚至汗流浃背：那里有一双有温度的手！
男孩斜倚着身子，一只手紧紧搂着母亲，腾出的另一只手，从后边吃力地遮住母亲的口鼻，手冻得通红通红，宛如一根儿胡萝卜。
这是一双没带手套的小手，于刺骨的寒风中为母亲遮挡风寒。这双手点燃了爱的火苗，传递了爱的能量，传承了古朴的家风家训。有了这双手，一家人今冬不再寒冷。
这双有温度的手，定格在我内心深处，让我的心暖暖的，久久不能平静，也让我看到了希望，看到了未来。
篇六：我有一双神手作文
生活以痛吻你，你却报之以歌。
——题记
第一次看见你的时候，是在那一所狭窄的孤儿院里。当我走向徘徊在人群之外的你时，你用右手紧紧地握住彩笔，弱弱地蜷缩在墙角里。不待我开口说话，你那对如泉水般清澈的眼眸里却早已布满了黯淡的迷津。任我在你的眼眶里晃动，你始终只是目光呆滞地直视前方。
原来，你是一名失明的女孩。我甚至无法想象，在你如此漂亮的眼睛里只是一片无尽的黑暗。
你仿佛什么也没有察觉，继续埋着头，艰难地用纤纤玉指攥着一支蓝色的水彩笔，在白纸上小心翼翼地涂着、画着。还不时伸出手轻轻地抚摸着泛着墨香的画纸。你是那般的专注，让人很难察觉你竟然没有视觉。
天的湛蓝、云的洁白在你的手下勾勒出了生命的颜色，我知道，你的内心世界一定是五彩斑斓的。我问你，你在画什么？你轻轻闭上了双眼，颇有些沉醉地说“我想……用水彩笔画出云彩的颜色。”不一会儿，你又悄悄地问我“姐姐，你知道云彩到底是什么颜色的吗？是不是很美？”
望着你单纯的眼，我的心里涌出了无数种答案，却一时语塞，无从答起。
你静静地起了身，歪歪扭扭地扶着墙走向了那一方洒满了黄昏余晖的阳台上，将一只手长抚在胸前，另一只手尽力伸向半空中。云彩的光芒洒在了你稚嫩的脸庞上，“总有一天，我要用画笔，捞住云彩。”你低声说，像是在喃喃自语。
听孤儿院院长说，一有时间你就会一个人练习画画。方寸阳台便成为了你练习画画的画室。后来，我终于从一本刊物上看见了你的画作。
也许，那天夕阳下、你的手掌是那般的稚嫩与渺小，渺小到我都不能确定你是否可以触碰到天空，但你的心灵，就是我见过的最美的风景。
云彩的颜色你并不知道，但你却以勤奋的双手触碰到了常人所惧怕的“天空”。相信，你能以坚定、无畏的手捞起你的理想，唤醒旁人迷茫的心……
篇七：我有一双神手作文
看着小说里面的人，个个都武功高强，每个人手里都有一个神器，可以开天辟地，上天入地，无所不能，比神仙还牛，我正想着，发现时间不等人了，还差三分钟，乒乓球课就迟到了。
我赶忙穿上鞋子，但是感觉鞋子比平常重了一些，我看了看，发现上面有一个圆形的东西，我脑海里传出一个声音：“我可以满足你任何的要求，只要你说出你的要求，再说两声确定就可以了。”我立马说道：“到苏州园区第二实验国小的乒乓馆，确定，确定。”一瞬间，我就到了乒乓球馆里。
这也太神奇了，完了，一着急，我球拍忘了带了，不过没关系，我有神奇的鞋子，一个眨眼间我就回去把球拍拿了回来。
球馆里，正在进行打“升降”的比赛，到了第一台，和一个六年级的哥哥打比赛，我说了一句，我要赢，我要赢，果然，11：1，我赢下了比赛，他得的一分还是我让给他的。
下课后，我到了一个商店，看着里面的好吃的，我是口水直流啊，可是口袋空空，比我爸的钱包还空。我又想到了神奇的鞋子，又把钱“变”了出来，旁边的人看我可以“变”出钱来，看到我鞋子上的异样圆形，一下了就把我的鞋子抢走了，变出好多好多的钱，路人看见了这么多钱，一下子围了上来，疯狂地抢着钱。
我突然醒了，鞋子是假的，希望“人为财死，鸟为食亡”的人们需要更多的理性啊！
篇八：我有一双神手作文
这个星期以来，我们一直在用“五员大将”做活动，今天作文班又会有什么活动呢？
满怀期待的我，一走进教室，老师就开始给大家做“大脑保健操”。老师写了S，问像什么东西？“小溪、小蛇、小河等！”大家个个兴奋得不得了。
活动正式拉开序幕。这个活动叫做——触觉谜语。规则是请3位同学上台分别用手指、手掌、皮肤去感应老师给出的物体。
“第一位同学，用手指感应，谁愿意？”老师笑笑说。竟没几个人举手。“我！”一个微胖的女孩把手举得高高的，自告奋勇第一个，她昂首挺胸走上台，双手摊开，准备迎接挑战。老师给我们看了所给的物体后，放在了女同学手上。她的手指不停的摸着，“橡皮！”没有犹豫脱口而出。下面的同学为她感到骄傲似的鼓了鼓掌。
“第二位同学用手掌感应，谁来？”老师又一次笑着问了问。我的手不由自主地举了起来，被叫上台那一瞬间，我怔住了。我学着刚刚那位同学的样子，双手摊开，老师将一个东西放到了我的手上，我半天想不出来是什么，心里惴惴不安。“粉笔？”“对了！”因为刚刚我用手触碰了一下，属于犯规，需要再来一次。
第二次，我莫名的紧张起来，教室里的气氛都紧张起来。这一次，落到我手上的是一个怪东西。“粉笔？不对”，怎么感觉像一个笔套？可我还是不敢确定，倒计时十秒后，答案公布了——笔套，那时我真是追悔莫及。我走下台，大家眼神好像充满了对我的惋惜。
“最后一位同学，用皮肤感受。谁来呢？”“我来吧！”一个白白胖胖的小伙子举起了手，大家都凝视着他的一举一动，甚至有些怀疑。老师将一支细细的笔芯在他的手臂上的皮肤摩擦着，他说笔，不对！橡皮，不对！橡皮有那么大吗？十秒过去了，他依旧未成功，可想而知，没有手指的帮助，人的触觉有多迟钝啊！
所以，触觉，是极为重要的观察方法，手指也是，没有他们的帮助可怎么办呀！
篇九：我有一双神手作文
我们每个人都有一双神奇的手。
我们的手都是十分灵巧的。在一秒钟里，钢琴家可以用手指击键几十次，快得像流星追月。有人估计，人的双手可以做出上亿个动作。有了这双灵巧的手，外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经；牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文；有了这双灵巧的手，中国人建起了雄伟壮观的长城，埃及人建起高耸入云的金字塔。
我也有一双灵巧的手。
那是暑期里的一天，我和弟弟坐在沙发上看电影。这时，妈妈对我们说：“今天我们的早餐吃面饼。”我和弟弟听了，便去看妈妈怎么做面饼。
只见妈妈把豆渣倒入已经开火的平底锅里。当然，倒入豆渣前，还需要倒些油进去。妈妈右手拿着铲子，在锅里左弄一下，右弄一下，把豆渣平铺在平底锅上。不一会儿，妈妈把铲子插到面饼的下面，我和弟弟以为要拿出来了，连忙拿出自己的碗。可妈妈却把面饼翻了过了，弟子发问了：“为什么还要翻来翻去的？我的肚子正在跟我抗议呢！”妈妈看着弟弟有气无力的样子，笑着说：“好啦！”我和弟弟拿出碗，夹起面饼，狼吞虎咽地吃了起来。
我见做面饼这么容易，便吵着要学，妈妈只好答应。我照着妈说的做：先开火倒油，把油渣倒进去，平铺开，过了一会儿，把面饼翻了几下，就大功告成了。
妈妈吃了一口，说：“还可以。”弟弟也吃了，见我的样子后，直点头。我们见了不禁哈哈大笑。
原来，我也有一双灵巧的手，我用这双手，做出了煎饼。
篇十：我有一双神手作文
天渐渐黑了下来，鸟儿们都飞到了它的巢里。月亮姐姐眨着大大的眼睛来替太阳公公上班了，太阳公公便睡着了，小花小草也紧紧地挨在一起睡着了，而我呢？躺在大床上。一动也不动，因为我此时此刻十分的累，不久我便进入了梦乡。
突然我的手动了几下，他拉着我整个身体来到了课桌前，手打开了我所有的作业，发现我的作业一字未动-手看着很着急。手翻开了我的语文书“哗哗”地翻了几页，大概看了一两分钟，手拿起笔“唰唰”地写了起来，不出五分钟，便写完了语文作业。哇！那速度简直就是指上飞呀！数学作业更不在话下了，打开数学书手拿起笔，还是和刚才写语文一样，一眨眼就写完了。英语作业十秒钟就完成啦，我一看自己简直比书法家还要好看。手完成了任务之后，手便回到床上睡觉了。第二天早上我起来了。匆匆忙忙的收拾好东西，上学去了，来到了学校组长让交作业，我心想：完了！我作业没写，我还不知道手的事情呢。我忐忑不安地交了作业。下午时，数学老师来到了教室，说我的作业写的很好，并且还放在讲台上给同学们看。我顿时蒙了，我不是没写吗？难道是谁帮我写起来了？于是我今天晚上假装睡觉，发现了手替我写作业的秘密，从此我便让手来替我写作业了，而且正确率也特别高哦！
有一天，老师搞了一个小小测验，我看了一下题目，上面我只会做几道题。心想我有神奇的手，怕什么呢？可是手却一动也不动。咋回事呢？哦，原来他全部都是抄书才会的呀。我在往旁边一看，同学们都在奋笔疾书。没办法，只能靠自己了，我把我会做的题做完了，其余的只好交白卷了。我考了个不及格，老师把我狠狠地批评了一顿，更悲惨的还在后面呢。回到家，老爸老妈混合双打，当我喊出一个“疼”字时，我醒了，原来只是个梦呀！
不过，我还是很希望有一双神奇的手那该多好呀！
篇十一：我有一双神手作文
有这么一双神奇的魔术手，它能调制出了各色饮品。一旦我们喝了，我们的表情便会发生各种奇妙的变化。
今天，我们在作文班里尝了酸、甜、苦、辣四种味道。陈文昊一马当先，乐颠颠地跑上去，准备做“第一个吃螃蟹的人”。他先用鼻子闻了闻这个东西的气味，接着便举起杯子大口喝了起来，只见他的眉毛立即皱进了鼻子的领地里，眼睛眯成了一条线，而鼻子则只往下掉，看起来像是瞬间变矮了似的，嘴巴里发出一声痛苦的呻吟：“呃——”一摊绿绿的东西便从他的嘴里吐了出来。我们还没问他，他就一脸苦楚地说道：“这是苦瓜汁！”
接下来，歆怡要尝味道了。她先把鼻子凑上去闻了闻，之后一脸嫌弃地说：“咦，这是什么呀？”然后，她拿起来尝了尝，放下后竟面不改色地说：“刚开始没什么感觉，到后来有一种辣辣的感觉，我猜是辣椒油！”
接着，该玥廷尝了，尝到酸味的她嘴巴弯得像一座小桥，猜测着：“是柠檬水吧，这么酸！”
最后，总算轮到我来尝了。我不闻，直接喝。喝到嘴里后，我像是吃了跳跳糖似的，蹦了起来，这味道这么熟悉，难道是……是糖水！我边笑边说：“是糖水，是糖水！“
这双魔术手以后还会有更多的东西等着咱们！让我们拭目以待吧！
篇十二：我有一双神手作文
手是勤劳的主，手不勤劳那这人就太懒了！我呢，就有一双勤劳的手，不信你看。
“噼哩啪啦……”锅碗瓢盆奏响曲正在进行中，你们肯定会想：是不是你妈妈在做饭？不！你们太天真了，那是我在为妈妈做饭呢！你们肯定会惊讶：你还这么小就会做饭了吗？莫非你有一双勤劳的手？当然，我的双手如果不勤劳，怎么会做饭菜呢？
“过来，今天你来做蕃茄蛋汤、蒜苗炒肉和炒青菜。”刚刚放学的我坐在车上，妈妈便把今天要做的菜名告诉了我，让我回家做。
我轻车熟路地做了起来，蕃茄切成月牙状，再打两个鸡蛋，搅100下，就下锅煎至金黄色，盛入碗里，鸡蛋也就这么简单的炒好了。倒入蕃茄，炒到香味出来，加入清水煮，最后放上鸡蛋，也就大功告成了！
蒜苗炒肉也是很简单的，把蒜苗切段，肉切成片形，再弄一点小米辣椒放旁边。倒油，把肉片下锅炸，炸到肥肉吃了不油，就好了！再放入蒜苗一起炒，放盐放小米辣椒就可以装盆了！
青菜汤就更不用说了，简单到哭！放水、放油、放青菜、放盐就好啦！
看到桌上摆的色、香、味俱全的菜，我不禁“口水流了三千尺”呀！看，我是不是有一双勤劳的手呢！
篇十三：我有一双神手作文
程诗画
有位知识渊博的博士慢慢什么也不记得了，有位老人说自己的儿子比他大三岁，他们这是怎么了？原来他们都患了阿尔兹海默症，就是大家俗称的“老年痴呆”。
我要发明一种治阿尔兹海默症的药，就叫它纳米神“枪”手吧。为什么给它起这个名字呢？因为它是用纳米材料制成的，并且把颗粒放大后就像一把黄色的枪。
如果老人得了病，它进入人体后，会穿透血管，一边闻着病变体气味，一边沿着血管寻找它，无论病变体如何伪装，都能被“火眼金睛”发现，药物立刻会对病变体“开枪”，用不了多久，病变体就全都一命呜呼了，阿尔兹海默症也就被治好了。如果老人有得病倾向，神“枪”手发现可疑物就会让它去西天，你就不用担心会得病了。
伴随着科技的发展，我相信科学家一定可以发明出这种药，让这世界上所有的老人都不再会“痴呆”。
篇十四：我有一双神手作文
我有一双神奇的手，可以做很多事，让我们的生活变得多姿多彩。
我有一双灵巧的手。五颜六色的粘土，在我手上只需要几分钟，一只可爱的小兔子就诞生了。我拿起一团浅粉色的粘土，先把它捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软，这就是兔子的头。接着，我再取一些捏成兔子的身体、手和耳朵，最后取一点白色和黑色做它的眼睛。我用左手托住这只刚诞生的小兔子，用右手取了一点红色粘土，做了一个尖尖帽，戴在小兔的头上。我还用橙色做了一个胡萝卜，抱在小兔的手上。小兔子完成后，我送给了妹妹。妹妹乐开了花，小嘴像月亮一样弯弯的翘起来笑了。
我有一双勤劳的手。这个寒假，我用双手做了许多力所能及的事。为了迎接新的一年到来，我们家做了一次大扫除。妈妈擦窗，我打水递抹布。看到墙角灰尘很多，我二话不说，卷起袖子，拿起扫帚就“哗哗”都扫起来。我认真的扫，不放过任何一个角落，不一会儿就扫的干干净净。
我有一双魔力的手。一张白纸在我的手下，一会儿就能变成绚丽多彩的图画。
我的双手灵巧、能干，是一双神奇的手。
篇十五：我有一双神手作文
妈妈整天闲不住，每天这动动那动动，最闲不住的是她那一双手，她的手是最忙的。
天刚有一丝丝亮光，妈妈的手就停不下来了，就像装有太阳能似的，而且是高级的，只要有光它就别想停下来。妈妈走进厨房做起饭来，一次用两个锅，听到那做饭时的声音，我便用被子把头“藏”了起来。可是不过一会儿，声音停了，一双闲不住的手把被子一下翻了过来，然后把我叫醒。在我洗脸的时候，那双闲不住的手便把我踢乱的被子整理好。
中午了，太阳照亮了家。“太阳能”便更起劲儿了。闲不住的手拿起拖把，一上一下的来回“走”动，干完这个又干那个，是要多忙有多忙。我让妈妈停下坐会儿，可妈妈虽然口里说累，可那双闲不住的手停不下来呀！它让妈妈走来走去，无所不干。做饭时她的那双闲不住的手一边做饭，一边打字，一边指导我做作业，就好像头里有块表似的，在一定时间内去厨房，一会又回到房间，手不停得干活，一刻也没有闲着。做完饭叫了我一声之后，我本想去拿筷子，没想到餐具们已经井井有条地坐在了桌子上。
晚上回了家，那双手接受了月光，又是切苹果，又是切香蕉，水果盘上有各种各样的水果。晚饭也十分丰盛，用了好长时间才做完。吃完饭我想她会在床上休息一会儿，可是，她又去收拾衣柜、鞋柜……
妈妈那双闲不住的手，不光是帮助我成长的手，还装着深深的母爱，那双手对我来说已经不是一双手，而是我和妈妈之间无形的桥梁。
篇十六：我有一双神手作文
一双托举我成功的手
那是一双满是青筋的手。
妈妈近来总道：“你看看我多累，为了你一个期会考试，都瘦了这么多！”我也没有太在意，只当是一句玩笑，浑然不知情况比她说的要严重的多。
“妈，来教我做个题！”我在书房大喊，“马上，马上！”妈妈蹬蹬地跑了进来。“哪道？”她一边问着一边拿起了笔。
那是一双怎样的手啊！平日里却被我忽视了，眼前一看，手背上一根根骨骼清晰可见，中间交错着一根根带点紫色的筋络，好似一条条“车轨”，似乎有一股寒风，入我的心底，让我忍不住打了一个寒颤。母亲如此劳累么？我的心迟疑了一下，不敢抬眼看她，却见那只手握紧了手中笔杆，那手指还是修长纤细的，但食指末端的关节处格外粗糙，显然是平时劳累所致。我听着她讲述题目的思路，视线随着那只手不断地移动，划下一笔笔的字，我渐渐感到，她手上的青筋在我心上织成一张不透风的大网，让我内疚，让我惭愧，让我难受：平日里，没有母亲的督促，我就自由自在地玩，没有母亲的帮助，我就坐视不懂的题目越积越多。我给母亲带来多少烦恼呢？
那些日子里，母亲的双手成为我的动力，每天无需催促，我按时开始温习，遇到难题，尝试自己解决。渐渐地，我变得独立起来。我发现主动学习，自主安排，原来能让自己更有目标和方向。渐渐地，我在进步。
妈妈，你布满青筋的手，托举我走向成功。
那是一双温暖的手。
学习到夜里，有了一些困意，勉强撑着在背诵着生地。这时，妈妈进来了，端来了一碗水果，笑眯眯地道：“休息一下，吃点水果吧！”说着揉了揉我的头，那一瞬间，我觉得很放松，就像在沙漠中跋涉了一整天的人，终于找到一片阴凉，一口甘泉。
那双手拈起了一根水果叉，在碗中拨动几番，接着便叉上一片削好皮的苹果，没有直接提起，而是在碗里轻轻顿一顿，把苹果片上停留着的一些水珠留在碗里，看我眼中还有疲惫，她的手便伸过来，把叉子塞在我的手中。一霎时，我感受到那双手的温度，像三月里吹面不寒的杨柳风抚过脸颊，如夏夜月光的清辉对修竹的依恋，让人心生暖意。这双手仿佛是太阳，驱走复习的疲惫，让我又充满了力量。我咬着苹果，看着妈妈手臂轻曲，一双手麻利地拣拾我的桌面，又用抹布擦去碗在我书桌上留下的水痕，夜深了，那双手却没有一点疲惫的样子。我发现，无论多晚，我在学习，她便也在灯下为我守候，不曾停歇。
那双手给我光明，给我信心，给我勇气，去准备，去复习，去迎接挑战，去承受压力，无惧风吹雨打。追梦之路总是崎岖艰难，那双手也让我明白，只要去做，就有收获，只要去干，梦想就会被擦拭得灼灼闪光。
妈妈，你充满温暖的手，会托举我走向成功。
妈妈，你的手，像是护卫花树的藤萝，保护我，激励我，让我放心地，更好地向前迈步，托举我走向成功！
篇十七：我有一双神手作文
我有一双神奇的手，这双手既可以变长又可以变回原来的样子。
一天，我和同学们走在路上，走着走着，同学的帽子突然被风吹走了，最后还挂在了树上，同学急坏了，我不慌不忙地把我的手变长，把帽子拿了下来同学，还夸我的手长好呢！
手可以变长还有其它好处。有一次，妈妈在楼道里，我把手变长，伸了下去，帮妈妈接过沉重的东西，妈妈轻轻松松就上来了。
还有一次，我在路上看到一个阿姨，她的东西掉了一地，我急忙跑去，用我这双神奇的手，一会儿长，一会儿短，很快就把东西收拾完了，那个阿姨还夸我助人为乐呢！
有时在床上，我想看书了，我就会把手伸长，在书架上翻着来翻去，找到了我喜欢的那本书，我再把手变短，坐在床上，看起书来。
“丁零零”我的耳边响起了一阵闹铃声，一眨眼，我还在床上，我想这次的梦发生了这么多事一定做了一晚上。
篇十八：我有一双神手作文
假如我有一双神奇的手。我就指指被浓烟污染的天空，它就立刻变得那么湛蓝深远，周围的空气是那样清新甜润。
假如我有一双神奇的手，我就指指被人们砍伐的树林，它就立刻变成了一片郁郁葱葱的树林，为人们遮挡夏日的炎热。
假如我有一双神奇的手，我就指指那一大片干涸得快要裂开的大地，它就立刻变成了一片片水源丰富的良田，使人们能去种庄稼，获得好收成，过上幸福美满的生活。
假如我有一双神奇的手，我就指指那一条条被人们污染的河流，它就立刻变成了清澈见底，还能看见小鱼儿在水中欢快地游来游去，使人们能喝上新鲜甘甜的河水。
假如我有一双神奇的手。我就指指那些还没有在春天完全开放的花骨朵儿，它就立刻绽放出那可爱的笑脸，红的、黄的、紫的、蓝的、深黄的……，五颜六色、芬芳扑鼻，处处是美不胜收的美丽景象，让人看了心旷神怡！
假如我有一双神奇的手。我就指指那些还没有在春天完全开放的花骨朵儿，它就立刻绽放了那可爱的笑脸，有红的、黄的、紫的、粉红的、深黄的……使人们能闻到芬芳扑鼻的香味。
假如我有一双神奇的手。我就指指夏天那美丽的白荷花，它们就立刻变了颜色，有粉的、红的、黄的、淡黄的、深红的……让人们欣赏到它在清风中楚楚动人的身姿。
假如我有一双神奇的手。我就指指秋天那黄的、红的树叶，它们就立刻变成了一只只美丽的花蝴蝶，在天空中翩翩起舞，瞧，它们跳得可开心了，时而直飞而下，时而旋转摇曳，时而相交回转，好一幅美丽的秋叶彩画啊！使人们陶醉在秋天那美丽迷人的景色之中。
假如我有一双神奇的手。我就指指冬天那漫天飞舞的雪花，它们就立刻变成了一个个头戴着灰色帽子，黑珍珠似的眼睛，金灿灿的胡萝卜鼻子，火红的辣椒嘴巴的雪人，使人们体会到冬天堆雪人无尽的快乐。
啊！我多么想要有一双这样神奇的手呀！
篇十九：我有一双神手作文
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫美丽。今年暑假，在我的记忆里，时常卷起美丽的浪花，让我忘不了……那一双黝黑朴实的手令我感动。
暑假的一天，爸爸带我去买文具，在回家的路上，乌云密布，下起了倾盆大雨。这时我对爸爸说：“爸爸，我饿了。”爸爸说：“前面正好有一家拉面馆，我们去吃点吧。”进去之后，爸爸要了两碗拉面，我们吃了起来。这时，走进来一位又高又胖的叔叔，黝黑的脸庞，长长的胡子，手格外脏，穿着一件又破又旧的衬衫。
那位叔叔向我们这边走来，问：“我能坐在这儿吗？”“可以！”爸爸毫不犹豫的痛快说道。他刚坐下来，一股难闻的味道向我迎面扑来，我赶紧捂住鼻子，马上跑了出去，一看雨停了，我和爸爸说：“我们回家吧。”走到车站，我突然发现我把刚买的新书包落在拉面馆里了，我和爸爸立刻跑回那家饭馆，我的书包不见了，那位胖叔叔也走了。我想：书包一定被那个胖叔叔拿走了。我和爸爸多么盼望能碰见那位胖叔叔。突然，一个高大的身影映入我的眼帘，只见那位胖叔叔东张西望，好像在找什么。他很快发现了我和爸爸，举起我的书包大声喊：“小同学，你的书包在这儿呢！”我接过书包，红着脸说：“谢谢，叔叔。”爸爸也走了过来，连忙对叔叔说了好几声谢谢，刚要和叔叔握手时，叔叔热情地把手伸出来，却又把黝黑朴实的手收了回去，在自己的衣服上擦了又擦，不好意思地笑了。
在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面……人间处处充满真情，真情时时温暖人心。至今，这双黝黑朴实的手带给我的是美丽，更是感动。
篇二十：我有一双神手作文
曾有一双手给我带来了无限的快乐、幸福和温馨。曾有一双手，为我遮挡风雨，曾有一双手，哺育了我成长。而现在，这双手却离我十万八千里。
小时候
我小时候，白白胖胖，那双手抱着我，就像有春风抚过我的脸，有暖阳照耀我的身，有甜甜的微笑伴我成长。因为有这双手，我的童年才会五彩缤纷，光芒四射。它会给我编麻花辫，会给我烙出金黄的煎饼，会给我种出又甜又脆的大枣和柔软熟透的又大又红的柿子，还会帮我染指甲。就是自家种的指甲草，用袋子包在手指上，第二天，指甲就会变成粉红色，又美又没有副作用，它从教会我走路到教会我骑自行车，它从来都是那么温暖那么神奇。
国小时
到了上国小的年纪，我不得不离开那双手去城里上国小，没有了那双手的温度和关爱，我就整天思念，我喜欢在那双手的怀抱里入睡，因为在那里，我做过好多美梦，我喜欢那双每次都会给我带来惊喜的手。后来，那双手终于来到了我的身边。我们住在了同一个院子里，每天中午、晚上放学，我都会和这双手见面。
每到周末，这双手会骑着车，载着我，回到那个充满童年气息的小院。在路上，它还会给我变出吃的玩的，我就坐在车上数鸟巢，一路上，能数七八十个。我渐渐发现，那双手不再那么灵活了，甚至还出现了不少的裂纹和伤口，摸起来也越来越粗糙，虽然那双手每天都会洗、揉，但还是粗糙，还是苍老，即使如此，那双手的温暖不会因裂纹而损失半分，而会更加渴望遇见我，抱抱我。
现在
由于疫情，我和它分开，不能相见，它在广州，我在濮阳，虽相距甚远，但我知道它正在日日想念我，即使离得远，却心有灵犀。它想我，我念它。这双手，种过地，写过字，摸过书，开过车，抱过我，抱过我弟弟，养大了我妈，看大了我。扛过了外人的欺压，抵住了岁月的摧残，既碰过刀，又碰过针线，既能抗住天，又能踏住地，既能读懂人世的心机，又可以抚遍尘世的繁华。
一双抚遍尘世的手，是视我为生命的姥姥。
作文营