今天，我看见了一则小短文，让我印象深刻，又让我不得不深入的去思考，螃蟹为何不从另一面出发呢？
小短文的主要内容是螃蟹在森林里迷路，碰见青蛙，问它到河边应如何走？青蛙回答一直往前走，便到了。螃蟹走了许久，一直未见到河，后来又遇到青蛙，螃蟹埋怨青蛙指的路是错的。青蛙解释螃蟹是横着走的，而青蛙却叫它一直往前走。因此螃蟹自然到不了河边。
这则小短文与邯郸学步十分相似，寿陵少年认为邯郸人的步伐很好看，就去盲目学习，一会儿学这个，一会儿是那个，一会儿学……最后连怎么走路都不会了，落得只能爬回去的下场。我认为少年向他人学习的想法是好的，但他生搬硬套地去学习，所以才会落得爬回寿陵，这个啼笑皆非的下场。
可螃蟹亦是如此，他向青蛙问路的，但他偏偏以自己以为的前当成青蛙所指的前方。这便可以看出螃蟹的愚钝、不思考、盲目的特点，这些不好的点，害得他走了许多本可以避免的冤枉路。如果他思考思考便不会如此，所以我们不能如此的生搬硬套他人的意见。好在最后青蛙告诉他哪方面错误了，希望他以后多思考，否则他还要犯错。
我们在接受他人意见时也应当思考一下，可不要犯了螃蟹的错误，避免踩坑！
作文营