篇一：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
这个世界还相当有秩序，每样东西都学习怎么生活。
雨学会开始落下，它也试过做别的事，但是都没成功。譬如说爬树，它还沒爬两步就消失了。
云不知道，自己该学习些什么。学变化吗？晴天的时候，它能穿着白衣服，很漂亮。雨天的时候，它还得穿黑衣服，很酷。日出的时候穿着黄衣服，它一直无法决定，只好反反复复。于是它学会的是不断变化。
小鸟学会的飞高。它很快就学会了，因为只有一种方式，一直往高处飞，往高处飞，往高处飞……
世界在慢慢变化，万物在自由生长。小草从地里钻出来，蚂蚁在地上搬运食物……只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序。
篇二：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
歪瓜
小毛虫必须学会做茧屋，学会飞舞。它也试过做别的事，比如说踢球，它那瘦小的身子，还没让球动一点儿，就已经没力气了。
树不知道自己该做什么，结果子吗？它平时觉得不错，结果子时又觉得太重，它一时无法决定，所以，它结的果子有时大，有时小。
花儿开始学习怎样让蜜蜂为它授粉，它很快就学会了，因为只有一种方式：把自己打扮漂亮并散发香味，吸引蜜蜂。
篇三：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
当世界年级还小的时候，这世界还相当有秩序。比如：太阳一直亮着，上山下山；月亮一直变化，一会儿月牙，一会儿小船，一会儿银盘；水一直往低处流，白云一直在天上飘，动物一直从小长到大，植物一直按季节开花结果。
这世界可真有秩序。
篇四：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
吴铠濠
很久很久以前，当世界年纪还小的时候。
那时候没有高山，只有很多小石头。不知多少年以后，来了一群巨人，他们搬了很多大石头放在一起，然后坐到石头上休息，他们休息了很长时间，日晒雨淋，风吹雨打，那些石头就变成了高山。
那时候没有太阳和月亮，不过有一只小鸟名叫凤凰，凤凰有两个蛋，一个名叫日，一个名叫月，这两个蛋很特别，因为日一生下来就会发光，月也是一样。日也就是我们白天看到的太阳，月就是我们夜晚看到的月亮。
风是一个安静的娃娃，不知道哪一天，他发现自己可以吹，他变成了一个调皮的娃娃，一会儿吹倒树木一会儿吹走小草和小花。
篇五：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
当世界年纪还小的时候，每样东西学会怎样生活。
变色龙开始学习变色，他爬到哪里就会变成什么颜色。它也试过做别的事，但都没有成功。譬如说跳舞，它那短短的腿，根本就不能舞动。
风开始学习吹。它只用了半天工夫就学会了吹，因为只有一种方式，吹啊，吹啊，吹啊……
啊，不要再往下讲了这个故事有好多好多的开头……
篇六：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
这世界还相当有秩序，太阳每天从东面升起，从西方落下。而月亮在晚上和星星值一晚上的夜班，水一直往低处流。
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
大山开始学长树，学着怎么生产泉水。它也式过做别的事，但是有些事它做不了。譬如说跳舞，他沉重的脚步，把这个敏感的新世界吓坏了。
苹果树不知道自己该学些什么。学开花吗？冬天它觉得这主意不好，春天它觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，而苹果树上的苹果呢？一下子变绿，一下子又变红。于是它们学会的是不断变化。
云开始学习下雨。它很快就学会了，因为只有一种方式那就是：一直往低处流，往低处，往低处流……
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人们睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了……
篇七：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
这世界还相当有秩序，水一直向低处流去；海水每天潮涨潮落；小蜜蜂每天忙忙碌碌地在花丛中采蜜……
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，星星开始学会发光，学着怎么眨眼睛。它也试过做别的，但是都没成功。譬如说唱歌，它粗重的声音把美丽的天空都吓坏了。
篇八：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
这世界还相当有秩序，上下楼梯靠右走，公交，大巴，前门上后门下，不到一分钟人们就上下完毕；来来往往的车辆在公路上有秩序的行驶，超市结账人们有秩序的排队，就连学生上下学也是非常的有秩序，这是多么美的画面啊！
秩序是人类文明绽放的鲜艳花朵，让我们大家好好维护它吧。
篇九：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
徐高扬
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，那时候人类并不存在，没有树木，没有花朵，没有小草……到处光秃秃的。动物们自由自在地生活，跑的跑，飞的飞，热闹极了。
过了一些时间，有一位女人来了，那是第一位人类。她拖着行李箱，从里面拿出一个板凳，坐在板凳上，听着小鸟唱歌，看着猛兽斗争……她说：“这里可真热闹啊。”说完，她又从行李箱里面掏出一些鸡的饲料，洒在地上，小鸡们看到饲料就飞快地跑过去，疯狂地啄起来，这让女人有了一些想法，这些鸡不仅可以下蛋，还可以吃它们的肉，我不就可以吃一顿大餐了……
这个故事不要讲下去了，最好从头开始。
因为这个故事没有结局，缺有很多个开头，当这世界年纪还小的时候……
篇十：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
余墨煊
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，那处处都是世外桃源，而那些桃树呢，据说是好几百个桃树神仙在这附近散步，想睡觉了，就随便找了个地方睡下了，又过了很多万年，这就变成了一片美丽的桃林，这片桃林还有牛、羊、鸡、鸭等牲畜。过了几个月，突然有一个人从天而降，她叫女娲。女娲看着这地方不错，心里想这多好哇！有牛奶喝，有香喷喷的鸡蛋，还有那么多肉，看着都想吃！后来，女娲又看见一个人来到这儿，他是个男生，他叫盘古。女娲看到了盘古，一见钟情，之后他们成为了一对青梅竹马，十分幸福。
某一天，女娲觉得很寂寞，于是她就捏起了泥人，捏出来了一个，她吹了口气，泥人竟然变成真人！女娲又捏了好几个泥人……那些人就在繁殖，生活。经过了缓慢的新陈代谢，就有了我们这个人类向往的新世界。
篇十一：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
司邦茗
这个世界还是相当有秩序的……
春天，小草开始学习生长，给大地添加了一层绿衣；花儿开始学习开放，给世界增添了五彩缤纷的外衣；树儿开始学习发芽，给喧哗的都市减少噪音。
夏天，西瓜开始生长，给人们增加了许多甜蜜；蝉开始学习鸣叫，给枯燥的夏天奏起了优美的音符。
秋天，果园里的水果和菜地里的蔬菜都成熟了，是农民伯伯丰收的季节，他们享受着丰收的喜悦。
冬天，大雪皑皑，孩子们堆雪人、打雪仗，欢声笑语不断。
这个世界还真有秩序啊！
篇十二：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
谢梓轩
这世界还相当有秩序，每天太阳从东边升起到西边落下，随着气候的变化，又分为四个季节，季节的不断交替，日复一日年复一年……
春天到了，天气渐渐变暖，花园里开满了绚丽多彩的鲜花，小河边的柳条又长又细，燕子也从南方飞了回来。
夏天是个炎热的季节，气温逐渐升高，蝉在树枝上鸣叫，夏天的太阳火辣辣地照着大地，道路旁的树苗已经长出了碧绿的树叶，为人们遮挡阳光。
秋天是个丰收的季节，田野里一片金黄色的麦子，果园里瓜果飘香，树木开始枯黄落叶，大雁们也纷纷飞向南方。
冬天是个寒风刺骨的季节，下雪又下霜，动物们开始了冬眠，人们穿上了厚厚的棉袄。
万物只要做自己最容易做的事情就行了。
篇十三：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
云朵开始学习变形，学着怎么千变万化。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说打鼓，它乱哄哄的鼓声把所有人给吓坏了。
火不知道自己该学什么。学变形吗？它很焦虑，于是它一直都很旺。所以它学会的是一直燃烧。
植物开始学习生长。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直长，一直长，一直长……
篇十四：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
这世界还相当有秩序。一只胖胖的母鸡在草地上悠闲地散步，忽然看到草地上有几只小虫子，它就愉快地吃了起来。吃饱了，母鸡就在鸡窝里安静地休息。“咯哒、咯哒、咯咯哒”，母鸡下蛋了。很快，母鸡就开始用自己温暖的身体去孵小鸡，21天后，毛茸茸的鸡宝宝就会用尖尖的嘴巴把鸡蛋壳给啄烂，可爱的小鸡就来到了这个世界，它们吃着小虫子一天天地长大，同时它们也会遇到一些危险，比如可恶的老鹰和黄鼠狼。但是在鸡妈妈的保护下，它们安稳地长大，繁衍生命，继续有秩序地生活下去。
篇十五：这世界相当有秩序后面怎么写二年级
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
小鸟开始学飞，学着怎样飞翔和转弯。他也试着做别的事，但是没有成功。譬如说学说话，一次也没有成功，反而破坏了世界的宁静。
小树开始学习生长，他很快学会了。因为只有一种生长方式，那就是不停地往高处长，往高处长，往有太阳的地方长。
风开始学吹动，他很快就学会了，因为它也只有一种方式，那就是一直吹，一直吹，吹到地老天荒。
所有事物都在学着慢慢长大，万事万物都有自己的规律，我也在学着慢慢长大……
作文营