三年级下册作文身边有特点的人(精选6篇)
篇一:三年级下册作文身边有特点的人
我们班的“昆虫迷”
高慧
我们班有个昆虫迷,对了,他就是我的同桌——小宇,她有一双水汪汪的大眼睛,虽然戴着一副蓝色眼镜,但鼻子高挺,一点都不低,笑的时候嘴角裂得很高,像樱桃一样好可爱。
有一次他带我去一个地方。那里都是杂草,长得非常高,然后只见他指着看一些的昆虫,说:“是不是很不错呀?这些都是很可爱的昆虫。”
“可爱……”我声音有点颤抖,都不敢靠近,我慢慢地走过去。
他打断了我的话:“一点都不错,我知道你也很喜欢昆虫。”他说着就弯下腰,伸出手慢慢地往前走,小声的说:“安静点,不要惊吓到我的昆虫宝宝。”他慢慢地靠近了昆虫。以迅雷不及掩耳之势。他一下子就把虫子给抓住了,然后拿着他的战利品,兴奋的对我说:“这是一条马路,它无毒,你看它身体硬,是为了保护自己,免受到外界的伤害,有一条细细的触角,这就是马路。”我顿时觉得他懂得可真多呀。
他不仅玩了昆虫,也懂了很多知识,这就是我的同桌,是不是很有趣呀?
篇二:三年级下册作文身边有特点的人
我的“乌鸦嘴”同桌
廖诗楷
我有一个“乌鸦嘴”同桌,她有一双小眼睛,嘴巴小小的,很能说声音也非常响亮,她的手心却很白,他的个子比我个子小多了,之所以被我称为“乌鸦嘴”,是因为只要他知道的事,瞬间就会传遍整个班级,但是有一件让我很尴尬的事。
在一个阳光明媚,万里无云的早晨,我们上着体育课,老师教我们做运动操时,我的乌鸦同桌在我后面,突然大叫我一声:“你的脚在张开大一点,动作才规范。”于是我就张开大了许多。可是一件不好的事情发生了,我由于脚张得太大,随着突然来袭的“咔”的一声,我的裤子裂开了,就在此时我的乌鸦嘴同桌,他也看到了这一幕,笑得差点把牙都给笑掉了,嘴里不停念叨,你这囧样。
终于熬到下课了,可不好的事情又发生了,我的乌鸦嘴同桌竟然这么快就把这件事传到了另外一个同学耳朵里,另外一个同学的同桌又传到了五个同学的耳朵里,不过还没传到全班,结果上课了,这节是语文课不好的是再次发生了,老师让我们说出自己觉得很好笑的事。
真的是怕什么来什么,第一个被叫到说的就是我的同桌,他有添油加醋我的事又渲染了一遍,好了,这下全班同学都知道了,我顿时尴尬不已。
这就是我的乌鸦嘴同桌,真是让人可气又可爱的乌鸦嘴了。
篇三:三年级下册作文身边有特点的人
我们班的“小好奇”
赵烨
每当我一看见手机上说水里有怪物,我就想起了我们班的“小好奇”,他就是小何,有着短短的头发,水汪汪的大眼睛,像两颗黑宝石,还有一张大大的嘴巴,看上去有一点帅,但是就是皮肤太黑了,没有很引人注目。别看他总是安安静静地,但是他的好奇心真的很强大,接下来就和我一起来看一看我和他发生的故事吧。
有一次,我和一些同学来到小河边,我突发奇想对大家说:“我们来激发一下小何的好奇心,看看他是不是对什么事都充满好奇。”同学们纷纷答应,说干就干,先把一个震动器装在黑袋子里,再将它放入水中,看上去就像水怪一样在水里动来动去啊,喷着水柱,随后我去跟小何说,河里有小有水怪耶,小何听了之后,满脸疑惑大步大步地向小河跑去,有的同学装害怕在小何面前,让小何觉的事情好像真的非常惊悚,有的同学也拦着他,不让他去看,还有的同学在小何的耳边说了很多水怪的传说,这下小何就更好奇了。
到了河边扑通一声跳入水里。一把就抓住了“水怪”,河里一下子就有了阵阵的浪花,不一会儿他爬上了岸,手里捉着水怪,笑着说:“大家不要害怕,这只是一个袋子。”我一看惊呆了,小河的好奇心可真大呀,他懂得也可真多呀!不禁对他刮目相看。
这就是我们班的小好奇,家喜欢吗?觉得有趣吗?我觉得他十分的有趣和勇敢。
篇四:三年级下册作文身边有特点的人
我的“铁公鸡”同学
白智楷
一说起“铁公鸡”,我脑海中便浮现出他一毛不拔的样子,为什么说他是“铁公鸡”呢?快来和我一探究竟吧!
这位“铁公鸡”同学特别小气。有一次我正在津津有味地吃着一大袋薯片,“铁公鸡”就凑过来笑嘻嘻地说:“我们不是好朋友吗?分给我一些吧!”说完他伸进去抓了一大把薯片吃,抓完就跑开了。痛失零食的我,心很痛。
期会考试后,我们相约去书店里买书,我们都选了同样的书,于是“铁公鸡”眼珠一转,提议说:“我们一起凑钱买吧!”我二话不说就同意了,但是他只出了5块钱,而我却出了大头10块钱,吃亏的我心里想:以后再也不要跟铁公鸡一起买东西了。
但有一件事改变了我对他的看法。我和“铁公鸡”走在回家的路上,路上刚好有一位穿着破旧、身上布满很多灰尘的老爷爷在拉二胡,我们都觉得他很可怜,我从口袋中掏出10块钱放在爷爷的碗中,出乎意料的是铁公鸡也毫不犹豫地拿出100元给老爷爷。我目瞪口呆,这还是我认识的一毛不拔的铁公鸡吗?原来铁公鸡也会有大方的一面,他也有颗善良慷慨的心,我们都很吃惊。
这就是我们的“铁公鸡”朋友,你认为他小气吗?
篇五:三年级下册作文身边有特点的人
他是“谜”
李坤润
在旁人眼中他是一个活泼的人,但实际上,只有我知道,他其实是一个“谜”。为什么这么说呢?请听我细细道来。
“游戏迷”
他常常趁他爸爸妈妈不注意的时候偷偷地玩手机、平板电脑和电脑里的游戏,一玩就入了迷。记得有一次,他妈妈要出去办事,爸爸也在外面工作,只有他和他的妹妹在家,他就趁这个时间,马不停蹄地溜进房间,锁门后开始偷偷地玩。没想到还是被妹妹发现了,过了一会儿,妈妈回来了,妹妹去告状了,紧接着他挨了一顿“竹笋炒肉丝”。
“小书迷”
把他说成“小书迷”一点儿也没错,因为他只要一有空,就会拿起书津津有味地看起来。有一回他去参加妹妹同学生日会,其他人都在蹦蹦跳跳玩耍,但只有他觉得没意思,就默默捧起一本书看了起来。不知过了多久,他才觉得有人在叫他,抬头一看,发现人都走光了,只有他的妈妈正喊他回家。他这才放下书离开。
你想知道那个人是谁吗?活泼是他的天性,开朗是他的性格,认真是他的目标。他就是我,一个不算完美但还算完美的我!
篇六:三年级下册作文身边有特点的人
破坏大王弟弟
苏诗恬
只要说起破坏大王,我脑海中就会浮现出弟弟顽皮的身影。他面对大大小小的玩具,破坏力爆表,且眼神中流露出一定要破坏这玩具的决心。
破坏大王之玩具
弟弟生日那天,我去上画画课,想给弟弟一个惊喜,我就用200个积分换了弟弟最喜欢的挖土机和赛车。第二天我把玩具送给弟弟,弟弟一蹦三尺高,开心的小嘴咧到了天上。可是没过多久,我收拾东西时,发现赛车的轮子没了,挖土机的斗没了,我问弟弟:“轮子呢?斗呢?”“断了。”弟弟委屈地回答。
看着挖土机被他拆得七零八落,像极了一群缺胳膊少腿儿的重伤员,我正想去跟弟弟理论一番时,这个小坏蛋已经扭着屁股跑开啦,真不愧是破坏大王啊!
破坏大王之作业
周末我在专心写作业时,弟弟偷偷拿了一根笔,趁我不注意时拿走我的本子,趴在地上画起来。我好奇地问:“你干嘛呢?”“画画呢!”他笑嘻嘻地说。我凑过去看了看,那本子竟然是我的作业。等我发现时,这一切都太晚了,作业本已经在他那双魔爪的摧残下变得面目全非……哎,我可怜的作业呀!
我生气地将弟弟推开,弟弟大声地哭了,妈妈连忙走过来问:“怎么啦?”我怒气冲冲地说:“弟弟把我作业画了。”妈妈瞪了弟弟一眼,弟弟低下头默不作声后又溜之大吉。
这个破坏大王真是让我又爱又恨啊!
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