记得在今年的春节联欢晚会上，有一个小女孩和她的妈妈一起唱《小星星》，但并不是站在同一个舞台上，小女孩的妈妈在太空的神州飞船上，而小女孩站在春晚的舞台上。我当时感到很震惊，她们相距那么遥远，一个在太空，一个在地球，却通过互联网，同时出现在我们的眼前！
当她的妈妈说，要给她摘星星回家时，我和弟弟都羡慕极了！妈妈告诉我们这位阿姨是我国的女宇航员王亚平，她是通过我国科学家们设计的神州十三号飞船登上太空的，听到这里，弟弟瞪大眼睛说：“科学家也太厉害了吧！”
那时，我的脑海里一下冒出了很多个为什么：宇航员们在宇宙飞船里是怎么生活的？他们为什么会飘起来？小女孩这么久不见妈妈肯定会想她吧？科学家们是怎么做到让飞船飞向宇宙的呢？我跑去问爸爸，爸爸说这都是几代科学家艰苦奋斗，刻苦钻研的科技成果，如果感兴趣可以通过相关书籍或在电脑上查阅资料，一定会有不一样的收获和体会。
于是我打开电脑的百度，搜索“是谁发明了宇宙飞船？”通过搜索了解，原来，人类早在1961年就有人设计发明了第一艘宇宙飞船，随着科学技术的发展，我们国家也有了第一艘宇宙飞船“神舟号飞船”。伴随着我最初的好奇和惊叹，我也渐渐的喜欢上了科学课，对科学家们的成长故事也产生了浓厚的兴趣。
在一次科学课上，老师带着我们做了几个小实验，还给我们讲了好几个科学家的事迹，原来，科学家不仅有航天科学家，还有医学科学家，农业科学家等等，比如，屠呦呦奶奶和袁隆平爷爷，他们都在不同的生活领域，作出了伟大的科学贡献。
当老师问我们，谁知道这些爷爷奶奶是怎样成为如此优秀的科学家的？我们异口同声地说：“好好学习，热爱科学。”
老师又问：“那你们心目中的科学家又是什么样的呢？”教室里传来了一片讨论声。
课后我通过翻阅书籍和查阅资料发现，原来这些伟大的科学家们，他们除了刻苦学习，热爱科学之外，还有许多值得我们去深刻认识的优秀品质。
通过了解一个个科学家们的故事，我心目中的偶像科学家不再是某一个科学家，而是众多为了科学事业奋斗的人，他们都有着共同的特点，热爱祖国，不怕困难，有责任心和使命感，不言放弃，积极创新，无私奉献，团结合作的精神。
原来，建设科技强国也是一场长跑，离不开每一代人的接力奋斗，我想，我们这一代国小生要通过努力学习，积极探索和实践，或许我也能成为未来的科学家呢！
作文营