星期天下午，我来到呼吸作文。上课了，老师在课上和我们玩完了个小游戏，是什么呢？如果你想知道就往下看吧！
老师神神秘秘地说：“同学们，我们一起来玩一个小游戏吧，这个游戏叫神奇的硬币，规则如下：我会挑选一个小助手，小助手把硬币放在1、2、3、4号杯子的其中一个杯子里，可以打乱顺序，让我来猜。”老师刚说完我们就议论纷纷，有的摩拳擦掌；有的说我们一定会赢的，老师怎么可能猜中呢；有的说我们把杯子打乱，看老师怎么猜。我心想：老师肯定猜不中。
游戏开始了，我们一个个默不作声，仔细观察小助手，只见他把硬币藏到了4号杯子里。老师打开门进来了，问小助手说：“藏好了吗？”小助手大声说：“我藏好了。”热闹的教室顿时像火被水扑灭了，静悄悄的。同学们死死地盯着老师，小明同学身子向前倾，眼睛睁得大大得，一脸好奇，心里可能在想：老师到底能猜中吗？
老师站在桌子前，在杯子之间点了点，时不时抬头看看我们的反应，故弄玄虚地说：“今天星期日，减掉我的幸运数字3，应该就是4，所以我选4。”老师伸出右手迅速把杯子掀起，硬币静静地躺在那。
忽然间，教室又像是死灰复燃似的，吵闹起来，议论纷纷，有的同学张大嘴巴，一副难以置信的目光看着老师；有的同学说：“老师一定是和小助手串通好了。”有的同学说：“这是什么情况，老师会透视？”
到了公布秘密时，小助手站了起来说：“其实我和老师约定好了，如果我藏到1号杯就说好，2号杯就说好了，3号杯就说藏好了，4号杯就说我藏好了。”同学们听完恍然大悟。
怎么样，这个游戏神奇吗？你可以跟家人玩一下这个游戏。
作文营