篇一：英雄连观后感500字
朱浩然
今天，我们三至六年级全体同学一起观看了一场精彩又刺激的抗美援朝影片——《英雄连》。
《英雄连》是一部表现中国人民志愿军出国作战的电影，描写的是志愿军某部连队的战斗故事。影片中一个个战士，他们向前冲，又躺下了的身影，令我难忘。他们是那么勇敢，那么从容地视死如归。
《英雄连》致敬还原那场气壮山河的“立国之战”，展现中国人民志愿军战士的热血与无畏。其中有很多角色都令我敬佩不已，比如连长赵和，他身上有一种坚持原则、深明大义、有勇有谋、团结一切可以团结的力量的精神。
看完电影，我不禁想起自己平时的表现。作为国小生，我总觉得学习很累，遇到难题也不去思考！我暗自思忖：战士们日夜不休的保卫祖国，难道不累吗？所以，我们要珍惜现在的生活，不畏艰难，勤奋好学，战胜前进道路上的一个个“小鬼子”。只有这样，长大后才能为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量！
篇二：英雄连观后感500字
施紫惠
淹没在历史长河中的那些英雄们，终归是化作玄冥，去了那六道轮回之界了。——题记
我们现在这吃穿不愁，幸福的生活，和平的年代，都是那些战场上的英雄用生命换来的。今天，我看到了这群英雄。
故事的开始，是一位正连级的战术教员——赵和，由于英语良好被调到了边防部队。赵和坐着火车来到鸭绿江边，看到对面的炮火连天，他瞬间明白，自己要面对的是一场大战。赵和作为英语翻译被派到了四连，而四连需要攻克面前的云山县城，任务成功完成后，赵和无意中发现敌军是美军的骑兵第一师，他们是支强大的机械部队。可尽管如此，我军也没有因此退缩。
后来因赵和战斗中出色的表现被任命为班长。
激烈的战争又开始了，我军迎来了一场冰上作战。天将晓，敌军这时较松懈，我军就捏住这时间，向敌军进攻，后来，敌军察觉到了，赶紧一鼓作气，与我军反抗。我军冒着敌人的军火，英勇地一边往前冲，一边开枪射击敌人。我军早已不顾生死，只想着，为我们后代谋划美好灿烂的时光。一股子劲地地往前冲，心想：打败敌人就是胜利。这一场战争中，我军胜利了，但是，还是免不了有些战士的牺牲……最后在英勇志愿军舍生忘死的战斗下，我军终于打败了武装到牙齿的联合国。美军机枪的扫射阻止不了他们冲锋，美军坦克的狂轰摆脱不了他们的追击，美军飞机的滥炸摧毁不了他们的坚守，这就是中国的军队，是他们保卫了刚诞生的新中国。
那一颗颗子弹从他们的胸膛穿过，他们咬牙坚持，但还是倒下了，鲜血洒满了大地，哪有什么岁月静好，只不过是有人负重前行。因为我们不能让历史重演，所以我们必须发奋学习。
烈士长存，丰碑永恒，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶寄英魂，烈士业绩照千秋，薪薪之火代代传！
篇三：英雄连观后感500字
刘欣苒
学校组织今天看电影，名字叫《英雄连》。整部电影场面惊心动魄，时而让我泪如雨下、时而让我热血沸腾。
“落后就会挨打，弱小就会被欺负”在这部电影淋漓尽致的体现出来了。我们的步兵在草丛埋伏，准备给经过这里的美国人进行突然袭击。可是当美国人来了的时候，我不禁冒了一身冷汗。我军步兵用的全都是一些破旧的枪支，而美国人则是机械化部队“坦克”！果然不出我所料，因为美国人的先进武器，我军死伤惨重。无奈之下，他们把炸弹绑在自己身上，做成一个个人体炸弹，义无反顾的冲过去，将坦克炸成了一团废铁。虽然他们的牺牲换来这场战役的胜利，但是他们付出的代价太惨重了。
电影结束了，两道泪痕却深深印在我的脸上。我耳边时常响起战士们的一句话：“我虽然死了，但是如果我的死能换来新中国的和平，我就愿意去死。”为了新中国的和平，那些战士们抛头颅洒热血。此时我深深体会到，梁启超的《少年说》中的“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”祖国强大，才不会被别人欺负，而想要祖国强大，责任就在我们身上，让我们为祖国之强大而读书！
篇四：英雄连观后感500字
陈疏桐
为了纪念抗美援朝，传承先烈的革命精神，学校组织同学们观看了电影《英雄连》。
1950年，美国悍然干涉朝鲜内战。此外，美国飞机多次越过朝鲜边境轰炸丹东等地区，还让第七舰队封锁台湾海峡，企图挑衅我们刚成立的新中国。在国家一穷二白中，毛主席代表党中央发出号召，英雄的人民勇敢面对嚣张的美军，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场。
影片主人公赵和是一名优秀的坦克兵。由于他的英语好，被紧急调去边防参加步兵营作战。在战场上，他与战友们奋勇挡住敌人机械化部队的轮番进攻。在敌人岗哨换班时，他们强渡冰河，封锁平壤南部山区山口，坚守高地。他们不畏强敌，英勇奋战，把气焰嚣张的敌人打得狼狈不堪，赢得了胜利！
战争是残酷的，有战争就有流血牺牲。中国人民志愿军遭遇了最强悍的敌人，经历了最寒冷的天气，付出了最惨痛的牺牲，赢得了最伟大的胜利。想到这里，我不禁热血沸腾。那么多年轻的生命留在了朝鲜，他们英勇无畏，舍生忘死的顽强精神，永远值得我们敬佩！
看到志愿军战士们吃着像手榴弹一样坚硬的土豆，在零下三、四十度的严寒天气中反击敌人，在熊熊燃烧的烈火中一声不吭地强忍疼痛……我百感交集。再看看我们身边的一些同学，默写几个单词，背诵几首古诗，却难倒了我们。试问，我们真的努力了吗？没有文化，将来拿什么报效国家？
前有周总理“为中华之崛起而读书”，后有青少年“为中华之安全而读书”。我们要认真上好每一节课，细心整理好每一条笔记，勤奋背好每一篇课文，严谨对待每一道题，刻苦学习，用知识武装自己的大脑，用实践提升自己的能力，将来为祖国贡献一份力量！
篇五：英雄连观后感500字
伍迟君
“我们保卫的不只是我们家人，不只是这个时代的和平，我们保卫的是属于我们的未来”——题记
为了让我们铭记抗美援朝那段艰苦卓越的历程，为了让我们铭记那些为抗美援朝而英勇牺牲的英雄们，学校组织我们一起观看抗美援朝故事片《英雄连》。
影片的主人公赵和是一位优秀的坦克车长兼教师，因为与美国人打过交道，所以有一定的英语基础，说着一口流利的英文，正因如此，被上级调到了边防部队，给前线的四连当翻译。
初次来到四连赵和很迷茫，不知道该干什么，也不知道他们因为什么能奋不顾身的与敌人抗战。直到鸭绿江战争的时候，他才明白，因为他们的身后有着家人，有着那些中国人民。赵和醒悟过来，与战士们抛头颅，洒热血。前后经历了“消灭美军重炮营地”“抵挡美军机械部队的攻击”“封锁平壤南部山区的山口”“坚守235。5高地”等极具艰难的战争。而赵和在抵挡美军机械部队的攻击结束时，被一名存活的美军击中头颅内部，被送回原部队。在原部队治疗的那段时间，赵和做了志愿者，看见祖国的和平昌盛，不顾上级的劝导、阻拦，一定要回四连。上级见赵和要去四连的想法如此坚定，只好同意。赵和回归后担任了四连代理连长，为战争出谋划策，带领着战士们在前线英勇战斗，最后取得了胜利！他们就是抗美援朝所有志愿军的缩影，也是他们让美军见识到了中国人的英勇无畏，让美军意识到了什么是中国人真正的信念和顽强的意志。
作为学生的我们，只有努力学习，克服学习上的所有困难，这样才不辜负那些为了和平与幸福而在前线英勇奋斗的英雄们！
作文营