教室外黑夜笼罩大地，寒风敲打着窗。教室里，一杯杯热气腾腾的茶驱散着寒意。
没错，我们正在饮茶。在语文老师的组织下，我们正在进行一节品茶课。“你的茶咋样，苦不苦的。”我好奇地问同桌云同学。“还行，不算太苦。”我两手拖着杯子，脸对着杯口，感受它传来的温暖和芳香。这茶香直入心窝，让我觉得它一定是甘甜的。我小抿一口，口中的香气瞬间四散开，在喝到一半时，要结束品茶课了，我可惜这茶还没喝完，直接一口喝了，苦涩使我皱起眉头，牙像是也被苦到。两分钟后，我嘴里不再是苦涩，甘甜从牙齿的缝隙间溢出来，这让我想起了自己参加的迎元旦的节目——合唱《起风了》……
“我们《起风了》要被取消节目。”从办公室回来的班长给我们带来我们这个节目的最新消息。学期临近结束，各门功课的时间都很紧张，老师担心我们排节目耽误学习的时间。这样的话，就很可惜了，因为这个节目从构思到排到，现在取消，这是我们谁也不愿意看到的结果。“也许我们要抓住这个机会去说服老师。”雨桐同学很不甘心地说。于是，桐同学和我去办公室找老班请示，她们则等着好消息……
走出办公室，我们脸上洋溢着笑容，谈妥了。现在，这个节目回生了，我们得为这个节目作出努力，我们都知道重在参与，但是我们也很希望把它弄的很好，就像老师常说的那样一件小事也要认真的去完成。总之，我们大家信心满满。正如那冲泡之前的茶，是幽香，是希望。
排练了，大家有的是兴致，都想为节目作出自己的努力。可是，有时会很烦，因为我们只能利用周六周日的时间排练。可是到了约定的时间，还有人没来。“有些同学联系不上，这歌怎么唱啊。”“要不然就不要她了吧。”“那咋整，就因为一个同学耽误我们全部？”此时，我们烦到想放弃。有时，排练中也会争吵，“你音不能太高，要不然都盖过我的了。”一个成员对另一个成员抱怨着。“你让我怎么小声，我嗓音就很大。”另一个成员并不服气。“我只是提个建议……”争吵使队伍出现间隙。有时也会很累：“你们这衣服怎么看的，音频弄好了没。”组长一会儿催一遍。“我都弄两小时了就是不行，烦死了。”剪辑音乐的同学同样辛苦得想退出。的确音频浪费了我们很多的时间。这些正如那刚冲泡时的茶，是微苦，是挫折。
再一次进行整体排练，之前声音大的那名同学，唱的时候她明显放轻了声，整体声音变和谐了，队伍的间隙被填补。因为一个同学有事不能参加排练，大家开玩笑地让班长妹妹请假来我们学校唱，“没事，少她一个我们就教。”烦恼被笑声淹没；因为一个音频，我们几个人花时间一起剪辑，有的搜素材，有的下载相关的软件，还有的在电脑旁目不转睛地看着，适时地提出自己的意见……剪好时，累被如释重负的愉悦所代替。正如那正合品饮的茶，是回甘，是成功。
茶之味，犹如一个团队的经历，坚持到底，才能品到甘甜。
作文营