“妈妈，我求你了，我不想上这个课。”我苦苦哀求道。我的跳舞、画画课的老师都很严格，一丝不苟的态度使我感到很压抑。我妈却又给我报了一个作文课。如果又像……那么……我可不要！
没办法，我妈硬把我“拖过去”，只好硬着头皮上啰。刚踏进门，同学们的目光纷纷投向我，折射的目光让我很不自在。坐了下来，心里的波动很大。老师和我妈交谈了一会儿，许久，老师给我一个大大的微笑，使我紧张的心情平静下来。“或许没有那么糟糕”，心想。
一上课，老师并没有一板一眼地讲课，而是与我们互动，把我们带进知识的海洋。比如：人在饥饿时吃观音土，秋天可以用诗句去表达，写景色可以带入一些传说，能让文章既丰富又饱满……我们在笑声中搜索知识，一些优秀作文会放在一张报纸上，跟我们评讲这些作文的好处，以及缺乏的一些内容。
这一次，我自信满满地将一篇作文给老师时，老师笑着点了点头。果然，老师这次竟然点评了我的作文，我非常激动，我在快乐的知识中学习，学完后回家将一些知识说给我妈听。我妈听了都张大了嘴巴难以置信。我笑了笑，“这堂课太有意思了，我非常喜欢这堂课！”
作文营