篇一：《原来好学生是这么学习的》读后感
变则新，新则强，以变求强，方能立于不败之地，方能强盛于万邦之间。
当我怀着激动心情读完《原来好学生是这么学习的》这篇文章后，它让我豁然开朗，让我学会了如何高效率、高质量地去完成学习，对学习充满信心和力量。
“知识就是力量”读书是最直接、最迅速地吸收新方法之一。读书，若只是为了应付考试，埋首于书堆中，被迫苦心研读，这时候，所有的书本的名字不是讨厌就是可恶。在这种情况下，读起来真是苦不堪言。
所以，对于我来说最好的学习方法莫过于“阅读”和“乐”了。
首先是“阅读”。阅读开阔了我的视野，丰富了我的生活。阅读魅力无穷，它将历史写就，它能揭示未来。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在书中，我更懂得了人间的真善美。在阅读中，我知道孔子“桃李满天下”，知道了“敏而好学，不耻下问”的学习态度，并时时勉励自己，勤学上进；我认识了上知天文，下知地理的请葛亮，知道了他草船借箭的故事，也知道了他“受任于败军之际，奉命于危难之间”的忠贞，他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，让我感动不已；我认识了“先天下之忧而忧，后天之乐而乐”的范仲淹，知道了他“居庙堂之高则忧其民，处江湖湖之远则忧其君”的胸怀。爱上阅读，我将不再孤独，不再迷茫，我将在阅读中成长，在成长中继续阅读。
其次就是“乐”。《论语》中说：“知之者不如好之看，好之者不如乐之者。”乐，在那好学多思里：
好学，让以明事理，阔视野。好学不仅能增长知识，还能提升思想境界、净化心灵。孔子学识渊博，但他仍虚心向别人求教。有一次，孔子到庙里祭祀祖先，一进庙里，他觉得任何事物都很新奇，于是四处向人问这问那，人们笑着对孔子说：“您那么有才华，为什么还要问别人呢？”孔子笑着说：“遇到不明白的事情就问，这有什么不好的呢？”正是因为好学多问，孔子才能得以成为我国古代著名的思想家。好学，能让我们获得更多知识；多思，让人懂大局，识利弊。古人云：“三思而后行。”三国时期，刘备没有听信那些说请葛亮坏话的人，而是经过一番思考，探究这些进谗言之人的心理。反观其子刘禅，不学无术偏听偏信，只听黄皓馋言，致使蜀国被亡。在生活中多思考，可以让你对一件事产生不同的看法，发现事物不同的一面，从而学会举一反三，这样有利于我们快速掌握各种局面和权衡利弊，从而做出正确的判断和选择。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”让我永伴淡淡墨香，继续在好学多思里成长吧！
篇二：《原来好学生是这么学习的》读后感
每个人的学习方法不一样，好学生亦是如此。方法因人而异，要从自己的实际出发，找到适合自己的方法，不要盲目的去模仿他人。俗话说，天才是99%的天赋加1%的努力。但如果没有那1%的努力，到头来做的全是些无用功。“努力”这个词，说起来简单，做起来难，但“努力”也是学习的必要条件。
好学生之所以学习好，是因为他们掌握了适合自己的学习方法，付出了常人所想象不到的努力。
他们在分配上总是井井有条，会把自己的东西归类放好，会合理地安排时间，固定时间去学习。随着时间的流逝，久而久之，就会形成好习惯。这样，即使还没临近考试，他们也会好好学习，因为这是他们和时间的一个约定。他们也爱早起，他们会省下赖床的时间去做一些更有意义的事情，充分合理的利用了自己空闲的时间。正应了那句话，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是还有的。
如果他们认为自己理应获得更好的成绩，会努力争取。假如他们拿到了一个不是自己理想的分数，他们也不会气馁。他们会寻找原因，反思自己，并制定出下一次的目标，朝着目标大步迈进，不断超越自己。他们会把自己不懂的地方记录下来，课下积极去请教老师，使自己对问题理解的更透彻。他们会认真阅读，并不是为了应付某一项任务，而是为了开阔眼界，陶冶情操，丰富充实自己的生活。
他们更懂得劳逸结合。他们虽是勤奋刻苦的好学生，但是他们也懂得及时停下来放松和给自己充充电，便于之后能更高效、更集中去学习。对他们来说，学业更为重要。他们会先完成自己的功课，再去干一些其他的事情，这也体现出他们对学习的认真态度。
他们会为自己选择一个良好环境去学习，因为环境也是影响我们学习的直接因素之一。历史上赫赫有名的孟母三迁的故事，就在向我们阐明环境对学习的重要性。他们也会练习正面思考。他们不会仅限于事物的反面来看事物的，他们也会从事物的正面来看待它。
当然，在好学生成功的道路上，也缺不了老师和家长的循循善诱，他们也是我们成为好学生不可或缺的一部分。
世上没有绝对的天才，只要我们肯努力，抓住时机，把握机遇，找准方法，付出比常人更多的努力，最后我们也能成为世人口中的天才，成为老师口中的好学生。
篇三：《原来好学生是这么学习的》读后感
提到职业，人们大多会想到老师、医生、工人、商人、公务员……但是我认为，学生也是一个职业。常言道，在其位，谋其政。众所周知，老师的职责是教书育人，医生的职责是救死扶伤，工人的职责是筑造楼房，商人的职责是助力经济，公务员的职责是造福人民，而学生的职责，便是认真学习，成就自我！如何成为一名尽职尽责的学生？一位老师的文章令我恍然大悟。
做一名尽职尽责的学生，要树立正确的学习观念，为之不竭奋斗。
作为一名学生，我们必须明确学习的重要性。学生的职责便是做好学业工作，相比之下，社交、购物、音乐等便次之。面对外界的诱惑，我们应坚守本心，以学业为重。也许，这会引起些许抱怨，这时，我们应从正面思考，即多看学习的好处，把学习当作一件对自己有利的事情。那对于学习的枯燥、繁琐呢？我们可以劳逸结合，通过一些户外活动，摒弃烦恼，愉悦身心。同时，努力争取、持之以恒也是学生的必备品质之一。作为新时代学生，我们必须正视学习并为之不竭奋斗，才能促进学习能力与学习质量全面提升。
做一名尽职尽责的学生，要合理安排科学的学习时间，为之严格落实。
作为一名学生，我们必须知道——时不待我。合理安排时间，做一个有时间观念的人。在这里，我们可以设立各种符合自身实际的小目标，并将他们组合起来，制成一个独属于自己的目标清单，按照清单上的内容，每一条都落实到位。这看起来似乎十分麻烦，甚至浪费时间。但是，二十一天养成一个习惯。只要坚持下去，养成习惯，设立目标清单，不但不会浪费时间，反而事半功倍。作为新时代学生，我们必须做一个办事井井有条的人，才能促进学习能力与学习质量全面提升。
做一名尽职尽责的学生，要实行高效的学习方法，为之坚持到底。
作为一名学生，我们必须认识到——适合自己的学习方法才是正确的道路。要进行高效的学习，首先我们应找到一个适合自己的学习环境。这很重要，毕竟，环境在一定程度上能够影响一个人的各方面。在学习方法方面，我们应注重阅读与积累，丰富知识储备。在阅读过程中，难免会遇到一些不理解的地方，这时，我们可以记下来。孙中山先生就一直坚持不懂就问，面对飞速发展的现代社会，我们更应主动追问、探索。我们要及时承认自己的不足，向外界寻求帮助，进而使自己进入更加广阔的知识世界。此外，积极地完成作业，做到提前预习，及时复习，也十分重要。作为新时代学生，我们必须找到适合自己的学习方法，才能促进学习能力与学习质量全面提升。
做一名尽职尽责的学生，科学合理地促进学习能力与学习质量全面提升，方能成就自我，成就青春！
篇四：《原来好学生是这么学习的》读后感
阅读了本期致学生文章之后，我对于学习有了更多的感悟：学习学得好并不容易，但好的学习态度和学习方法往往可以使学习事半功倍。
积极进取、重视学习，端正态度，规范自我，方可学之有效。好学生在看待“学生与学校关系”上态度端正，目标清晰，将自己与学校立于盟友关系，对学校各种举措持有积极的态度，不将个人情感加之于学校身上。好学生会权衡学习与娱乐，懂得劳逸结合。失聪青年江梦南，在日复一日枯燥的重复的生活中，明确目标、积极进取，对学习的渴望，对学业的重视，使她不断取得进步和突破，最终成为清华博士。好学生在面对学习时怀充饱满的热情，以积极进取的态度面对学习。
找到适合自己的学习方法，认真自律，方可学之有效。邓稼先、屠呦呦、袁隆平等科研人员哪一个不是在失败之中总结，找到更为适合的方法，从而取得成功。科研精神尚且如此，学习也应找到适合自己的方法，根据自身实际情况，制定切实有用的学习方法。武汉女孩黄英一张照片打动了不少人，病床边的她正全神贯注地做着笔记，桌面上摆满了各种各样的备考资料。作为一名高三学生，她不幸感染疾病，面对困难与压力，她从未放弃。相反的，黄英找到了自己的信仰，用认真、自律填补焦虑。好学生都在一次次失败与更改中找到适合自己的方法和途径，想要成为好学生，方法与自律缺一不可。
合理安排时间，使各项事物井井有条，方可学之有效。在《故事里的中国》节目中，钟南山的秘书揭密了钟南山的行程表，行程表密密麻麻，将每一分钟的作用发挥利用到极致。不仅钟南山如此，鲁迅也是如此。有人曾夸鲁迅是个天才，鲁迅却回说，哪有什么天才，他只是把喝咖啡的时间利用起来了。伟人尚且合理规划时间，办事有条理，好学生也是将大块时间与零碎时间整合，从而达到办事效能高效。
趁风华正茂，我们应端正学习态度，找到自己的学习方法，向榜样学习，向榜样看齐，目标远大，追逐远方，举目已觉千山绿，宜趁东风马蹄疾。
篇五：《原来好学生是这么学习的》读后感
乘风好去，长空万里，直下看山河。广大青年当立大志，争做好学生。那么好学生应该具备什么呢？读了推荐文章以后，我了解到身为好学生，必须要有正确的学习态度、学习方法以及坚定的学习追求。
学习态度是学习的基础，态度决定一切，为学者，用心努力获得知识，增长技能。伴随风声、雨声、读书声，关心家事、国事、天下事。纵观古今，凡成就斐然者，莫不是有端正态度之人。从古时荀子的“凡以之，人之性也，可以知，物之理也”，到如今中国航天人殚精竭虑、筚路蓝缕地展开科研工作，他们以积极向上、昂扬前进的态度稳步向前，终取得了斐然成就。学习亦是如此，唯有态度端正，方能扬帆远航。
学习方法是学习的关键，好的学习方法使人受益终生，好学生之所以能够成绩名列前茅，正确的学习方法功不可没。勤于思考，思考可以构成一座桥，让我们通向新知识，走向新生代，跨入新世界。要善于积累，积累能够使爱迪生从失败的经验中走向成功，也可以使向学之人取得心满意足的成绩，是成功路上必不可少的助跑器。所以，在学习中我们一定要讲究学习方法。
学习价值是学习的动力。学习的价值就像一幅画作的价值，或大或小，它有自己独特又魅力的闪光点。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，陆游勤学数年，一心报效祖国，盼国家繁荣昌盛；袁隆平苦心研究，培养出杂交水稻，解决全球温饱问题。作为学生的我们，更需要有明确的学习价值，使之成为学习的动力，向着自己的未来稳步前行。价值无大小，开卷即有益。
青春气贯长虹，吾辈青年眉目有山河，心中有丘壑。争做好学生，端正学习态度，把握学习方法，明确学习价值，就是学习的真谛。
篇六：《原来好学生是这么学习的》读后感
一颗种子埋于尘土，一整个冬天过去，它依然是那粒种子。可春天一到，它的花就开满了枝头。而你是否又在期待着“一举得名天下知”的到来？
从幼儿园算起，十几年间我们辗转于各个校园，遇不同的人，看不同的风景，但做着相同的一件事——学习。相同的事必然会被拿来比较，我们其中的一些同学一路走来都被繁花拥簇，被掌声包围，他们被赋予一个鲜明的称号“优秀生”。我们羡慕优秀生，羡慕他们演讲时的淡定从容，羡慕他们领奖时的光彩夺目。可是观众的名字永远是不会被记在赛场的计分板上的，我们要做的不仅只是羡慕，更应该是观察他们的行为，学习他们有效的方法。
或许有些人不能理解，每天端坐于书桌前，沉默地做着自己事的人，有什么乐趣？他们或许戏称那些人为“书呆子”，可就是这些书呆子才组成了大部分优秀者的团体，他们并不是没有社交或是不知道与朋友共同享受闲暇的美好时光，只是学业对他们更重要罢了。
《师说》中曰：“古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉，今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师，是故圣益圣，愚益愚。”我想，那些好学生并非圣人，但他们懂得实事求是，他们从不会害怕承认自己不是什么都懂，他们善于提问，敢于争辩，于是他们变得越来越优秀，这不正是我们应该学习的地方么？反观那些平庸者，怯懦者不敢直面于自己的平庸，也并没有想要使自己变得不平庸的志气，只是把自己关在自己缔造的舒适圈中，一日又一日为自己曾经取得的成就沾沾自喜，一次又一次在别人的质疑下不断后退，十多年的努力，从此付诸东流。
世界很多美好的事物，并非是触手可及的，经过了时间的酝酿和打磨，等待的结果才会显得更加珍贵。人若有志，万事可为。生活如此，学习亦是。高三的号角已然吹起，愿我们共同对抗学习中带来的风霜，去迎接未来灿烂的绽放。
篇七：《原来好学生是这么学习的》读后感
学习是一个漫长的旅程，在这个旅程中，我们都有可能遇到狂风暴雨。因为学习是一场未知的旅行，在这场未知的旅行中，我们不知结果，不知过程中会经历哪些挫折，但我们心中所坚持的不会改变。我们心中的坚持是什么呢？是在学习的旅途中不惧狂风暴雨，不怕挫折失败。不惧前行的黑暗，方能守得云开见月明。
在心理学上有一个“过道效应”，它讲的是在一个漆黑的过道中，人们总是想等灯亮了再走，可在黑暗处的我们，若静立不动，灯又如何亮？不妨无惧前行的黑暗，守得云开见月明！而我们学习的过程也是同样的道理，但在学习中，我们往往忽略了学习方法的重要性，其实对的学习方法在我们的学习过程中往往可以起到事半功倍的效果。但是我们在寻找对的学习方法的过程，也是一个在黑暗中摸索前行的过程，在我们没有找到正确的学习方法时，我们会经历失败、挫折、茫然、痛苦，但我们不能放弃，应在黑暗中坚持。
无惧黑暗，奋力拼搏，终有回甘。
鲁迅先生曾言，“若无火炬，我便是唯一的光”，每个人都会有需要在黑暗中前行的日子，若熬得住，终有回甘时；若忍得住，必有抬头日。在我们坚持寻找正确的学习方法时，黑暗再不能使我们胆怯，希望的尽头都是甘甜。
无惧前行的黑暗，坚持到底，不言放弃。
“凡事都有可能，永远别说永远”出自《放牛班的春天》。面对寻找学习方法的道路上的困难，挫折，甚至是失败，不惧！坚持不懈使其云破天晓，一次次的尝试，一次次的失败，在没有找到正确的学习道路前，不惧！不忘初心使其成为常态，面临黑暗，不惧！云程发韧后，便是万里可期的未来……青衿之志，屡践致远。艰难险阻，我们披荆斩棘，面对寻找学习方法的道路上的困难，无惧前行的黑暗，守得云开见月明。
每一个学生的学习方法不一定相同，但我们在寻找适合我们自己的学习方法时，我们可以去借鉴别人的学习方法进而总结出自己的学习方法。
“坐而论道不如起而行之”，习近平总书记曾言。希望我们每个人找到最适合自己的学习方法之后，奋力拼搏，不怕困难，勇往直前，让我们的高中时代充满意义，最终有一个前程似锦的未来。
篇八：《原来好学生是这么学习的》读后感
青年是搏击风浪的船，昂扬潇洒，学习则是船的动力。作为青年一代的我们，应抓紧时间，努力学习，扬帆起航，规范自身的学习方法，将自己提升到一个好学生的水平。
作为一名将要步入高三的学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦、不怕累的精神，珍惜时间，在此基础上还要将事情安排得井井有条，合理安排时间，进行扎实有效的复习，从而获得大学联考的成功。
俗话说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”。一个人的力量是有限的。当你走到学习的瓶颈期，我们应该放下自己的骄傲，虚心向他人请教，“三人行，必有我师”。孔子尚如此做，何况是我们呢？同时也要有一颗平常心，要对自己充满信心，有恒心有决心，勇争一流，把心态调整好，紧在平时，杜绝“临时抱佛脚”的行为，只有这样做，考试时才能发挥好，展现出自己的水平。
成功的奥秘在于目标的坚定，列出“待办事项”的清单很有必要。目标的设立犹如在无涯的学海之中，建造一座耀眼的灯塔，它能为我们指明前进的道路。在此道路上愈行愈远，我们离好学生的标准也就愈来愈近。慢慢的设立目标，也有利于我们形成一套适合自己的学习方法，邓小平曾在60年代提出“无论黑猫还是白猫，能捉到老鼠的就是好猫”的论断。学习方法也是一样，无好坏之分，只要适合自己便是最好。
要知道“好记性不如烂笔头”，时常将自己不理解的地方记录下来，这样一来，既可以明确的知道自己不懂的知识点，又可以及时地解决这些问题。同时学习还要劳逸结合，这样既可以使自己的目标事半功倍，也可以避免不必要的劳苦，让自己达到最佳的学习工作状态，适当的娱乐活动是必要的，但要注意避免玩物丧志。
在高三的学习生活中，我会按照这篇文章中的标准时时鞭策自己，让勤学成为一种习惯，让自己成为学习的主人，最终达到好学生的标准。
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