忆·剪[十二]900字作文
团结同学这件事,主要体现在了校园足球赛上。
班级里的生活委员则拿出一部分班费去给运动员们买水,这烈日炎炎的夏天,要是不喝水,怎么能好好的比赛呢?班长则带领几个同学从教室里拿出来了很多拍手器,用来个运动员们加油。
终于,老师吹响了哨子,比赛正式开始。
在我们班的运动员中,有一位专门学习足球的邹同学,每天还没放学就要去别的学校训练,所以踢球的技术很好,刚开始我们班就进了1个球。
决赛当天,我们班遇到了较为强劲的对手。这个班的运动员虽然并没有专业学习过足球,但也算是业余足球爱好者中的高手了。
休息了10分钟后,下半场比赛开始了。
我们班的运动员们继续挥洒汗水,大家都十分努力的踢球、守球。
“加油!”场下的拉拉队员们大声的为我们班的运动员助威。
双方的前两个运动员都纷纷进球,到第三球的时候,对方运动员没有踢进,而我方踢进了。这一领先使后面的运动员减少了很多压力。
这场比赛,我们赢了!
八年级:周志伟
介绍完了我们班级的“特色”同学,就该进入正题了。
第一场比赛当天,我们班参加比赛的运动员都精神饱满的准备比赛。
万事俱备,只欠老师一声令下。
我们学校足球赛的比赛场地比较小,是操场的四分之一大,所以运动员消耗的体力也很少。
这第一个进球引得我们班的拉拉队大声喝彩,用力的挥舞着手中的拍手器,啪叽啪叽的拍手声响遍了整个赛场。场上的运动员受到了鼓舞后,越战越勇,又连续进了几个球。最终,我们班赢得了这场比赛,可以进入决赛了!
上半场比赛中,比分十分胶着,对方和我方的比分交错提高,分不出胜负,刚刚赢球的振奋又会被输球的沮丧打破。上半场结束,对方比分竟然超过我们一分。
不知怎的,我们班的邹同学突然踢的十分卖力,运球的速度比之前快了一倍。功夫不负有心人,邹同学进球了!我们班的拉拉队沸腾了起来,比分拉平了!
最终,比分还是平的,裁判老师要求运动员进行轮流射门,哪一方进球多,哪一方最终取得比赛胜利。
待双方运动员和守门员准备好后,射门开始。
第四球,第五球,我们都进了!
在往届的比赛中,我们班级总是取得第二名,这次,靠着场上运动员的努力拼搏和场下拉拉队的倾心喝彩,我们取得了首次胜利。我也明白了,团结才是比赛胜利的关键!
相關文章
-
忆·剪[十四]800字作文
期末考试后,我们班的同学个个都想脱离苦海似的,完全放松了下来,但他们却不知道,学校还有一项重要的任务正在准备,那就是——地方课。其实每一年都会有地方课,只是大家不愿意上,就把它忽略掉了。每一节地方课讲的内 -
忆·剪[十五]700字作文
以前都是源源和明明接待,而这次是我和明明接待。我们学校的家长会分为两个板块,首先是校长在校园电视台通过广播给家长开15分钟的会。然后是班主任自己定时间开,一般在20分钟左右。在校长开会的这15分钟里,我和明明不断的 -
忆·剪[十六]700字作文
结束了令人回味的校园生活,接下来就是曾经令我们无比盼望的假期。那天一早,我和家人一起乘车前往旅顺,我们准备去参观那里的太空植物园和蝴蝶园。下车后,我们一行人在植物园的门口合影留恋,然后导游便带领大家开始参观了。 -
忆·剪[十]1200字作文
临近期末的读后感演讲大赛则令我自信心倍增,并且勇于在众人面前展示自己。其实我和班长本不知道这件事,是班主任老师临时给我们报名并且通知我们去开会了解细则,我和班长刚听到的时候还有些猝不及防。但既然老师相信我和 -
忆·剪[十一]1000字作文
八年级,是团结同学的第一大步。我想我们班就是一个优秀的班级。体育特长生阵营中的一个女生,我可得好好的跟大家说说。就拿跳远训练来说吧,她完全不需要任何训练,就可以轻松越过1.89米的女生线。经过一段时间的训练后,她竟然 -
忆·剪[十三]1000字作文
会考可是所有国中生努力三年的成果考核,这也决定了他们将来何去何从。布置考场的任务我们在平日的考试前也会做,但是老师并不会太严格的检查和调整。这次布置会考考场可不一样,老师要认真的检查!因为九年级同学要准备考试,学 -
忆·剪[三]900字作文
对于我这种体育不好的学生来说,立定跳远两米三一的优秀线,可是我可望不可及的。基本上每一节体育课,老师都会让大家做5组快速跑,5组蛙跳,5组高抬腿,几十个仰卧起坐,还会有一些我叫不上名的训练。通过这些训练,加强了我们的爆 -
忆·剪[二]1000字作文
尊夙【意思解释】1.见"尊宿"。 -
忆·剪[五]650字作文
亲友离别,肝肠寸断;旧友重逢,喜极而泣。没想到还在八年级的我们,竟然可以亲眼目睹九年级校友毕业离校的场景。过了一会儿,广播室响起了一首歌,歌词句句动人,催人泪下。我没有听过,但是就光今天第一次听,我便感受到了这首歌的深意-- -
忆·剪[六]750字作文
说起师生情,我想我真应该好好的说一说我的老师们。我的国小班主任,是一个很瘦但是不算太高的中年语文老师,虽然年纪已经不小了,但是她还是有一颗年轻活泼的心。她很平易近人,把我们都当成了她的孩子一样,当我们听课听到乏味